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文档简介
幼儿园防地震应急预案(精选11篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟识吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园防地震应急预案篇一
应急预案指面对突发大事如自然灾难、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援方案等。它一般应建立在综合防灾规划上。你会写地震应急预案吗?下面我给大家带来地震应急预案,盼望大家喜爱!
一、应急机构的组成。
1、领导小组我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。南坪辅导学校防震减灾领导小组由校长郭廷民同志为组长,各处负责同志及班主任为小组成员,校务办公室兼防震减灾办公室,校长室为指挥部,蔡庆勉同志任联络员。
2、主要职责。
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作讨论,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬教育,组织、指导全校防震抗震学问的普及教育,广泛开展地震灾难中的自救和互救训练,不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)仔细搞好各项物资保障,严格按预案要求乐观筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,实行一切必要手段,组织各方面力气全面进行抗震减灾工作,把地震灾难造成的损失降到最低点。
(5)调动一切乐观因素,快速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会平安稳定。
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组马上进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时预备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危急场所,停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺当进行。
4、加强广阔师生宣扬教育,做好师生、同学家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,准时把握基层状况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资预备。
1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组马上赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必需在震后1小时内在本单位集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下,快速组织本级抢险救灾。
(1)快速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。上课(自修)时间:
b、全部校内其他人员马上撤到操场中央。
就餐时间:
b、全部校内其他人员马上撤到操场中央。
(2)快速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾难。
(3)快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作,准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的抢救和爱护,加强校内值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、乐观帮助当地党委、政府做好广阔师生的思想宣扬教育工作,消退恐慌心理,稳定人心,快速恢复正常秩序,全力维护社会平安稳定。
4、快速了解和把握本校受灾状况,准时汇总上报局办公室及当地党委政府。
四、其它。
1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,要亲密协作,听从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
3、本预案从__年x月x日起正式施行。
我市地处山西地震带南端,地质构造简单,地震环境恶劣,多年来始终被国家列为地震重点防备区和可能发生中强度地震值得留意的危急区。为做好地震的防预工作,爱护我校师生的生命和学校财产不受损害,结合第十五个全国中学校生平安教育日确定的主题“加强疏散演练,确保同学平安”教育同学有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾学问,坚决避开侥幸心理,开展疏散演练活动。特制定(试验学校地震应急预案及保障方案)。
组长:吕钦平。
副组长:张水莲米惠珍。
成员:全体老师。
(1)指挥组与向上级汇报组:校长及校委会。
(2)疏散组:教育处。
二、紧急疏散原则。
指挥得力、谨慎从容、全体动员、爱护师生、削减损失。
(一)紧急避震。
1、要保持镇静,切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点,千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的同学,应马上就近躲避,身体采纳卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以爱护身体被砸,但不要靠近窗口。听到第一声钟响,要快速在课桌下抱头或顶书包躲避。
3、躲避的姿态:将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面爱护自己,可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采纳以下姿态:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学,也应马上选择有利的平安的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手爱护头部,不要站在窗口边。
6、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工,快速到每个教室检查避震的状况,发觉有实行不正值措施的,要准时订正。
(二)紧急疏散:依据学校各班级所处位置及同学年龄特点,紧急疏散的详细要求是:
1、听到哨声后由班主任或任课老师组织本班级同学马上蹲在桌子下面,假如在2分钟后没有大反应,学校再次吹响哨声,各班级应立刻根据学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
2、撤离挨次:前后楼各按预设好的路线撤离。
在撤离时给同学讲清晰,地震时第一不能跳楼,其次不能一窝蜂似地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一齐行动,把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持肯定的距离,避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人;避开室内的悬挂物;留肯定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。
