2023年上海市嘉定区高考等级考一模历史试卷 含答案

2022学年第一学期高三年级质量调研

历史试卷

考生注意：

1.考试时间60分钟，试卷满分100分。

2.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）

或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。

3.答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校、班级，并将核对后的条形码贴在指定位置上。4.答

题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

一、国家治理（28分）

我国历史上统一的国家治理表现出四个重要特点，即“国家统一、要在中央、郡县体

制、因俗而治”，请按要求完成下列各题。

1.国家统一

下列是四个统一朝代的形势图，请按时间先后排序。（8分）

1

2.要在中央

中央集权是2000多年封建国家治理的基本制度体系，其核心是“事在四方，要在中

央”。中央政府通过文书律令、官僚行政、官员选拔、考核监察等方式推行政令，维护中央

权威。下表以唐朝为例，请补全表格内容。（8分，将表中序号与表后各项匹配）

方式说明

《大唐开元礼》是秦汉以来封第直礼仪伟U度的集大成，是一部体系庞大、

体例严谨、内容繁复的礼仪法典。旦是唐玄宗年间官修行政法典，

文书律令

是我国现存最早的一部行政法典。②是中国现存最早、最完善的封

建法典，是中华法系确立的标志。

唐朝三省六部制，三省是皇帝直接掌控的政治中枢。③是受命

于皇帝的决策机构，1④1是审议封驳朝廷政令的机构,寻

3书省/建执行机

官僚行政

构。三省长官并称宰相分掌相权，他们共同议政的地方叫⑤»尚书

省下设六部，负责处理具体政务。此制度使中央决策和行政体系日臻完备。

唐朝统治者将⑥作为官员选拔制度，此制度有利于打破魏晋以

官员选拔

来门阀士族垄断政治的局面，加强中央集权。

唐朝官员考核归尚书省下属机构⑦1。以品德和才能为标准考核

官员，分为九等，依据考核结果确定官员升迁。叵］为最高监察机构，

考核监察

委派监察官定期或不定期对全国十个监察区巡回监察。

A.科举制B.中书省C.政事堂D.门下省

E.《唐律疏议》F.御史台G.《大唐六典》H.吏部

3.因俗而治

“因俗而治”体现了政治治理的灵活性，是指“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”,

适度保持自治、分治，根据不同地区的具体状况采取不同治理方式。下列各项中，体现

“因俗而治”特征的是（三选，6分。多选少选均为零分）

A.南北面官制度B.“猛安谋克”C.改土归流D.土司制度

4.郡县体制

郡县体制是对中央集权地方治理体系的概括，自秦以后，历代将全国划分为不同层级

的行政区域，由中央委派官员进行管理。请以西周和秦朝地方管理制度为例说明其本质区

别。（6分）

二、经济与社会生活（20分）

纵观世界文明史，人类先后经历了三次大的产业技术革命。每一次产业技术革命，都给

人类生产生活带来巨大而深刻的影响。现在以互联网为代表的信息技术日新月异，引领了社

会生产新变革，创造了人类生活新空间，拓展了国家治理新领域,极大提高了人类认识世界、改

造世界的能力。

5.根据示例，将时间轴空白处补充完整。（6分）

AB信息革命

1万年前C20世纪40年代

6.每一次产业技术革命，都给人类经济和社会生活带来巨大而深刻的影响。根据示

例，完成下表中空白处。（8分）

居住方式劳作方式交通工具阶级关系经济特征

第一次定居、农农业家庭式、庄木质舟船、轮农民和地主、农业经济，

村聚落园式劳作；手工车；依靠自然力自由民和奴自给自足

革命

业家庭式、作坊和畜力隶、农奴和庄

式劳作园主

第二次资本主义工

商业经济，

革命

市场经济

7.经济社会发展，推动了国家治理模式的变化，各国以特定的政治制度实现社会治理。

以英法美国为例，概括说明进入近代后国家政治制度的主要类型及建立方式。（6分）

三、从“自然时间”到“历史时间”（22分）

自然时间无助于形成历史记忆。自然时间一旦转换成历史时间，就等于认可了历史学家

所建构起来的历史时间，并成为我们理解历史的基础和起点。依靠它，我们构建了自己的历

史叙述、历史记忆，进行历史实践，以及创造出未来。

以下是某同学对美国《纽约时报》以1911年10月至1912年3月为时间段，以中国某

个历史事件相关城市为标题进行检索统计结果。

关键词武汉三镇北京南京

新闻报道篇数385025

8.该历史事件是指（单选,2分）

A.维新变法B.义和团运动C.辛亥革命D.新文化运动

9.下列材料中，对历史学家建构该事件的历史性质具有直接史料价值的是（双选,4分,

多选或少选均为零分）

A.梁启超《戊戌政变记》B.《孙中山文集》

C.严复《天演论》D.《中华民国临时约法》

10.各民族和国家从自身独特的历史时间出发来安排自己的历史分期，形成独特的历史

