短文两篇 巴金

短文两篇巴金巴金，生于1904年11月25日，原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。1907年全家福。左三怀抱巴金的外婆，右是巴金的母亲。文坛巨匠，主要作品有《死去的太

阳》、《新生》、《砂丁》、《萌芽》和著名的爱情三部

曲《雾》、《雨》、《电》，激流三部曲《家》、《春》、《秋》

。1934年摄于上海寓所曾于1949年出席第一次全国文代会，当选文联常委。此后的50余年中，先后担任上海市文联副主席、中国文联副主席、中国作协副主席、中国作家协会主席、全国文联副主席。他的著作被译为多种文字。1982年至1985年相继获得意大利

但丁国际荣誉奖、法国荣誉勋章和

香港中文大学荣

誉文学博士、美

国文学艺术研究

院名誉院士称号。1984年10月，接受香港中文大学荣誉文学博士学位。巴金对中国现代小说和散文事业作出了很大的贡献，也为我国散文诗的发展作出了重要努力。他曾翻译过屠格涅夫的五十一章散文诗作品，并在自己主编的刊物和丛书上热情鼓励散文诗创作。《日》《月》选自他的散文随笔集《龙·虎·狗》。“心目中的巴金”大型调查：他是“世纪良知延伸与此前动辄上万人参加的“十大文化偶像评选”、“最有文化氛围的城市评选”等相比，此次调查显得有些冷清。新浪网文化频道的主管侯小强认为，在大众对纯文学关注较少的大背景下，身为作协主席的巴金也难免受到忽视此事也反映出媒体对巴金百岁寿辰重视程度不足，与巴金的地位、影响相比反差较大，这是不合适的。话、真诚、真心打动一个民族的时候，我们青年应该怎样巴金是位作家，作家写什么、怎么写是作家自己的自由。但是，巴金作为一位作家从来都是把时代的进程、历青史年的人呼怎喊样和学民巴族的金的金兴衰、人民的甘苦放在第一位，这就是巴作金家走了和，文打艺动工了作一者个民的族“情社怀会的使世命纪意老人识！”作。家巴王金蒙说，“很早很早以前他就说他的生命快要走到尽头了，晚但年是，他捐不钱悲资观助，农他寄村希孩望子于上青学年，，于把文希学望。播这种样给的未心未胸来是；呼伟吁大建的造。文”革博物馆，把思考传递给全民族；参加日本国际青笔年会是，社把会爱的栋的梁阳和光民撒族向的全希望世，界在…老…人有用了自这己这的种真意识学，习巴他金？的作品和鲁迅等人的作品一样，在20世纪中国文坛在上有光关芒媒四体射日前；举有办了的这“种说意出您识心，目巴中金的的巴做金人”人大和型他的网作络品调一查样中，，成有为72.一8%代的又网一友认代为后“来巴人金学作习品的和表敬现重方的式楷模和思考方式没有过时。”这个数据说明了巴金作为、一个人

民；作有家了在这用种他意的识笔、，他巴的金脑的、思他想的作、品巴为金时的代追呐求喊时、，巴那金的种境属界于就小能说够等逐艺步术题成材为特一有个的民表族现方巨式大和的思精考神方财式富给富予，人以至的于影洋响人远都远在大我于们具体面的前人恭物逊和地情说节。：曹“禺怎改么变我的们话的剧的《国家度》没中有，巴觉金新？和”梅所有以一段，对青话年：要“学你巴这些金年，在要乡学下他做时什刻么刻？把”人“还能做什么！白天等天黑，天黑了，睡不着，再等天民黑的…冷…暖”放。在心上的使命感！2003感动中国·巴金：百年人生笔写成颁奖词：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。我追求光明，追求人间的爱，追求我理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不后悔，我还要以更大的勇气走我的路。生的目标是什么？是丰富满溢的生命。一个人的生命应该为他人放射，在必要的时候还应该为他人牺牲……自我牺牲是人的天性，就像植物不得不开花。因为受到了爱，认识了爱，才知道把爱分给别人，才想对自己以外的人做一些事情。把我和这个社会联起来的也正是这个爱字，这是我的全性格的根底。无法获取该音频文件。难点突破1、《日》描写的对象是什么？2、他们的行为、意愿分别是什么？3、他们的共同目标又是什么？品读悟读《日》段落结构第一部分（l、2段）：写飞蛾、夸父为追求光和热而甘愿牺牲。第二部分（3、4段）：写人间没有了光和热，只是黑暗的寒冷世界。第三部分（5段）：写作者甘愿做人间的飞蛾，去追求光和热。飞蛾；夸父（扑火；追日）人我（舍弃生命）（愿做飞蛾）悟追求光明而献身品《日》主题

《日》，不直接写太阳，而赞美扑向灯火的飞蛾，渴死旸谷的夸父，表达了作者要给“黑暗的寒冷的世界”带来“光和热”，要像飞蛾那样“轰轰烈烈的死”的浪漫情怀。这里作者要表达的是，对光和热的赞美。作者写《日》，以飞蛾、夸父的追求光和热，象征抗日将士为国捐躯。品读1、月亮在这里带给作者最突出的感受是什么?冰冷嫦娥奔月我望明月

期待光明追求光明2、作者在寒夜里面对如镜的凉月，想起了什么？3、我、嫦娥追求的共同目标是什么？共同目标：光明感悟《月》段落结构第一部分（1～3段）：写月下对冷有了别种独特的感受。第二部分（4、5段）：写在孤寂凄清的月下，整理思绪：忧愁沉重的。第三部分（6段）：写姮娥为了理想——改变冰冷的月光，使这个已死的星球再生而奔月。《月》主题

《月》，集中体现巴金细腻幽静的一面。作者笔下的月，只觉冷光扑面。一个人在月光下踱步，孤寂清冷。这正反衬出巴金对光和热的渴求。尔后，写到了“姮娥奔月”。姮娥，为了一个不知名的理想而放弃原有的一切，却“妄想”去改变这个冰冷的星球，改变那冰冷的月光。其目的仍是追求光和热。可以说，飞蛾、夸父和姮娥的精神都是值得赞颂的。他们都是作者的理想的化身。重点分析1.“飞蛾”为什么值得赞美？因为飞蛾为了追求光和热，将身子扑向灯火，或者浸在油中，这是为了追求光明、不惜牺牲自我的一种伟大行为。重点分析2.如何理解“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗”？这是本文要表达的中心，正是为了整个世界的光明和热力，才会有飞蛾、夸父的牺牲行为，他们热烈追求光和热的行为，一方面是自己本身的向往，一方面也是为了整个世界不被黑暗所笼罩。重点分析3.“月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？作者在前面已经用了很多语言描述自己在月光中清冷的感受，于是在这里才会说出这句话，他表达了作者对光和热的一种向往和渴求，与前面所写的《日》有了相通的地方。重点分析4.为什么作者在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的传说？因为姮娥也是为了某种理想，为了可以改变月光的