要求:
1、做到不慌张、实行就近避险。
2、必需按疏散线路疏散,下楼时各班成两路纵队下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线,不要拥挤。
3、遇到灾情,千万不要跳楼。
4、当堂老师负责指挥同学疏散,不得擅离岗位,有秩序将同学撤离到操常。
5、楼梯口要有老师指挥。
楼梯口详细负责疏散老师:后勤组老师各班班主任、数学老师——负责自己班级。
6、疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。
7、疏散过程中,要快速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
8、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
9、各班同学到达集中地后,同学要蹲下,爱护头部。等到地震结束后,以班为单位集合,各班应马上清点人数,并向校长报告。
到达集中地后,要蹲下,清点人数。
(三)自救互救。
疏散后,各工作小组履行自己的职责,进行震后的自救工作。
(一)灾情速报。
灾情速报对象:灾情内容向学区主要领导汇报。震后,每天要进行零汇报。
(二)灾情速报的内容包括:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等状况。
(三)速报程序:
1、发生有感地震或破坏性地震后,在20分钟内向教育局领导报告。
2、学校应急疏散领导小组马上启动相应的地震应急预案,在1小时内了解下列状况:
(1)影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。
(2)人口影响:指人员伤亡状况。
(3)经济影响:指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等状况,对学校财产的损失等。
3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。
四、本实施细则依据于(国家地震应急预案),自预案启动时同时实行,望各涉及人员及全体老师仔细履行。
为贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《江苏省防震减灾条例》和《盐城市破坏性地震应急预案》,加强我公司防震减灾工作,提高地震应急力量,结合我公司实际,制定本预案。在有关本地区的破坏性地震发生后,或涉及本地区的破坏性地震临震的预报发布后,我公司根据本应急预案实行紧急措施。
一、应急组织机构。
(一)成立公司防震减灾综合保障中队,下辖纺纱、针服、水电、生活治安四个区队和通信综合、医疗防疫两个组。
中队长:__x(总经理)。
教育员:__x(党委委员、总经理助理)。
副中队长:__x(办公室主任)。
__x(安保部经理)。
副教育员:__x(__公司总经理)。
(二)防震减灾综合保障中队的主要职责:
1、接受并且落实大丰市抗震救灾指挥部的指示和命令:
2、在临震应急期间,组织、检查、落实临震应急;预备工作:
3、破坏性地震发生后,快速部署抢险救灾工作,并且准时将灾情和救灾工作进展状况报告大丰市抗震救灾指挥部:
4、地震灾情严峻时,恳求人民政府救援。
(三)各区队、组的组成及主要职责:
l、纺纱区队。
区队长:__x(棉纺车间主任)。
副区队长:__x__x。
队员人数:20名。
主要职责:在公司中队的统一指挥下,负责棉纺车间区域内的抗震救灾工作,并且接受公司中队的人员调派。
2、针服区队。
区队长:__x(__公司总经理)。
副队长:__x(服装车间主任)。
__x(染整车间主任)。
队员人数:15名。
主要职责:在公司中队的统一指挥下,负责针织、染笋、服装生产区域的抗震救灾工作,并且接受公司中队的。人员调派。
3、水电区队。
区队长:__x。
队员人数:20名。
主要职责:在公司中队的统一指挥下,负责水电设施的爱护和抢修工作,并且接受公司中队的人员调派。
4、生活治安区队。
区队长:__x(安保部经理)。
副区队长:__x(供应部经理)__x__x。
队员人数:15名。
主要职责:在公司中队的统一指挥下,负责食堂、集体宿舍、卫生所、幼儿园、仓库的抗震救灾工作。负责生活区和生产区的治安保卫工作,保障生活供应,管理和安排政府救灾物资。
5、通信综合组。
组长:__x(办公室主任)。
组员人数:4名。
主要职责:负责支配值班、上下联系、大事记载、对外报道和其它事务的处理,负责办公大楼内办公设施的避震防护。
6、医疗防疫纽。
组长:__x。
组员人数:5名。
主要职责:负责对伤病员的抢救和医治,开展消毒防疫工作。
我公司在接到大牛市抗震救灾指挥部发布的破坏性地震临震警报后,公司应急组织机构快速起动,进入临震紧急状态。
(一)召开公司党政工领导参与的防震减灾综合保障中队会议,传达大丰市抗震救灾指挥部的指示,部署防震抢险救灾工作。
(二)依据震情预报和建筑物抗震力量以及四周工程设施状况,组织人员、设备仪器、货物的避震疏散。
(三)依据震情预报和进展状况,适时通知车间停产,通知水电区队切断电源、水源,通知锅炉等压力容器使用部门停用卸压。
(四)储备必要的抗震救灾物资。
(五)综合管理部要仔细检修对讲机和消防器材,确保完好。
破坏性地震发生后、公司应急组织机构快速启动,马上分头行动。
(一)人员抢救和工程抢险。各区队及医疗防疫组依据中队命令,派出人员赶赴灾难现场扒救被埋压人员,进行工程抢险和消防灭火。
(二)医疗抢救和卫生防疫。医疗防疫组快速建立临时医疗点。抢救伤员;实行消毒和保证饮用水、食品卫生等措施防止和掌握传染病的暴发流行。
(三)通信保障。办公室要尽快恢复被破坏的通信设施。假如大丰通信设施遭破坏尚未正常工作、安保部要为中队领导和各区队长和组长配备对讲—机。办公室要建立中队临时办公地点(指挥所),支配人员24小时不间断值班,对大丰市抗震救灾指挥部的指示和本公司地域内的震情灾情即时上传下达。
(四)职工生活和治安保卫。生活治安区队要组织生活服务队,为本公司地域的灾民供应食品、饮用水和必要的生活用品:保管和安排政府供应的救灾物资;组织治安队,爱护集体财产和人民生命财产平安,堆扩治安秩序;组织队伍搭建临时帐棚。
(五)水电抢修。水电区队尽快架设临时电路、管路,供应生活、抗震救灾所需电力和饮用水。
(六)听从大丰市抗震救灾指挥部的统一指挥,对非本公司地域内的重灾区供应力所能及的支援。
为确保在破坏性地震发生时,应急工作高效、有序地进行,最大限度的减轻地震给中心造成的灾难,保障中心财产和来宾员工的生命平安,依据《中华人民共和国防震减灾法》结合我中心实际,特制定本预案:
组长:待定(后附办公室电话及个人有效联系方式)。
执行组长:待定。
副组长:待定。
成员:待定。
发生突发大事时在处理小组组长、执行组长或副组长成员到达之前,由总值班员负责处理。
主要职责:负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜;把握震情和灾情,随时向上级汇报,向指挥部各工作组通报;筹集、调拨救灾经费和救灾物资;负责处理指挥部的日常事务。
二、各组任务与职责。
(一)抢险救灾组(建议主要由工程部、中厨、保安部人员组成)。
负责人:待定。
1、快速集结人员和器材,抢救被埋压人员;。
2、准时运输重伤员和调配救灾物资;。
3、震后第一时间快速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾难。
5、保证通信联络设备的畅通,确保能够随时接受和发布信息。
(二)医疗抢救组(建议主要由市场部人员以及懂得医务常识的员工组成)。
负责人:待定。
1、预备充分的药品,器械和设备;。
2、依据领导小组命令,马上进行现场抢救;。
3、依据灾情状况,部署抢救力气,妥当安置重伤员。
(三)治安保卫组(建议主要由保安部人员组成)。
负责人:待定。