分期，以构建本民族的历史叙事。你如何理解1840年作为中国近代史叙事的开端？（4分）

11.请根据示例，赋予下列自然时间以国家历史记忆。（6分）

自然时间国家历史记忆

1919年5月4日

1921年7月1日

1949年10月1日

1978年12月中共十一届三中全会

12.综合上表中的历史记忆,提炼一个主题，完成一个与主题相应的可理解的历史叙述。

（6分）

四、苏伊士运河历史命运（共30分）

开凿苏伊士运河的想法最初由法国人提出，最终于1869年完成修筑通航。苏伊士运河

沟通地中海与红海，提供了从欧洲至印度洋和西太平洋附近的最近航线，但开凿过程及运

13.苏伊士运河位于图中字母所示的位置是（单选，3分）

材料一：法国涉足东方比英国和荷兰晚半个世纪。17世纪中叶，当英荷争夺好望南航

路控制权时，法国一些政治家、经济学家和商人已开始把注意力转移到恢复旧商路上。……

他们认为用恢复旧商路的办法来与好望角新航路相抗衡，可以在与英荷争夺东方的斗争中占

据优势。

——《评英法开凿苏伊士运河的矛盾》

材料二：1854年法国人莱塞普斯向埃及提出运河修建计划。该计划传出之后，英国坚

决反对。在美国独立之后，英国已经失去了广大的北美殖民地。对英国来说已经将海外殖

民的重心转到了印度殖民地上，英国不允许其他国家染指印度。……伴随着运河的修建，

英国害怕自己超级大国地位的消失，印度可能受到威胁，地中海沿岸周边国家在通向东方

的道路上会占据有利的位置。

——《法国开凿苏伊士运河始末探究》

14.材料一二反映了英法两国在开凿苏伊士运河问题上存在怎样的矛盾？（4分）

材料三：苏伊士运河通航第二年（注：1870年），全年有489条船通过运河，其中英

国船占324条；全年通过运河的货物吨位43.7万吨，英国货物达29.1万吨。1875年英国

低价抢先收买了苏伊士运河公司股票的44%,控制了苏伊士运河。1882年完全占领埃及。

——根据《评英法开凿苏伊士运河的矛盾》整理

15.结合所学，你认为英国何以从坚定的反对者成为事后最大的受益国？（4分）

材料四：苏伊士运河成为殖民者的摇钱树和争夺场所。1870—1930年运河收入纯利达

36亿法郎，相当于运河造价4亿法郎的9倍，埃及所得无几。按照运河章程规定，公司所

得纯利润的15%应归埃及政府，实际上直到运河国有化之前，埃及所得始终没有达到过

7%。……而埃及开凿苏伊士运河付出了12万劳动力的死亡代价。1882年英国直接出兵占领

埃及，并在运河沿岸建立军事基地，完全控制运河，埃及完全沦为英国的殖民地。

一一选编自《漫话苏伊士运河》

材料五:

20世纪50年代，非洲大陆掀起民族独立

风暴。独立后的埃及于1956年宣布运河国有

化，收回运河主权，英军撤离运河区。1962年，

运河的收入占埃及财政收的20%。到1979年，

运河通行船只达22000艘，1980年，运河收入

达到7亿美元。

▲纳赛尔一根据教材及《漫话苏伊士运河》整理

英军极舍苏伊士运河母后“购

察尔在宴舟港的美军司令部降走地

升起埃及国孤，举手欢呼.

16.材料四、五中历史现象产生的时代背景分别是什么？（4分）

17.结合以上材料及所学，你如何看待苏伊士运河的历史命运。（15分）

2022学年第一学期等级考第一次质量调研

历史参考答案

一、国家治理（28分）

1.（8分）CABD

2.（8分）①G②E③B@D⑤C⑥A⑦II⑧F

3.（6分）ABD

4.（6分）西周实行分封制，同姓贵族、异姓功臣或旧贵族分封到地方建立诸侯国，

实行嫡长子继承制，诸侯在封地内享有统治权。秦朝实行郡县制，郡下设县，郡县主要官吏

由中央政府直接任命。前者以血缘关系为基础，后者按地域划分；前者王位世袭，后者由中

央任免;前者在地方有较大的独立性，后者为中央政府下属的地方行政机构。本质区别秦朝是

中央集权的政治制度。

二、经济与社会生活（20分）

5.（6分）A农业革命B工业革命C18世纪60年代（18世纪中期）

6.（8分）

居住方式劳作方式交通工具阶级关系

第二次城市化机器大生产、工汽车、火车、飞机；以资产阶级和无产阶级

革命厂化生产机器和电为动力

7.（6分）资产阶级革命和改革方式建立起资本主义政治制度，以英国君主立宪制、美

国和法国的共和制最为典型。

三、从“自然时间”到“历史时间”（22分）

8.（2分）C

9.（4分）BD

10.（4分）1840年鸦片战争，中国从一个独立主权国家逐渐沦为半殖民地国家，从封

建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会，从闭关锁国状态到被迫融入世界市场。鸦片战争及一

系列条约，长期影响了近代中国历史的进程。

11.（6分）五四运动/中共一大，中国共产党诞生/开国大典、中华人民共和国成立。

12.（6分）采用分项评分法

主题：1分。

史实：运用相关史事，4分。

逻辑：说明充分、逻辑自恰，1分。

四、苏伊士运河历史命运（共30分）

13.（3分）B

14.（4分）