Unit4写作教学案八年级英语上册

课题Unit4Anoldmantriedtomovedthemountains.（Period5）课型Writing编制审核复备目标引领1，语言知识：能够用所学单词、短语和句型如unless,assoonas,so…that…等讲述自己喜欢的童话、寓言故事。2，学习能力：学会“SCQA”方法书写一篇完整的故事。3，文化意识：通过写作和讲述寓言、神话故事，学会做人做事，讲述中国故事，发扬中国传统文化。4，思维品质：能运用英语思维方式讲述所喜欢的故事，养成在故事和事件中总结和反思的习惯。重点难点用英语生动、形象、完整的讲述神话、故事主题设计教学案内容设计学生活动复习导入：Roleplay(YuGongMovesaMountain)教学思路：激发学生讲述故事的兴趣的同时，复习愚公移山的故事。任务驱动(一)：Freetalk：CanyoulistsometraditionalChinesestories?WhatotherstoriesdoyouknowfromAndersen’sFairyTales?WhataboutGrimm‘sFairyTales?...教学思路：头脑风暴，使学生尽可能多的想出中外神话故事、童话故事等，为接下来的写作提供话题的同时，培养学生的发散思维，激发写作动机。任务驱动(二)：1，Givethewritingtask:Writeasummaryofafairytale（1）体裁：（2）时态：（3）人称:（4）注：讲述故事时，可按照时间顺序展开。onceuponatime,oneday引入故事；when/while,then,next,assoonas叙述故事的发展；finally,intheend引出故事的结尾。Howtowriteastory?Howtowriteastory?S（situation）(情境)WhowherewhenwhyC（plication）（冲突）whatQ（question）（问题）howwhatA（answer）（答案）what教学思路：展示本节课的写作任务，明确写作目的。明确写作思路，为学生的写作构建框架，搭建出最原始写作支架。任务驱动(三)：1.DoyourememberthestoryofHanselandGretel?Writesomekeywordsfromeachscene.Thendiscussyouranswerswithyourpartner.Scene1:Scene2:Scene3:Scene4:Scene5:Scene6:Scene7:2.Summary.HowtotellthestoryofHanselandGretel?教学思路：找出故事重点内容，帮助学生组织知识点，利用故事叙述框架完成对所学内容的复述。任务驱动(四)：Finishyourwritingframework.S(情境)WhowherewhenwhyC（冲突）whatQ（问题）howwhatA（答案）what2，Writing教学思路：自由写作：学生自由发挥，使得写作技能成为自身技能的一部分并用于现实写作中。打草稿：重在把想法写下来，不必较多考虑语法结构、标点或拼写。编辑：学生浏览文章，检查观点的表达是否清晰，论点是否有逻辑性。编辑有两种形式：同学编辑和自己编辑。两种编辑活动都有助于提高学生的写作技能，因为它们都能提高学生的写作意识。任务驱动(五)：Talkwithothersandmodifyyourwriting.教学思路：1，修改：根据同伴的反馈，修改自己初稿在结构上和内容上的一些问题。2，校对：侧重修改文中存在的语法、拼写、标点、大小写等细节性错误。3，师生讨论：老师和学生面对面的讨论，谈论文章的优点和缺点。4,在互动和反馈中，使得写作更加完美，同时形成批判性思维。任务驱动(六)：onepossibleversion:AGirlCalledCinderellaOnceuponatime,therewasakindandhappygirlcalledCinderella.However,herstepmotherwerejealousofherbeauty.Oneday,theyreceivedaninvitationfromthepalace.Cinderellawantedtogotothepartybutherstepmotherdidn'tagree.Shewassad,butsuddenlyafairyappeared.Withherhelp,Cinderellawenttotheparty.ButCinderellaleftinsuchahurrythatsheleftoneofherglassshoesinthepalaceatmidnight.TheprincefoundtheglassshoeandlookedforCinderellaallovertheco