1、加强单位内治安巡逻、检查,实行有效措施确保中心平安稳定;。
2、检查各部门的平安措施和消防器材完好、可用状况;。
3、地震灾难发生后,做好重点要害部位的平安保卫工作;。
4、维护治安,严防各种破坏活动;。
5、督促有关部门实行有效的平安防范措施;。
6、疏导中心交通。
(四)人员疏散组(建议主要由餐饮部、客房部人员组成)。
负责人:待定。
为切实提高广阔师生的避震意识,真正把握避震和疏散平安学问,增加自救互救力量,我校响应“512”防灾减灾日进行避震逃命大演习。
一、组织领导:
组长:
副组长:
组员:
二、演习前预备时间:2月25日。
三、演习前预备内容:
1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图,灾难来临疏散时的各类常识。
2、综合实践老师通过综合实践活动课,让同学们全面了解防震减灾逃命常识。
3、各班主任组织同学熟识疏散线路图,向同学讲解正确的逃离姿态等地震疏散时的各类常识。
4、防震减灾常识:
(1)地震学问。
(2)大震的预警现象和时间。
(3)做好防震预备。
(4)避震要点(可参考顺子的博客,做好家庭防震预备)。
(5)地震灾难后的卫生防疫工作。
5、演习详细分工:
演习总指挥:
演习总协调:
南幢楼四楼总协调:
南幢楼三楼总协调:
南幢楼二楼总协调:
南幢楼一楼总协调:
北幢楼二楼总协调:
北幢楼一楼总协调:
西面简易房总协调:
北面简易房总协调:
各楼梯协调员:当发生灾难时,离各条楼梯最近办公室的每位老师。
演习操场指挥(总协调):
四、学校演习时间:
20__年2月26日(以听到指挥声和锣鼓声为准。)。
五、参与演习人员:
全校师生。
六、演习地点:
北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。
七、演习过程:
第一个演习环节:避震演练。
陈方白老师发令指挥:“全体师生请留意,现在发生地震,请大家镇静镇静,听从指挥;请门卫()立刻关闭电源,同时立即躲避到课桌下面。”
1、在教室里的老师,听到信号立刻将包把头部盖住。指挥同学躲避,然后自己再查找地方躲避。
2、在办公室老师,立即躲避到桌子下面。
3、在室外老师,立即查找躲避点躲避。
其次个演习环节:疏散演习。
1、地震临时过去,可能会有余震,在教室内的老师提示大家不要慌张。
2、锣鼓声响起(查玉林负责绕学校边跑边敲锣),在教室内的班主任或任课老师,立刻组织同学有秩序地向操场疏散。
3、师生根据紧急撤离线路宁静、快速、有序的从教室或办公室撤离。教室里:同学拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队,指导本班同学平安撤离教室。他们一律采纳靠右碎步小跑撤离,没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥同学平安撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们快速从教学楼疏散到操场集中。
4、同学到操场后立即到达操场固定位置(平常晨会的位置)站好,用书包爱护头部。
5、卫生老师徐晓伟老师立刻带好药箱到操场,站到国旗杆边上。
6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报,如还有同学未撤离之操场的上报陈碎媛校特长。
7、陈校长汇报:邹校长,六(1)班原有46人,其他同学已经全部撤离。但是其中一位同学没有逃出来,不知在哪里?请救援。
8、另一个六班级同学还没有出来,不知道在哪里,请救援。
9、消防员(老师扮演):知道了。我们立刻行动。
10、通过广播稳定被困同学心情。陈方白老师:楼上被困的同学请留意,请你不要盲目乱跑,要保持镇静,尽量通过各种方法让我们看到你,等待救援,消防员叔叔立刻就到。
11、六班级的被困同学站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救,等待救援。
八、估计演习时间:
约需3分钟。
九、演习经过。
由老师负责照相。
十、演习全部具体状况。
在仔细分析总结的基础上通过校内广播向全校师生宣扬。
此预案要求全体人员共同遵照执行,并乐观行动起来,努力创建一个平安、舒适、健康、向上的学习环境。
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幼儿园防地震应急预案篇二
大多数破坏性地震使人感到的地面抖动只是一瞬间,只有剧烈的地震才能有长达一分钟的感觉,而绝大多数破坏性地震只连续几秒钟。为此,只有保持镇静,实行坚决措施来爱护自己,才能够削减你所遭受灾难的损失。下面告知你在各种环境下怎样防护的方法:
一、发生大地震时不要急。
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你应依据所处环境快速作出保障平安的选择。千万不要跳楼,应马上切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后快速撤离,以防强余震。
二、人多先找藏身处。
学校,商店,影剧院等人群聚集的场所假如遇到地震,最忌慌乱,应马上躲在课桌、椅子或结实物品下面,待地震过后再有序地撤离。
三、远离危急区。
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,快速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要留意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。
四、被埋要保存体力。
假如震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力查找水和食物,制造生存条件,急躁等待救援。只要神志糊涂,身体没有重大创伤,都应乐观实施自救:尽量用衣物等捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息;用四周可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避开进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气;查找和开拓通道,设法逃离险境,朝着有光亮更平安宽敞的地方移动。
1、家中避震最平安的地方卫生间1、书房、厨房、卧房墙角,小区地震平安地点为b栋前靠小区主路的空旷地带。因厨房有自然 气,需留意是否漏气。夜间可快躲到上述地方,白天最快1分钟可以跑到楼下,视地震状况快速离开到b栋空旷地带。
2、地震时家庭成员,平安避险的位置和姿态:爷爷,靠墙角或衣柜与床之间的空隙;外婆,靠墙角;爸爸、妈妈、我和妹妹,书房;躲避时留意下蹲爱护头部和脊柱,爱护身体要害部位不受伤或少受伤。
3、家庭成员进行地震应急任务的分工:爸爸负责关闭水、电、煤气开关,谁、妈妈负责爱护我和妹妹,外婆负责携带必需品。
4、地震引发火灾、自然 气泄露状况的应对措施:马上离开危急区,不要往阁楼、床底、大橱内钻;预备简易防护器材,如用毛巾、口罩等捂住口鼻;自制简易救生绳索,如用被褥、衣服、床单等撕成条,拧好成绳挂在坚固的窗台、床架、室内坚固物上,然后沿绳渐渐滑下;无法逃命时,可选择远离起火点、取水、呼救便利的地方作为避难场所等待救援,如浴室、卫生间等既无燃烧物又有水源的场所。
5、震后家人疏散、聚会的地点和联络方法:疏散b栋前靠小区主路的空旷地带;如需紧急撤离详马上疏散到小区旁边空旷的农田。
家人一时走散联络方法:能通过电话联系,最好以短信形式联络,短信应说明人员平安状况、位置,应牢记家人电话号码两个以上。在确保平安的状况下可主动到地震安置点等公布联系方式,领取应急食品和水,留意饮水和食品平安防止生新病,尤其是消失传染病。
六、地震时避验和自救互救方法。
(一)地震时,在家中的人员如何进行个人防护?
