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文档简介
2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末考试卷(最新)
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请将正确选项的代
码填入下面表格中。每题2分,共50分)
题号123456789101112131415
答案
题号16171819202122232425
答案
1、“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商
输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学
习观有()
①学习是人类的基本活动
②学习能使自己得到发展
③要确立终身学习的观念
④过重的学习压力才能赢
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2、“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”等名言主要启示
我们()
A.青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光
B.只要珍惜青春,我们就一定能获得巨大成功
C.机不可失,失不再来,我们要及时享受青春
D.青春要追求时尚
3、根据我国《义务教育法》的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,
家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。这些规定分别体
现了法律的()
A.协调作用和规范作用B.规范作用和保护作用
C.保护作用和教育作用D.规范作用和调节作用
4、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,
更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该()
①积极宣传法律②知法懂法③信法守法
④敢于用法律维护自身合法权益
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
5、一般情况下,遇到挫折,应对的合理路径是()
①对症下药,寻找解决方法②战胜挫折,丰富生活经验③冷静思考,
分析产生原因
A.①一②f③B.③一②■*①
C.①一③②D.③->①②
6、下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是
A.它是青少年成长过程中极不正常的现象.必须重视()
B.它是无法克服与缓解的,只能学会承受、任其发展
C.它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控
D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待.是可以解决的
7、“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解
是()
A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B.青春期是人生中的重要阶段,我们要把握青春期
C.以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获
D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来一些莫名的烦恼和困惑
8、步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,我们的
思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。对此,下列观点中理解正确的
是()
A.独立要有独到见解,也能接纳他人意见
B.独立是不人云亦云,不认同他人观点
C.独立应该是追求独特,做到与众不同
D.独立就是认为自己的观点全是正确的
9、心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗相当于加班
6个小时,这告诉我们()
A.应学会调节和控制情绪B.人的情绪是复杂多样的
C.遇事要冷静,不能生气D.负面情绪必然带来伤害
10、“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含
的做人道理是()
A.良好的集体是个人健康成长的重要环境
B.要自觉维护集体利益,服从集体的安排
C.要集思广益,充分发挥集体的聪明才智
D.只要有共同目标,集体就能够获得成功
11、每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们做更好
的自己。你认为我们可以这样做()
①接纳自己的优点和长处,不接纳自己的不完美
②学会欣赏自己,对自己充满信心,任何时候都不放弃自己
③不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机
④运用多种方法,发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量。
A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④
12、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜,可以明得失”
的感慨,启示我们正确认识自我的途径有()
①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价
A.①③B.①④C.②③D.③④
13、漫画《特权》违背了()
您压了没关系!
A.权力至上的原则B.权大于法的原则
C.法律的强制性原则D.法律面前人人平等的原则
14、榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语,看似平凡简单,却能
点燃许多人心中的激情与梦想。对此,理解正确的是()
①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
③向榜样学习、汲取榜样的力量,社会会变得更加美好
④有了榜样的力量,我们国家一定会变得更美好
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
15、小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题,他行使的权利是()
A.自主选择权B.知情权C.监督权D.受教育权
16、2019年3月25日是第24个“全国中小学生安全教育日”,为此,某中学
开展了以“关爱生命、健康成长”为主题的宣传活动。“关爱生命、健康成
长”要求我们青少年要()
A.加强学校管理,切实保障校园安全
B.抓好安全工作,促进学生健康成长
C.增强安全意识,提高自我防护能力
D.促进家校联合,共同关注学生安全
17、玫瑰香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有让大力士瞠目的力量。
启示()
①金无足赤,人无完人
②既要看到自己的长处,又要看到自己的不足
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有缺点,所以我们完全没有必要在意自己的缺点
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
18、对下图漫画《指鹿为马》的寓意,理解正确的是()
A.我们要学会独立思考,不接受别人的任何意见
B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”
C.我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点
D.随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说
19、学习不仅仅是指在学校里的学习,还包括在生活的大课堂中探索实践,下
面哪句话表达与之一致()
A.读书破万卷,下笔如有神B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D.少年不知勤学苦,老来方悔读书迟
20、莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书
不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他仍坚持白天下地
干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学
梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们
()
A.只要坚持学习,就一定能实现人生价值
B.要学会学习,掌握科学的学习方法
C.养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益
D.中学阶段是我们成长的关键阶段
21、“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”。与这句话意思不相符的是
()
A.权利是为自己的,义务是为他人的
B.公民要在法律允许的范围内行使权利
C.作为公民要增强法律意识
D.公民的权利和义务是一致的
22、如果让你给下图漫画中的同学提个醒,你认为最恰当的是()
A.学习太辛苦了,用神器可以减轻负担
B.学习没有终点,人们终生都要充实自己
C.借助神器,可以快速做完作业早点休息
D.学习是为生命添加养料,应自主完成作业
23、高铁上,无论晓琪怎么讲道理,霸占她座位的阿姨都无动于衷,直到找来
了乘警才骂骂咧咧地挪开。晓琪很生气,为平复心情可以()
A.看风景转移注意力B.与其对骂表达不满
C.鼓动乘客嘲讽对方D.大声尖叫发泄情绪
24、韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多。他平日省吃俭用,捡些瓶
瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是
()
A.一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德
B.捐资助学,无私奉献,不言代价和回报
C.退休多年,仍然保持着劳动人民的本色
D.退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责
25、下边漫画《不能一擦就冒火》启示我们()
①要学会调控情绪,做情绪的主人
②不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间
③要用科学合理的方法抑制“冲动”
④学会采取理智调控法,调动理智的力量调控情绪
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
二、简答题(每题8分,共24分)
1、2018年4月16日,美国商务部发表声明,禁止美国企业向中兴通讯销售一
切产品,时间长达七年。这也就是意味着,长期以来在核心零部件上依赖美国
进口的中兴通讯,开始进入了依靠库存运营的危险阶段,而且这样的库存最多
也就能持续几个月。
(1)中兴事件的发生说明了我国亟需提高哪一方面的能力?实施什么战略?
