读书活动心得体会500字(7篇)

第页共页读书活动心得体会500字(7篇)心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会，希望可以帮助到大家，我们一起来看一看吧。读书活动心得体会500字篇一一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关掉电视和电脑，全家一齐漫步在书中，享受读书的欢乐。二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，营造具有浓郁亲情的读书气氛。三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，防止平和的.语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。四是做好导读准备。根据孩子的读书程度，将全书划分精读、选读、略读的不一样区域，重点为孩子阅读书中的精华资料，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口，增加读书的兴趣性。“行万里路，读万卷书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书渐渐转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改善方式方法，进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中安康欢乐地成长。在阅读的过程中，要耐心的答复孩子提出的各种问题，或者也可以不急着答复，反而提一些问题要他答复，启发他主动考虑，引导他说出自我的想法，要允许孩子有不一样的意见，哪怕他的想法是粗浅的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否认，有许多事情，本来就没有绝对的答案。可以耐心的解释，可以剧烈的讨论，彼此用自我的观点去说服对方，激发孩子的考虑本领向纵深开展，倘假设相持不下，可以一齐再查资料，再看书，寻求答案，这样可以使他理解的心悦诚服而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识，到达了和孩子一齐积累一齐成长的目的。一齐读书还有一个很大的好处，家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心境让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔膜，象朋友那样亲密无间无话不谈，可以零间隔感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。从我们自我做起，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，静静地品读，给孩子创造一个从读书的气氛，让孩子明白读书是一个好习惯。我们几乎每一天晚上都得花上半个小时，陪伴在孩子身边，仔细耐心地讲给孩子听。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应催促孩子每一天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的答复孩子的疑问，遇到答复不出来的问题时要翻阅其它书，必需要正确对待答复孩子疑问，要帮助孩子进步一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深化理解其中的含义，这样记忆才会更深化。“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。问渠哪得清如许，为有头活水来。”让我们畅饮这“头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！和孩子一齐欢乐的读书吧。读书活动心得体会500字篇二同学们，老师们：大家好！为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、安康文明的校园文化气氛，展现我们的个性风采和精神相貌，丰富我们的学识，拓展我们的视野，学校多年来一直坚持开展读书教育活动。本学期初，我们更是认真制定了以“诵读经典美文，传承中华文明”为主题的课外阅读活动方案，根据不同年级，分别由我们语文老师负责向各位同学推荐了许多必读、选读书目，所推荐的书目大都是经典名著。学校每周的红领巾电视台节目还专门开拓了“好书推荐”栏目，每周的集体升旗仪式上有“名人名言诵读”，还有每周三的读报活动，每周五的课外阅读辅导课等等，一切都是为了激发我们的阅读兴趣，培养我们良好的阅读习惯，引导大家在读书中感悟历史、体验社会、理解科学、拓展思维、升华生命……在平日里积极开展课外阅读的根底上，我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原那么，又精心设计了本届“诵读经典美文，传承中华文明”读书节活动。为此，11月14日的集体升旗仪式上，顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告，向我们全体同学作了发动，鼓励大家积极参与读书节活动。