当你感到地面或建筑物晃动时,切记最大的危害是来自掉下来的碎片,此刻,要动作机智的躲避。
1、在房屋里,则赶快到平安的地方,如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内。可选择开间小的卫生间、墙角,依靠上下水管道和煤气管道的支撑,削减伤亡。对于户外开阔,住平房的职工,震时可头顶被子、枕头或平安帽逃出户外,来不准时,最好在室内避震,要留意远离窗户,趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般来说,不要跑出建筑物,最好就近找个平安处躲避,待地震后,假如需要疏散,再镇静离开。
2、地震时,门框会因变形而打不开,所以在防震期间,最好不要关门。夜间地震时,要争分夺秒向平安地方转移,不要因查找物品和穿衣而耽搁时间,如有可能,要马上拉断电源,关闭煤气,熄灭明灯。照明最子用手电筒,不要用火柴、蜡烛等明火。
3、地震时,如已被砸伤或埋在塌物下面,应先观看四周环境,查找通道,千方百计想方法出去。若无通道,则要保存体力,不要大喊大叫,要静听外面的动静,如听到有人走过的声音,可敲击铁管或墙避使声音传出去,以便救援。同时要在狭小的空间里,查找食物维持生命。
(二)地震时,室外的人员如何进行个人防护?
1、地震时在户外的人,千万不要冒着大地的震惊进屋去救亲人,只能等地震过后,再对他们准时抢救。
2、假如你正行走在高楼旁的人行道上,要快速躲到高楼的门口处,以防碎片掉下来砸伤。
3、汽车司机要就地刹车刹车,火车司机要实行紧急制动措施,稳媛地渐渐刹车,保证列车和旅客的人身平安。
4、假如在山坡上感到地震发生,千万不要跟着滚石往山下跑,而应躲在山坡上隆起的小山包背后,同时要远离悬崖峭壁,防止倒塌、滑坡和泥石流的威逼。
5、在海边,如发觉海水突然后退,比退潮更快、更低,就要留意海啸的突然攻击,尽快向高处转移。
(三)地震时,在工作岗位上工作的人员如何进行个人防护?
一旦地震发生,在工作、生产岗位上的人员,首先应关闭易燃、易爆、有毒气体的阀门,个人依据所处的环境,当机立断快速避震。
1、地震时,在办公楼的工作人员,要抓紧躲在办公桌下面,震后快速从楼梯撤离,千万不要跳楼。
2、在厂区上班的工人,地震时,要马上关闭机器、断掉电源,快速躲在车床、机床及高大的设备下,绝不要慌张乱跑。
3、井下作业工人,地震时,应马上停止生产,不要急于往外跑,地面下一般较地面上平安。避开巷道或竖井等危急地区,选择有支撑的巷道避震。地震过后,有组织、有秩序地向地面转移。
4、一些生命线工程中的在岗人员,应依据各自的专业特点、规范,马上实行措施避震。如化工厂在地震时,紧急防止易燃、易爆、有毒气体和液体外溢,马上关停各种闸门和电源,关闭运转设备,防止次生灾难的发生。
(四)地震时,在公共场所的人员如何进行个人防护?
在群众集聚的公共场所遇到地震时,最忌慌乱,否则将造成秩序混乱,相互压挤而导致人员伤亡,而应有组织地从多路口快速疏散。
1、假如你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要镇静冷静,特殊是当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,留意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物爱护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
2、地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择牢固的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗,也可在通道中蹲下,等待地震平静,有秩序地撤离出去。
3、正在上课的学习,要在老师的指挥下快速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,决不能乱跑或跳楼,地震后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地震避震。
4、正在进行竞赛的体育场,应马上停止竞赛,稳定观众心情,防止混乱拥挤,有组织有步骤地向体育场外疏散。
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幼儿园防地震应急预案篇三
集中统一,分工协作,协调全都,听从全局,紧急处置,责权明确。
(一)应急领导小组:
组长:领导全局,现场总指挥;
副组长:详细负责协调、处置等工作、人员支配;
成员:应急疏散,现场维稳,抢险救灾,后勤保障,通讯、资料收集;
主要职责:接受和快速执行上级领导的各项指令;组织实施本预案,法规实际状况,发布各项抢险救灾命令、通知等;实施防震抢救行动;收集上报灾情、保证师生平安,维护校内稳定。
1、镇静冷静地应对对地震,不能慌张失措;
2、应急措施:
(1)发生地震时,要先看清自己所处的位置,要有序组织师生撤离危急地带,成人要优先爱护儿童。
(2)日常要加强教育,讲授地震中的逃命及自护的基本方法,熟识校内内逃命路线;
(4)老师要学会如何爱护好同学,假如在室外活动要把同学集中到操场中间空旷场地或集中在树木四周;假如在室内不要试图跑出楼外,由于时间来不及。最平安、最有效的方法是,准时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且留意爱护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。假如是正在睡觉要叫酲同学并有序组织同学躲在床底下或墙脚下。
(5)时刻与同学在一起,准时给同学进行心理疏导,予以心理上的劝慰。
地震发生后假如能撤离要快速组织教职工及师生撤离到平安地带,并准时上报灾情,房屋损坏及人员伤亡状况,同时抢险抢救人员组织实施救助工作。假如地震发生后不能快速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要慌张,要就近检查受伤儿童身体状况,并尽量为被困同学找到饮食,同时不能盲目实行措施,要懂得发出报险信号,等待救援。
1、在思想上高度重视,做到宁可千日无震,不行一日不防,切实把爱护教职工及同学生命和国家财产平安放在首位。地震发生后肯定坚守岗位,仔细履行职责,不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守造成师生生命和财产平安事故的,要追究其法律责任。
2、必需坚决实行24小时值班制度。要加强观看,发觉特别准时上报。
3、做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的预备工作。
