《唐诗五首渡荆门送别》(课件)-八年级语文上册_第1页
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古时候由于交通不便,通信极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,所以古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人吟咏的一个永恒的主题。离别,除了浓浓的感伤之外,往往还有其他寄寓:或用以激励劝勉,或用以抒发友情,或用于寄托诗人自己的理想抱负。唐朝的一些送别诗往往洋溢着积极向上的青春气息,充满希望和梦想,反映盛唐的精神风貌。今天我们就来学习一首并无送别朋友的离情别绪的送别诗。渡荆门送别李白学习目标Contents1231、了解李白生平及创作背景。2、把握本诗不同于一般送别诗的情感基调和主题思想。3、感受李白浪漫主义诗风的特点:豪放飘逸。

李白(701—762),字太白,号青莲居士,是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。有《李太白文集》传世,里面收录了我们曾经学过的《静夜思》《望庐山瀑布》《峨眉山月歌》等诗作。

李白少有逸才,志气宏放,好剑术。其诗多惊世之语,想象丰富,风格豪放飘逸。杜甫曾评价李白的诗篇:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”二人在唐代并称“大李杜”。作者简介

这首诗是李白青年时期出蜀至荆门时赠别家乡而作。李白幼时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡,从“五岁诵六甲”起,直至远渡荆门,李白一直在四川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚的感情。

二十五岁的青年李白辞亲远游,仗剑出蜀。李白这次出蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向荆门山之外驶去,目的是到湖北、湖南一带的楚国故地游览。

这是诗人第一次离开故乡开始漫游全国,准备实现自己的理想抱负。写作背景渡荆门送别李白渡远/荆门外,来从/楚国游。山随/平野尽,江入/大荒流。月下/飞天镜,云生/结海楼。仍怜/故乡水,万里/送行舟。朗读诗歌渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。乘船远行往楚地。现在湖南、湖北、安徽一带消失长江广阔无际的原野指水中所见一轮明月之影云彩兴起海市蜃楼。这里形容江上云霞的美丽景象仍然,依旧喜爱叙事写景抒情理解诗意两岸的山峦渐渐消失了,眼前是一望无际的广阔的原野。江水冲着广阔原野奔腾而去。夜晚明月映入水中,如同飞下的天镜,黄昏时,云霞飘飞,如同海市蜃楼一般变幻多姿。虽然进入异地,我仍然依恋着故乡的水水山山,不远万里,一直伴着我这位游子。我乘船向荆门山之外驶去,来到楚地游览。理解诗意渡远荆门外,来从楚国游。交代了地点和此行的目的:远渡荆门,到楚地游历。赏析诗句山随平野尽,江入大荒流。

写诗人乘舟顺流而下,刚出三峡,两岸山渐次消失,长江进入广阔平野时的开阔境界。用流动的视角写景物的变化,画出一幅气势磅礴地万里长江图,写的是远景。

“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移,真切地表现出来,写活了,给人们以空间感和流动感。赏析诗句“月下飞天镜”是月夜俯视所见,描绘近景,江面平静时,俯视月亮在水中的倒影,犹如天上飞下的一面明镜。“云生结海楼”是日间仰视所见,描绘远景,仰望天空,变幻无穷的云彩在夕阳下结成了海市蜃楼般的奇景。颈联采用衬托的手法,以水中月明如镜反衬江水的平静与清澈,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远,艺术效果十分强烈。月下飞天镜,云生结海楼。赏析诗句仍怜故乡水,万里送行舟。

“故乡水”是指流经故乡的水,“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法,借写故乡水有情,不远万里,依恋不舍送我远别故乡,表达了诗人离开故乡时依依不舍,思念故乡的感情。赏析诗句

颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象。是从动态的角度来描写的(诗人乘船,山和江水随着船的移动而逐渐远去)。

连绵的群山随着平原的出现消失了;江水奔流着涌入了无际的旷野。1、诗的颔联描写了一幅怎样的图景?是从哪一角度来写的?试用散文语言改写这两句诗。

合作探究比喻。这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔,天空的高远,艺术效果十分强烈。以静态的角度,前一句是月夜俯视所见,后一句是白昼眺望所见。2、“月下飞天镜,云生结海楼”运用了什么修辞手法?有什么作用?这两句的描写角度有何不同?合作探究

拟人手法。明明是自己依恋故乡,却借故乡的山水说故乡眷恋他。此联写出了长江水送“我”的离别之意,对故乡依恋不舍的情感溢于言表。抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。诗人之所以称长江水为故乡水,是因为诗人在蜀地(四川)长大,长江流经四川,为表达对家乡的浓厚爱恋之情。3、诗的尾联用了哪些修辞手法?抒发了作者怎样的思想感情?合作探究山随平野尽,江入大荒流。(1)画面美:苍茫起伏的山峦随着平原旷野的延伸,渐渐消失得无影无踪,一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。(2)炼字:一个“随”字化静为动,将群山与平野的位置的逐渐变换、推移,给人以空间感和流动感。一个“入”字写出远处水天相接,江水涌入原野的磅礴景象。诗人用远景勾勒出一幅雄浑壮阔、气势磅礴的万里长江图。充分表现了诗人开阔的胸襟、万丈豪情、喜悦心情和蓬勃朝气。(3)表现手法:运用了借景抒情的方法,抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀,开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。名句赏析《渡荆门送别》通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写,展现了一幅雄奇壮丽的画卷,抒发了诗人对祖国大好河山的赞美,表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。主旨(1)诗中“_________,___________”两句用游

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