之后，我们全校师生积极行动起来，各班分别开展了好书推荐会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读知识竞赛和“书香校园”手抄报大赛等等，在各班进展轰轰烈烈的比赛之后，各年级又分别开展了以上活动。经过层层选拔，许多同学还参加了学校举办的“我爱书”现场作文比赛、“我爱书”演讲比赛、经典名著评比等等。转眼间，以“诵读经典美文，传承中华文明”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了，回忆过去的半个多月，不禁感慨万分。我觉得读书节活动，让我们老师更多地发现：作为学生的你们，真是了不得！就拿二〔3〕班来说吧，全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟，而且能理解诗词的作者及所处的年代。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课，让兄弟学校的领导、老师赞不绝口。其实，我也知道全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的.“书香校园”手抄小报，不管是一年级的小朋友，还是高年级的学哥、学姐，不管是从小报的版面设计款式，还是从小报的内容、色彩、插图等等，我们都不难看出同学们的认真态度和非凡的书写、绘画技能，还有你们的不俗鉴赏审美才能。因此，在今天的读书节闭幕仪式上，我们将表彰一大批获奖者。其中有各班推荐的“小书迷”117名，“绿色书香家庭”39个，“我爱书”演讲比赛一、二、三等奖获得者21名，“我爱书”征文比赛一、二、三等奖获得者106名，“书香校园”手抄小报一、二等奖获得者180名，古诗文诵读比赛一、二、三等奖获得者78名，课外阅读知识竞赛一、二等奖获得者117名，还有将表彰在本次读书节活动中获得优异成绩的班级为“绿色书香教室”，共计21个。本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体老师的支持，特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还快乐地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，许多家长甚至参与了读书活动，为孩子作了很好的典范，当然还有局部社会人士的支持。本次读书活动的目的也非常明确，就是希望通过举办“诵读经典美文，传承中华文明”系列活动，弘扬我们中华民族的灿烂文化，丰富同学们的课余文化生活，活泼同学们的第二课堂，拓宽同学们的知识面，促进同学们的语言素养，营造课外阅读的良好气氛，充实同学们的生活，鼓励同学们多读书、读好书，全面进步自身综合素质。为了使读书活动深化人心，获得预期效果，德育处、教诲处、少先队等都非常重视此次活动的宣传发动工作，先后召开了屡次语文老师会和班主任会议，还利用了集体升旗仪式和红领巾电视台作了专门的宣传发动，班主任、语文老师也利用班会、晨会作宣传，还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长____，请家长协助催促。正是我们全体师生，以及广阔家长对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的根底，营造了良好的读书气氛。我们能根据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各方面做了精心的安排，充分调动了广阔师生参与读书活动的积极性和创造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后，各责任老师、各班同学就都能迅速行动起来，能按照学校方案作相应的活动安排，并逐项落实。对一些活动我们相关的年级组长、责任老师作了详细的布置，制定了评分标准和考核方法，形成了一整套标准的资料。在读书活动的后期，我们也能克制困难，认真总结，今天也组织召开总结表彰会，使整个读书活动做到有始有终，圆圆满满。这次以“诵读经典美文，传承中华文明”为主题的读书节活动，是我校的大型活动，得到了广阔师生的大力支持，全校六个年级共有39个班级2164名同学人人参加，参与面大，覆盖面广。在活动的组织形式方面，包括作文辅导报告、演讲比赛、古诗文擂台赛等共有八项之多，这也激发了我们学生的参与热情。辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，通过读书活动，涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到图书馆借阅图书的人多起来了，到书店里买书的人多了，看到这些，我们作为读书活动的组织施行者，作为一名教育工作者，感到了一种莫大的欣慰。此次读书活动虽然告一段落，但它不应该仅仅画上一个圆满的句号，更应该作为一个新的起点；不应该仅仅只是一时一事，更应该把读书作为一种终身的学习。我们希望看到，今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组，希望读书活动将会在我校深化持久地延伸下去，并不断得到充实、丰富和升华，直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。