4、在临震应急期内停止上课,妥当安置好同学。
幼儿园防地震应急预案篇四
建立健全应对突发重大自然灾难紧急救助体系和运行机制,保障员工的生命平安和降低公司的财产在自然灾难中所受的损失,削减自然灾难带来的环境污染,规范紧急救助行为,提高紧急救助力量,快速、有序、高效地实施紧急救助,最大程度地削减人民群众的生命和财产损失,维护灾区社会稳定。
1。2编制依据。
依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国气象法》、《国家突发公共大事总体应急预案》和国家有关救灾工作方针、政策和原则,制定本预案。
1。3适用范围。
适用于公司所在经营或工程施工区域发生的水旱灾难、台风、冰雹、雪、沙尘暴等气象灾难,火山、地震灾难,山体倒塌、滑坡、泥石流等地质灾难,风暴潮、海啸等海洋灾难,森林草原火灾和重大生物灾难等自然灾难及其他突发公共大事达到启动条件的事故或大事。
1。4工作原则。
1。4。1以人为本,最大程度地爱护员工的生命和财产平安。
1。4。2统一领导,分级管理,部门亲密协作,分工协作,各司其职,各尽其责。
1。4。3依靠员工,充分发挥职工群众抗灾救灾的作用。
2组织指挥体系及职责任务。
组长:xxx。
副组长:xxxxxxxxxxx。
组员:各部室负责人各二级单位、分公司(项目部)党政负责人。
公司应急指挥部下设办公室,办公室设在公司工会办公室,负责日常工作。
应急工作组下设内外联络组、现场人员抢救组、现场财产抢救组和疏导警戒组,常设应急救灾指挥部办公室在平安保卫部,负责应急相关的日常工作。
2。2职责。
2。2。1应急组长负责保障事故救援和应急培训演练所需的经费;负责发生事故后应急救援的总策划与指挥工作。
2。2。2组长负责组织应急方案的演练,并在事故发生时执行总指挥的决策。
2。2。3应急救灾领导小组成员按各自的职责分工担当相应任务,负责日常的平安意识和应急预备的培训,在事故发生时参与应急救援。
3应急预备与响应。
3。1预警预报与信息管理。
3。1。1依据有关部门供应的灾难预警预报信息,准时对可能受到自然灾难威逼的公司经营和施工区域做出灾情预警。
3。1。2依据灾情预警,自然灾难可能造成严峻人员伤亡和财产损失,大量人员需要紧急转移安置或生活救助,公司应做好应急预备或实行应急措施。
3。2灾情信息管理。
3。2。1对灾难发生的时间、地点、背景,灾难可能造成的危害(包括人员受灾状况、房屋倒塌等损坏状况及造成的直接经济损失),已实行的救灾措施和灾区的需求,要准时向当地政府有关部门和上级主管部门准时报告。
3。2。2灾情信息报告时间。
3。2。2。1灾情初报。对公司经营或施工区域突发的自然灾难,凡造成人员伤亡和较大财产损失的,应在第一时间了解把握灾情,准时向当地(市级)民政部门报告初步状况,最迟不得晚于灾难发生后2小时。
3。2。2。2灾情续报。在重大自然灾难灾情稳定之前,须执行24小时零报告制度。特大灾情依据需要随时报告。
3。2。2。3灾情核报。在灾情稳定后,公司(项目部)乐观帮助当地民政部门进行灾情数据搜集,核定灾情。
3。3启动条件。
消失下列任何一种状况,启动本预案。
3。3。1在公司经营或施工区域内,发生水旱灾难,台风、冰雹、雪、沙尘暴等气象灾难,山体倒塌、滑坡、泥石流等地质灾难,风暴潮、海啸等海洋灾难,森林草原火灾和重大生物灾难等自然灾难。
3。3。2发生5级以上破坏性地震,造成人员伤亡或需紧急转移安置时。
3。3。3当地政府打算的其他事项。
灾难发生后,公司要依据灾情,根据分级管理、各司其职的原则,启动相关层级和相关部门应急预案,做好受灾职工紧急转移工作,做好抗灾救灾工作,准时把握、做好灾难监测、灾情调查、评估和报告工作,最大程度地削减职工生命和财产损失。
3。4启动程序、响应措施及响应终止。
3。4。1在公司经营或工程施工区域内,发生灾情后24小时内,公司派出工作组赶赴灾区慰问受灾职工,核查灾情,了解救灾工作状况,了解项目部的救助力量和需求,指导开展救灾工作,调拨救灾款物。
3。4。2在施工工地灾情和救灾工作稳定后,根据当地政府打算终止响应。
3。5信息发布。
3。5。1信息发布坚持实事求是、准时精确 的原则。要在第一时间向上级主管部门和当地政府报告灾情,在公司网站发布简要信息,并依据灾情进展状况做好后续信息发布工作。
3。5。2信息发布的内容主要包括:受灾的基本状况、抗灾救灾的`动态及成效、下一步支配、需要说明的问题。
3。5。3灾情稳定后,马上组织灾情统计,建立因灾倒塌房屋等财产损失台账。在灾情稳定后10日内灾难损失状况报上级主管部门和当地政府民政部。
4应急资源。
4。1经费保障。
公司落实对自然灾难应急处置经费,建立应急经费快速拨付机制。
4。2物资预备。
4。2。1公司建立处置自然灾难的物资和应急力量储备。
4。2。2公司安保部制订应急物资储备名目,提出应急物资储备方案,落实物资储备,财政部门负责落实物资储备费用。物资储备种类包括:救助设备和器材和应急设施。
4。2。3发生自然灾难时,公司依据应急处置工作需要,调用储备物资。应急储备物资使用后要准时补充。整合各部门现有救灾储备物资和储备库规划,分级、分类管理储备救灾物资和储备库。
5掌握要求。
5。1公司建立救援预备队伍,每年组织一次救援预备队伍培训,提高其应对自然灾难的力量。
5。2灾难多发地区,依据灾难发生特点,项目所在地应适时地组织演习,检验并提高应急预备、指挥和响应力量,充分发挥应急作用。
5。3利用各种媒体宣扬灾难学问,宣扬灾难应急法律法规和预防、避险、避灾、自救、互救、保险的常识,增加职工的防灾减灾意识。
6名词术语解释。
6。1自然灾难:指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象,包括洪涝、干旱灾难,台风、冰雹、雪、沙尘暴等气象灾难,火山、地震灾难,山体倒塌、滑坡、泥石流等地质灾难,风暴潮、海啸等海洋灾难,森林草原火灾和重大生物灾难等自然灾难。
6。2灾情:指自然灾难造成的损失状况,包括人员伤亡和财产损失等。
幼儿园防地震应急预案篇五
为切实提高广阔师生的避震意识,真正把握避震和疏散平安学问,增加自救互救力量,我校响应“5·12”防灾减灾日进行避震逃命大演习。
组长:
副组长:
组员:
1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图,灾难来临疏散时的各类常识。
2、综合实践老师通过综合实践活动课,让同学们全面了解防震减灾逃命常识。
3、各班主任组织同学熟识疏散线路图,向同学讲解正确的逃离姿态等地震疏散时的各类常识。
4、防震减灾常识:
(1)地震学问。
(2)大震的预警现象和时间。
(3)做好防震预备。
(4)避震要点(可参考顺子的博客,做好家庭防震预备)。
(5)地震灾难后的卫生防疫工作。
5、演习详细分工:
演习总指挥:
演习总协调:
南幢楼四楼总协调:
南幢楼三楼总协调:
南幢楼二楼总协调:
南幢楼一楼总协调:
北幢楼二楼总协调:
北幢楼一楼总协调:
西面简易房总协调:
北面简易房总协调:
各楼梯协调员:当发生灾难时,离各条楼梯最近办公室的每位老师。
演习操场指挥(总协调):
20xx年2月26日(以听到指挥声和锣鼓声为准。)。
全校师生。
北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。
第一个演习环节:避震演练。
陈方白老师发令指挥:“全体师生请留意,现在发生地震,请大家镇静镇静,听从指挥;请门卫()立刻关闭电源,同时立即躲避到课桌下面。”
1、在教室里的老师,听到信号立刻将包把头部盖住。指挥同学躲避,然后自己再查找地方躲避。
2、在办公室老师,立即躲避到桌子下面。
3、在室外老师,立即查找躲避点躲避。
其次个演习环节:疏散演习。
1、地震临时过去,可能会有余震,在教室内的老师提示大家不要慌张。
2、锣鼓声响起(查玉林负责绕学校边跑边敲锣),在教室内的班主任或任课老师,立刻组织同学有秩序地向操场疏散。
3、师生根据紧急撤离线路宁静、快速、有序的从教室或办公室撤离。教室里:同学拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队,指导本班同学平安撤离教室。他们一律采纳靠右碎步小跑撤离,没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥同学平安撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们快速从教学楼疏散到操场集中。
4、同学到操场后立即到达操场固定位置(平常晨会的位置)站好,用书包爱护头部。
5、卫生老师徐晓伟老师立刻带好药箱到操场,站到国旗杆边上。
6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报,如还有同学未撤离之操场的上报陈碎媛校特长。
7、陈校长汇报:邹校长,六(1)班原有46人,其他同学已经全部撤离。但是其中一位同学没有逃出来,不知在哪里?请救援。
8、另一个六班级同学还没有出来,不知道在哪里,请救援。
9、消防员(老师扮演):知道了。我们立刻行动。
10、通过广播稳定被困同学心情。陈方白老师:楼上被困的同学请留意,请你不要盲目乱跑,要保持镇静,尽量通过各种方法让我们看到你,等待救援,消防员叔叔立刻就到。
11、六班级的被困同学站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救,等待救援。
约需3分钟。
由老师负责照相。
在仔细分析总结的基础上通过校内广播向全校师生宣扬。
此预案要求全体人员共同遵照执行,并乐观行动起来,努力创建一个平安、舒适、健康、向上的学习环境。
幼儿园防地震应急预案篇六
为确保驾校在发生破坏性地震时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地削减人员伤亡和财产损失,结合驾校工作实际,特制定本方案。
二、防震救灾应急机构
1.领导小组
组长:
副组长:
成员:
办公室主任:
2.主要任务
(1)加强领导,强化工作职责,讨论预防和处置突发大事工作讨论和应急预案各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬育,自救和互救训练。
(3)破坏性地震发生后,实行一切手段,组织人员疏散,把地震灾难造成的损失降到最低点。
三、临震应急行动
1.接到上级地震、临震警报后,领导小组马上进入临战状态,1
依法发布有关消息和警报。
2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查。
3.加强对供电线路、机房车库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺当进行。
4.加强宣扬教育,做好职工和学员思想稳定工作。
5.加强值班执勤,保持通信畅通,准时把握基层状况,全力维护正常的培训、工作秩序。
四、震后应急行动
1.无论是否有预报、警报,在本校范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组马上赶赴本校指挥所,抢险救灾队伍必需在震后1小时内在指定地点集合待命。
2.领导小组在上级统一组织指挥下,快速组织本校抢险救灾。
(1)快速发出紧急警报(连续的急促铃声或喇叭长鸣声),组织工作人员和学员撤离到空阔的训练场中央。
(2)快速关闭、切断电源、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其他灾难。
(3)快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作,准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。
(4)加强驾校值班执勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
4.快速了解和把握本校受灾状况,准时汇总上报上级主管部门及当地党委政府。
五、其它
1.进入防震紧急状态后,驾校防震领导组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,做到政令统一、畅通。
2.在抗震减灾应急行动中,要亲密协作,听从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
3.本预案从年元月日正式施行。
驾校
二0一0年十二月
3
为了有效预防地震,减轻地震灾难对学校造成的损失,保障广阔师生的'生命财产平安,维护学校正常教学秩序。结合我校实际,特制定本预案。
一、组织领导
前卫学校防震减灾领导小组:
组长:李守富
副组长:江微、李景光
组员:王立恒、王文启、各级部主任
领导小组成员职责:
组长:负责学校内全部一切应急时刻的总指挥权力。
副组长:防震减灾学问宣扬、督查,震后各类数据及资料的汇总上报。组员:在事故发生后负责范围内宣扬,后勤,组织和执行组长的行动要求。
二、任务职责:
震前在组长的领导下,制定防震减灾应急预案及有关规划、方案、规定,做好对防震减灾学问宣扬教育等工作;检查督促震前预备工作和应急措施的落实。各级部主任要在第一时间内准时排查灾情,并向学校防震减灾领导小组报告状况。
三、预防措施
(一)加强领导,明确责任。
前卫学校学校防震减灾领导小组负责学校地质灾难防治组织领导和协调工作。要统一协调,形成合力,切实做好预防工作。学校校长是防治工作的第一责任人,要充分熟悉预防地震工作的重要性,本着预防为主,综合治理的原则,结合本学校实际,早动手、早支配、早预备,乐观落实防治预案。