(2)现阶段我国如何建设创新型国家?
2、学校组织艺术节,在开幕式后,学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学:
“许莉莉同学在校园中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进
垃圾桶,扔下的是素质,捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表
扬被同学发上互联网,引得同学们热议。
(1)许莉莉是同学们学习的榜样,我们为什么要向榜样学习?
(2)那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”?
3、赏析漫画《撒气的“食物链”》,回答下列问题。
(1)漫画反映了人的情绪具有什么特性?
(2)你从漫画中得到了哪些启示?
三、材料分析题(每题13分,共26分)
1、阅读材料,回答问题。
古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”社会主义核心
价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社
会的德。国无德不兴,人无德不立。修德,既要立意高远,又要立足平实。
一位借款经营的店主,一个客人遗忘的装有6万多元的皮包,会发生怎样
的故事?
“真没想到,这么多钱还能原封不动地回来”,失主回忆道。他抱着侥幸
心理回到那家面馆,一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。店主核
对信息后,把皮包归还给他。6万多元现金,相当于全家人辛苦经营面馆一年
的收入,更何况家里还有借款。
“那是客人的东西,我们哪能动!”店主这样说,“自己挣的钱花得才踏
实,不是我们的钱,可不能拿。”
事情传开后,人们纷纷来面馆吃面,面馆生意越来越红火。心怀感激的失
主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客……
(1)请简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。
(2)材料中店主的言行体现了“止于至善”的什么要求?
(3)榜样的力量是无穷的。结合材料,谈谈生活中我们为什么要向榜样学习。
2、下面是七年级(1)班小青同学步入中学生活后的四个片段,让我们一起去体验
小青的青春之旅。
片段一小莹对小青说:“虽然每次考试我都能拿个好名次,但我感觉自己
就是在死读书,我非常羡慕那些看上去毫不费力但学习成绩很好的同学。我现在
都开始怀疑学习的意义了。”
(1)如果你是小青,请帮助小莹明确学习的意义。
片段二班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了,毫无快乐可言。但小青却
觉得学习是快乐的。她每天精神抖擞,教室中回响着她那朗朗的读书声,课堂上
闪烁着她那坚定的眼神,办公室里留下她那匆匆的身影……
(2)对“学习是苦是乐”的争论,你认为应该怎样客观地看待这个问题?
片段三期中考试后,小青成绩名列前茅,在考后的自我反思会上,小青对自
己进行了评价:只管学习,不关心集体,不太接触同学,不爱参加活动……
(3)小青通过哪种方式来认识自己?这种方式对小青认识自己起到什么作用?
片段四现在的小青学习成绩优异,多才多艺,获得了同学们的认可和信任,
为了做更好的自己,她不断地奋斗着。
(4)做更好的自己,我们需要做哪些方面的努力?
参考答案
1、A
2、A
3、B
4、D
5、D
6、D
7、D
8、A
9、A
10、C
IkD
12、D
13、D
14、A
15、C
16、C
17、A
18、B
19、C
20、C
21、A
22、D
23、A
24、B
25、B
二、简答题(每题8分,共24分)
1、(1)创新能力;科教兴国和人才强国战略。
(2)①建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教
育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高
劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
②努力实现教育现代化基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列
③建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发
展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
④建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,建有利
于创新的活动平台和融资平台营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等。
2、(1)①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人
生理想的思考,给予我们自我完善的力量.②善于寻找好的榜样、向榜样学
习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好.
(2)①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力.②要树立底线意识,触碰
道德底线的事情不做,违反法律的事情
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