读书活动心得体会500字篇三人的成长精神靠什么，靠的就是读书精神，一个人的精神发育史，本质上是一个人的阅读史，一个民族的精神培养，在很大程度上取决于全民族的阅读程度。假如一个人爱读书。那么他〔她〕会从书中得到心灵的慰藉，寻找生活的典范，净化自己的心灵。把学校办成学习的团体，创立学习型学校，读书型学校，让每一位老师都做一名真正的“读者”，都能成为志同道合的“书友”，这是我们实验中学的教育理想。要求老师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校老师在平时繁忙的的工作中，能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进展自主学习，每月开展两次的读书沙龙活动，校长分别参与到两个学科组中。苏霍姆林斯基的《给老师的建议》一书，人人都已读过多遍，并注意从中学习教育教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教育教学杂志，坚持写读书笔记和读书随笔，要求每人每周写一篇读书随笔，优秀的随笔挑选出来送河津报社或更高一级的报纸杂志上发表，如今我们学校已经有四十多篇读书随笔公开发表，极大地激发了老师们读书的兴趣，平时经常交流读书体会，有时候还进展剧烈的讨论。通过读书，老师们开阔了视野，头脑里注入了新颖血液。特别是45岁以上的老老师老当益壮，不甘落后，积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代，知识的构造上存在着一定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严重制约着对新一代人的教育培养，而如今，通过读书，使得这些老老师们的专业素质和文化程度得到很大的进步，教育教学方面有了很大的改良。青年老师更是争先恐后。一学期来我们先后组织了：〔1〕《为了自由呼吸的教育》的读书心得经历交流，并选出了xx等读书先进个人在校会上做经历交流。〔2〕读书网络评比活动，老师们一篇篇有关读书的教育随笔。读书心得都上传到教育网的博客上。〔3〕组织老师参加百科知识竞赛活动，大大促进了我校的读书活动。以老师带学生，人人爱读书，读好书的良好气氛已在实验中学蔚然形成。作为一所有着丰厚文化底蕴的学校，要让老师能读好书，必须具备一个良好的读书环境。学校有一个教工阅览室，图书室，可里面的图书，由于经费等原因，很难找到一本本世纪的书籍，而可供老师借阅的书籍那么更少。为此，我们想方设法，订阅了一局部杂志，放到阅览室供大家阅读。校长想方设法筹集资金到运城有名的大书店里为老师购置读书，但还是满足不了老师读书的资，图书资问题一直不能解决，有的老师就自己买自己借。去年学校为每个办公室添置了一台电脑，并联网。我们充分挖掘网上资，让老师到网上读书，汲取营养。有的老师报名参加学习进修，学校妥善安排，让他们学得定神，学得扎实。学校还积极创造时机，组织安排老师参加有关学习的培训，对学习培训的教材，尽可能提供帮助。不过，我们清醒地看到，老师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深化开展下去，要限度地让老师读好书，为教育事业的开展增添后劲。读书活动心得体会500字篇四读书，让自己真正成为一个教育人会昌县委县政府倡导全县上下融入到“岚山读书”活动当中，我觉得很有必要，也恰逢其时。教了几十年的书，好久没有这样好好的读书了。以前的读书，就是找到什么书就读什么书，看到那里算那里。也许，一本书读上个一年半载，或有头无尾的读书现象时有出现。而如今，自从参加“岚山读书”活动之后，与书为伴、与孤灯为伴的时间大大增加。通过与古人相伴，我们正在逐步进入到他们的内心深处，理解着他们当时的所思所想，理解他们的处世哲学，学习他们对国家社会所作的奉献，用他们的思想感染着我们的思想，让我们明理、增智！读书，确实是一种乐事！我们作为一名老师，我觉得首先就应该带头读书。因为，随着知识经济时代的到来，我们的知识已远远落后于时代。我们就用当时所读的几年书，几本书，已远远不能适应时代的开展要求，很多的新知识、新问题需要我们去学习、去考虑。假设我们不学习，我们的程度有可能比不上我们所教的学生，那我们怎么能承当起教育下一代的神圣使命？我们都不读书，我们如何来引导我们的学生热爱读书？青少年时期所读的书，将会影响我们的一生，如今的青少年，要肩负中华民族伟大复兴的中国梦，需要有更多的知识储藏，更多的阅读方法，更积极的学习态度，而这一切，要我们的老师的言传身教，用老师的读书之风倡导整个校园的学习之风。静下心来读读书，才能让我们的内心不再烦躁。当今是一个物欲横流的年代，而老师这个职业却是一个注定贫寒而又崇高的。我们要不与世俗为伍，那只有与书香为伴。静心读书，沉下心去考虑，耐下性子教书，这不也是一种乐趣吗？讲读书与人生，其实说的就是一种考虑，一种豁达的心态。讲读书与气质，其实说是就是一种熏陶，一种沉醉的心态；讲读书与进步，其实说的就是一种鼓励，一种上进的心态！努力读书，让自己真正成为一个教育人！读书活动心得体会500字篇五暑假期间，怀着对生命、对世界的思索与探究的心，我认真地拜读了《平凡的世界》。老师读书活动心得体会读书活动心得体会500字篇六这个暑假，我拜读了由赵国忠主编的《老师最需要什么——中外教育家给老师最有价值的建议》一书。