(二)仔细贯彻执行有关政策法规。在危墙、危厕、危房等重要部位要设立警示标志并予以公告。
别是学校毕业会考期间全力防范,确保考试、会考顺当进行。一旦发生灾情,要准时上报,及早启动本学校地震应急预案,最大限度的削减人员伤亡和财产损失。
(四)加强宣扬教育,提高师生防灾意识。学校要乐观开展防震减灾的基本学问、法律法规的宣扬普及和培训工作,进一步提高广阔师生的防灾意识和防灾学问水平。同时要加强对师生的思想疏导工作,不要造成不必要恐慌,确保正常教学秩序。
(五)完善各项制度,增加应急反应力量。要进一步完善震期值班制度、险情巡察制度和灾情速报制度。学校要实行值班、带班制度,向师生公布地震报警电话,对危急地带进行巡回检查,落实预防措施,变被动防灾为主动防灾。
四、详细处置程序
1、值班老师发觉地震状况立刻汇报学校校长,由校长全权指挥,任何人无权发布信息或组织任何行动,以免造成不必要的伤亡。
2、各班主任和助理班主任快速到位,组织好同学,根据要求撤离到学校操场和远离建筑物的空旷地带,并准时差点同学人数,留意掌握秩序和心情。
3、对于受伤的同学校医乐观绽开救助。
4、听候总指挥的进一步支配。(广播或通讯工具传达)
5、解除危急,带回教室。
绥中县前卫镇中心学校
2022年3月1日
-->-->-->幼儿园防地震应急预案篇七
坚持统一指挥、分级负责、单位自救和社会救援相结合的原则,以最快的速度、有序地开展应急处置工作,最大限度地削减人员伤亡和财产损失,维护正常的生产生活秩序。
为加强对突发大事的快速应急处置力量,我局成立防震减灾应急领导小组(应急指挥部),统一领导、指挥和协调应急处置工作,成员名单如下:
(一)办公室。
领导小组下设办公室,任办公室主任,工作人员。详细负责灾情上报、处理、反馈,防震减灾工作的组织协调、监督检查,局防震减灾措施宣扬等工作。
(二)抢险队。
抢险队人员为全局工作人员。
城区建设项目燃气等方面的抢险救灾工作,完成应急指挥部交办的其他事项。
(一)加强防震减灾学问的宣扬,把防震减灾工作纳入日常工作中,提高全局干部职工防震减灾意识和自救互救力量。
(二)在城区道路、桥梁建设工程中,严格根据防震减灾设计要求组织施工,依据工程类别和特点,落实防震减灾措施。
(三)结合工作特性,做好抢险救灾物资的储备,以备发觉特别时能准时抢险处理,防止次生灾难的.发生。
在县政府统一领导下,县城乡规划建设和住房保障局负责建立建全本部门防震减灾应急预案及应急预案的组织和各项实施制度,对各项目施工单位建立和完善建筑工程重特大平安生产事故应急预案以及实施进行指导、协调和监督,各施工单位依据项目实际状况制定本单位平安生产事故应急救援预案,成立应急救援组织或者配备应急救援人员。
(一)应急救援机构与职责。
应急处理指挥部组织本部门根据应急预案快速开展抢险救援工作,快速调度应急力气、救援装备、物资等,防止事故进一步扩大,力争把事故损失降到最低程度;依据事故发生状态,统一部署应急预案的`实施工作,并对应急救援工作中发生的争议和新险情实行紧急处理措施,协作上级有关部门进行事故调查处理工作,做好稳定秩序和伤亡人员的善后及安抚工作,适时将事故缘由、责任及处理看法向社会公布,依据预案实施过程中发生的变化和问题,准时对预案进行修改和完善。
(二)应急救援物资。
乐观储备应急救援物资,并定期检查、维护与更新,确保正常使用和调配。
(三)应急救援互助。
应急抢险救援工作需多部门协作,县规划建设局在县政府统一领导下,与公安、卫生、消防、质监、安监等部门准时沟通、亲密合作,共同开展应急抢险救援工作。
(一)灾难应急响应。
1、组织抢险救灾队伍。准时组织人员参与抢险救灾,预防可能发生的各种次生灾难。
2、保障信息畅通。由办公室负责,依据上级防灾减灾应急指挥部的指令,实行24小时值班,值班室设在局办公室,负责组织收信、整理信息,按规定将险情、灾情,灾难进展趋势和抢险救灾状况准时报告上级部门,确保有关抢险救灾信息畅通。
3、群众的平安防护。准时疏散撤离群众,规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急状况下爱护群众平安的必要爱护措施。
4、社会力气动员。在处置参加特殊重大、或较大灾难大事时,动员一切社会力气开展自救和互救。
(二)事故报告。
1、报告原则。
事故报告遵循“快速、精确 、逐级上报”的原则,在第一时间上报事故。
2、报告程序。
(1)重特大事故发生后,事故单位必需在1小时内将发生的重特大事故的状况上报应急指挥部办公室。
(2)应急指挥部接到重特大事故报告后,快速上报县政府和县应急办。
3、报告内容。
(1)事故发生的时间、地点、事故类别、人员伤亡状况。
(2)事故的简要经过,直接经济损失等。
(3)缘由的初步分析。
(4)紧急抢险救援状况和实行的措施状况。
(5)事故报告单位、签发人及报告时间。
(三)事故处置。
应遵循“统一指挥、快速反应、各司其职、协同协作”的原则,共同做好防灾减灾事故的应急处置抢险救援工作。
1、成立现场指挥部,依据事故现场实际状况,快速指挥救援人员、车辆、机械设备投入抢救工作,并紧急支配技术专家为救援决策供应建议和技术支持,必要时恳求卫生、公安、消防等部门帮助抢险救援工作。
2、会同相关部门做好事故调查取证工作。
(一)保持与县委、政府、上级主管部门的联系,统一宣扬口径,准时发布有关信息,做好防灾减灾应急宣扬教育工作,保持社会稳定。
(二)协作县政府,做好各项救灾、安置、调查总结和恢复工作。
(三)帮助做好灾后评诂工作,协调相关部门专业机构对城区道路、桥梁的破坏程度进行勘测,对不能连续使用的道路、桥梁实行相关措施防止次生灾难发生。
城区道路、桥梁是开展抢险救灾的重要通道,发生灾难时,应急指挥部接到灾难信息或预报后,马上组织相关人员对城区重点路段进行巡查,相关抢修机械设备、人员处于待命状态,如消失道路破坏、损坏状况,马上进行抢修,确保生命通道畅通,把财产损失降低到最低,保证人民生命平安。
加强应急救援人员培训,建立一支业务精湛、行动快速、能打硬仗的应急救援队伍,并组织项目施工单位加强应急,提高整体应急反应力量,并依据演练状况和实际,进一步完善应急预案。
应急状态终止后,应急小组办公室要作出书面报告,书面报告的基本内容包括:事故发生及抢险救援经过,事故缘由,事故造成的后果,包括伤亡人员状况及经济损失等,抢险救援实行的措施,应急预案效果及评估状况,应吸取的阅历教训以及对事故责任单位及责任人的处理状况等。
幼儿园防地震应急预案篇八
防震疏散副总指挥:安娜魏俏。
防震疏散小组成员:马红霞石磊强莉李杰及各班班主任等。
二、应急疏散组织程序和措施。
1、疏散路线:
从东门疏散的班级:大一班、小一班、中一班、小四班和小三班从东楼梯下楼由东门疏散;
从北门疏散的班级:中二班、中三班、小二班和中四班从西楼梯下楼由北大门疏散;
2、疏散通道人员设置。
