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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年三年级下册美术教学计划2-美术教学计划收拾
三年级下册美术教学计划2-美术教学计划
一、学生现状分析:
经过两学年的学习,学生在丰盛多彩的活动形式中,充足发挥他们的个性,在积极的情感中提高了想象力和发明力。三年级学生通过两年的学习,在学习行为上已具有了绝对的稳定性,思维更活跃、更宽阔。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格,促成学生幼稚、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰盛的想象力和敢于发明的潜意识,教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识,感悟美术学习的乐趣,通过各种途径增强学生学习美术的兴趣,开阔他们的视野,养育学生的发明能力、审美能力以及发明美好生活的愿望
二、本册教材知识系统和结构:
本教材以促进学生人格全面发展为出发点,以学生必备的美术知识与技能为基础,注意贴近学生的小学生活和社会生活,力图做到宽裕情趣和启发性。
该学期的美术教学主要扩散在三方面:
1,延续强化学生对生活的体验能力。通过看看,画画,做做等主意表现所见所闻,所感所想的事物,丰盛学生的感触。从中,还要引导学生对形和色的基本概念举行探索和总结。使学生能够从感性认识慢慢向理性认识过渡。
2,延续激发学生丰盛的想象力和发明力。我们尝试通过一个由绝对故事情节贯串的主题单元森林,来完成这个任务。
3,能够体验不同的材料,并根据其特性或情景主题举行造型和设计活动。设计能够体验绝对的目的性和实用性。并能够举行容易的装点。
三、教学目标:
1、通过精美剪纸艺术和美术作品的赞赏,增强学生对美术作品的了解,增强学生爱慕故乡的'感情,同时获得美术知识。
2、将二年级时学习的对线条的认识提高到线条的装点运用当中,进一步巩固二年级学习内容的基础上发挥学生的想象,继而达到学以致用的目的。
3、将绘画与手工相结合举行教学,打破美术教学中以绘画为中央的单一教学,养育学生的美术兴趣、兴趣和发明能力。
4、绘画方面侧重于彩笔画四、教学重、难点:考虑到三年级学生的年龄特点,运用一些水调的颜料不太相宜他们的实际,因此绘画的重点是彩笔画。不过比起一、二年级来,在绘画的构思、造型、着色和容易程度都要大得多,它关系到学生绘画基本功的进一步加强。因此在本学期教学当中要把彩笔画放到重要的地位。将绘画与手工相结合举行教学,两者都是重要的部分,既要顾及学生手工的质量,同时制作过程的指导和时光的控制是教学的难点。
四、教学需要注意的问题:
1、注意课堂秩序,防止意外发生。美术课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。因为美术课常常要用刀和其它工具,小心误伤自己和他人,绝对要提醒学生注意安全,尤其要防止学生持刀戏耍。另外还要注意杂物的清扫,保持教室的卫生和整洁。
2、要求学生做好材料的决定工作。要做到课前布置,课时检查,课后收拾。材料的决定宁可充足有余,不可暂时不足,影响教学进程。
3、采用多种主意,使学生思维的流畅性、灵巧性和独特性得以发展,最大限度地开辟学生的发明潜能,并重视实践能力的养育,使学生具有将创新意识转化为详细成绩的能力。通过综合学习和探索学习,引导学生在详细情境中探索与发现,找到不学生问之间的关联,养育学生的创新意识与解决问题的能力。
4、教师的评价要体现多
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