全书从“老师人生最需要什么、老师职业最需要什么、老师教学最需要什么、老师教育最需要什么”四个方面，以中外教育家的经典经历和思想之精华，充分阐述了老师最需要的是从认识自我、发现自我、开展自我、创造自我和成就自我中获得幸福和快乐！在第一局部“老师人生最需要什么”中，中外教育家给老师最有价值的建议共十五条，其中第十一条是：把小事做好。我深知，教育教学无小事，事事要尽己所能！当我读到本书的第三十七页案例分析^p的末尾处“……别人不愿意做，你就多做，别人不愿意付出，你就多付出，那么成功的时机肯定会多些。”我的脑海里浮现出许多如书上例举的周边的人和事，这段话更鼓励着我一如既往地勤奋学习、努力工作、无私奉献！在学习了第十二条建议“老师，要有敏锐的观察力”后，反思自己对所任教班级学生的观察。我深知，如今所教育教学的对象年龄小，更需要我向朱鹏飞老师那样细心地观察学生，逐渐学习把握那些看似微缺乏道但又无比重要的细节，探究隐蔽在细节中的本质。在第二局部“老师职业最需要什么”中，中外教育家给老师最有价值的建议共十二条。对照自身，我再次认真学习了其中的两条建议：1、习惯“研究”自己。要提升自己的素质、进步自己的教学程度，深感研究自己的重要性。新学期即将降临，我想要研究自己，首先要向身边优秀的同事那样，让进展深化的自我反思成为一种习惯，尤其要一如既往地认真做好日常的教学反思工作，通过反思及时调整，解决详细问题的策略和方法，从而在理论中增强自己的教育智慧，促使自己得到较快的成长和开展。2、学会规划自己。英国着名教育家培根曾说过：“敏捷而有效地工作，就要擅长安排工作的次序，分配时间和选择要点。只是要注意这种分配不可过于细密琐碎，擅长选择要点就意味着节约时间，而不得要领地瞎忙等于乱放空炮。”每天我总会回忆一下自己一天的工作情况，想想哪些地方还需努力，假设下一次再处理类似的问题可以采取哪些更合理、更有效的措施，让自己今后少走弯路，挤出更多的`时间思索、学习。在第三局部“老师教学最需要什么”中，中外教育家给老师最有价值的建议共二十一条。在这局部的众多案例中，着名特级老师窦桂梅老师执教的《晏子使楚》一课的精彩教学片段，至今让我记忆犹新。窦老师的经典案例让我再次读了读这条建议：丰富你的课堂表情。是呀，我面对的是小学生，我的表情是开展学习活动的晴雨表，应该像窦桂梅老师那样，不断丰富自己的课堂表情，如书中所说“饱满我的指挥棒〔表情〕”“永远给处于冬天的幼儿一个微笑”“让自己的表情从心灵深处长出来”，努力让自己的表情成为最直观、最富有活力、活力，最有魅力的教具，把不断丰富自己的课堂表情当做专业才能来建立。在第四局部“老师教育最需要什么”中，中外教育家也给出了二十一条有价值的建议。美国教育家弗莱德米尔·维阿杜说：“老师教授的最高艺术就是懂得如何引导。”书中建议老师“要引导学生互相欣赏”。虽然我所面对的是一群小学生，可我在日常教育教学中，也该有意识地引导学生学习互相欣赏。在读完案例分析^p后，我想，在今后的工作中，我会更注重引导学生，欣赏其他学生平时表现出来的良好行为、习惯，对于学生点点滴滴的进步予以充分肯定，使所有学生一同进步，共同进步。老师到底最需要什么？我作为一名老师到底最需要什么？我想，作为如今这个新时代老师的我，远不止中外教育家给我们提出的那些要求，我需要努力的方面真的很多！没有最好，只有更好！我会一如既往地不断反思、勤奋学习、努力工作，争做一名合格的老师，在教育教学工作岗位上默默地散发着自己的光和热！读书活动心得体会500字篇七阅读，是搜集处理信息、认识世界、开展思维，获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注重表达和交流。4月23日是世界读书日,这个读书日可是有它的由来的。在16___年这一天，西班牙作家塞万提斯，英国著名作家莎士比亚和秘鲁的加尔四拉索·德·拉维加相继去世。人们为了纪念这些伟大的人去世,在1995年，结合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日。这个节日的设立旨在让全国政府与公众更加重视图书这一传播知识，表达观念和交流信息的形式。同时希望借此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，并对那些为促进人类社会和文化进步做出不可替代奉献的人表示敬意。在世界读书日到来的这一天,我们学院热烈的开展了“读书月”的活动，通过讲座、板报向同学们宣传读书的好处和重要性，鼓励同学们多看书，看好书，通过读书进而提升自我，发现自我。在这次读书月浓烈的活动气氛中，我以孤独的姿态投入到书籍中，感受文字飞舞的魅力，感受纸质、墨水带来的淡淡书香气息，感受生命升华，灵魂的释放。一本书便是一个世界。翻开书，推开这个世界的门，便会发现其中的精彩与奥秘。在读书月将要完毕之时，我床头的《平凡的世界》刚好被我读完，用将近一个月的时间读一本书，这是我看的所有的书中，速度最慢的一本。然而，这是一本需要渐渐的品读的书。有时候读着读着便不自觉的停下来，考虑、揣摩，有时候会因为作者真挚深切的文字而感动不已。只有渐渐读，才可以真正体会这书中的深邃。《平凡的世界》是一部表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，作者在中国70年中期到80年代中期近十年间的广阔背景