地震发生后,负责通道疏散的人员,要快速赶到指定位置履行职责,打开应急通道:正门为吴双明,厨房东门为王亚玲,操场门为周记满。
3、楼梯疏散人员设置:
相关人员在听到广播示警后快速赶赴各楼梯口引导各班有序疏散,避开拥挤踩踏事故发生。详细分工为东侧1—2楼楼梯魏俏负责,2—3楼楼梯马红霞负责,西侧1—2楼楼梯强莉负责,2—3楼楼梯石磊负责。
4、楼层巡察检查:
相关人员在幼儿全部撤离后负责检查本楼层全部教室,确保无人员遗漏。详细分工为一楼魏俏,二楼马红霞,三楼石磊。
三、防震疏散指挥人员职责。
防震疏散指挥人员要有组织、有方案的开展。各班班主任老师及防震疏散小组成员起着重要的作用,各班班主任老师要预先向幼儿做好地震学问的宣扬,让幼儿懂得一些地震学问和自救方法,防震总指挥要做好人员分工,一旦发生地震必需亲临指挥,确保师生人身平安。
防震疏散指挥人员应做到明确职责,责任到人。一旦发生地震,防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位,每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等,都有专人负责。
当听到地震发生的信号后,全体师生应马上开头疏散,应当做到:
1、要保持镇静,稳定幼儿紧急心情,切莫慌张失措。尽快带幼儿到指定地点,躲避到平安地带,千万不要匆忙逃离,防止房屋坍塌砸伤。
2、在室内来不及逃离的幼儿,老师应引导幼儿马上就近躲避,采纳卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以爱护身体避开被砸,但不要靠近窗口。
老师教会幼儿躲避的姿态:在桌下躲避的幼儿,将一只胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿;在墙角躲避的幼儿,把双手交叉放在脖子后面爱护自己,可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部;卧倒或蹲下时,也可以采纳以下姿态:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
3、正在二楼走廊的师生,也应马上选择有利的平安地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手爱护头部,不要站在窗边。
4、在一楼活动的师生,应跑到空旷的院子里,避开建筑物和电线,用双手放在头上。
5、正在三楼平台活动的师生,可不急于立刻回到一楼院内,应就地在平台躲避,在老师指挥下卧倒或蹲下,并用双手爱护头部。
6、在班级以外的老师听到发生地震的信号后,应马上停止手头工作,立刻赶到自己班级幼儿的活动地点,帮助带班老师组织幼儿集合和疏散。
7、防震指挥人员要按预先的分工,快速到每个地点检查避震和疏散状况,发觉有实行不正值措施的,要准时订正。
五、疏散集中地点及留意事项。
等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应当马上进行有秩序的疏散,到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地点为操场。
疏散时留意事项:
1、要有秩序地疏散,二楼、三楼相关班级的幼儿,分别从东西两个楼梯下楼,下楼时老师要引导幼儿不要拥挤,避开跌倒、挤压、挤伤。
2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应,帮助老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中,引导幼儿双手护头,以防被砸;要快速有序的前进,不要慌乱奔跑;疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
3、各班师生到达操场后应马上清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。
六、演结。
演习结束后,演指挥惠艳华就本次演习暴露出来的不足和错误具体指出,便于整改。
高新长庆幼儿园。
幼儿园防地震应急预案篇九
通过活动使同学初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾难的成因分布、危害及防备措施。初步了解地震、各种灾难之间的关联性。
收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。
(一)宣布活动内容。
同学们,这次四川汶川大地震,给四川人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些学问?(同学回答)同学们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应当如何预防损害。
(二)活动过程。
1、各小队相互沟通,了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、同学出示搜集到的有关地震学问。
同学1:地震是指岩石圈在内力作用下突然发生裂开,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起肯定范围内地面震惊的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有肯定活动性的地带,地震最简单发生。世界上有两大地震带:环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。
同学2:地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加1级,能量约增加30倍。通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。
同学3:地震是一种危害和影响最大的地质灾难。我国是世界上地震灾难最严峻的国家之一,全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟。这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾难。
同学4:我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动剧烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动剧烈,山体中断裂发育,岩石破裂,风化严峻,加上干湿季节分明,暴雨集
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