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【原创】读你，如读阳光般的温暖小雨如酥、柳细风斜、春色宜人，空气弥漫着轻香，天空那样清新明净，你带着春的气息，款款走向八闽大地，在这撒下文明的种子，并在这片土地上生根、发芽、盛开出鲜艳的花朵！我们观赏着《名校风采》，犹如步入五彩缤纷的世界。走进美如画、暖如家的三明市实验小学校，无处不在的“品”字深深吸引着您，“坚持育人为本，培养有品位的学生”的办学理念使这所学校名扬三明市；畅游在绿树成荫、花香飘逸、风景秀丽的龙岩市松涛小学里，感受着飘满校园内的花香、书香，令人心旷神怡；来到宁德师范学院附属小学，望着那错落有致的校园，倾听着此起彼伏的朗朗读书声，怎么不令人回味无穷？……我们流连在《名师在线》，那一位位名师仿佛就在眼前。揣摩着黄瑞夷老师那一篇篇的习作设计、习作教学反思，深为青年名师对习作的大胆尝试而折服；研读着李远老师那饱含深情的健康教育心得，学习到了化解学生困惑的种种方法；欣赏着傅瑞珏老师的管理经验，感受到那复杂的管理工作，而傅老师是那样的得心应手……我们漫步在《教师园地》，好像在聆听着丝丝的细语。薛汉荣老师的“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，不仅体现出薛老师深切的读书心得，更体现出薛老师飞扬的文才、连珠的妙语；邱思豪同学的“旅游，不仅仅是为了拍照”，感受到这位同学敏锐的观察和思考能力，也领略了她选材的独具匠心、语言的自然朴实；许晴同学的“时光不老，我们不散”，题目就是那样的引人入胜，何况文字是那样的风趣、坦诚，描写又是那样的声情并茂……我们细品着《家长沙龙》，家长们对孩子循循善诱的话语就像在耳边。张瓅瑛老师的“记我家小妞的成长”，小妞点点滴滴的成长，母亲无时无刻都在关注着，零零碎碎的往事都铭记在母亲的记忆深处，这是多么伟大的母爱啊；周宇老师的“父爱多一点孩子身心更健康”，作者用自己的亲身经历诠释了“父亲也要参与到孩子的教育当中来，只有父爱母爱双全的孩子才能更健康的成长。”的教育理念；林金焕老师的“写给即将上高三儿子的一封信”，句句话语是那样的亲切、那样的饱含深情，读着这一段段真情流露的文字，一种翻云卷风、波涛奔腾的思绪在我的心底涌起，这殷切的希望，就是一位父亲送给即将上高三儿子的最好礼物……我们徜徉在《读书时间》里，宛如亲见师生精读深思的情景。王芳蓉老师的“勇敢吧！惜福吧！——读玛格丽特.米切尔《飘》有感”，“读”与“悟”是那样的相得益彰，让我们这些没有读过此书的人也感觉到，“生活不能没有理想，但人类不能以理想主义的目光苛求生活的道理”；叶卓琳同学的“《一千零一个愿望》读后感”，不仅有流畅的叙述，更有“有梦想，就要大胆地去实现。只要肯努力，就一定会成功。”的感悟；黄欣蕾的“擦亮你的光辉——《美丽中国我的中国梦》读后感”是那样的朴实无华，梦想与现实是那样的相辅相成……这一个个与众不同的特色栏目，使人耳目一新；这一篇篇风格迥异的博文令人爱不释手。“想你时你在天边、想你时你在眼前、想你

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