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2023秋季学期国开电大专科《行政组织学》在线形考(形考任务1至5)试题及答案说明:资料整理于2023年12月21日;适用于2023秋季学期国开电大专科学员一平台在线形考考试。形考任务1试题及答案1.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书,系统地阐述了与古典3.斯蒂格利茨由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。5.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了动态平衡组织理论。A.对8.卡斯特和罗森茨韦克将影响一切组织的一般环215.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案,每小题3分,共60分)21.美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作与人性》等著作中,提出影响人的积极性的3B.程序化决策24.里格斯在他创立的“棱柱模式理论”中,将社会形态划分25.巴纳德认为,组织不论其级别高低和规模大小,都包含三个基本要素。A.一般环境28.依据学者们的研究,组织的环境分析过程C.环境预测4C.生态的组织观32.依据邓肯的环境模式理论,从简单与复杂、静态与动态两个维度,组织存在的环境状态分别是: 33.按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为34.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为35.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为5C.职责38.世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出,以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心39.古典组织理论的主要代表人物有40.韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着下列纯粹形态的合法权力,它们是形考任务2试题及答案1.我国地方各级政府是各级国家权力机关的执行机关。()2.省级政府每届任期4年。()3.中国当前的城市,在行政级别上分为4个层次。()4.市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受国务院的统一领导。()65.民族自治地方分为自治区、自治县和民族乡三级。()6.在影响组织的各种因素中,信息的因素是最为重要的。()7.人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动,即产生需要。()8.赫茨伯格的双因素包括保健因素和激励因素。()9.期望理论中的激励力量取决于目标价值和期望概率的综合作用。()11.组织结构垂直分化的结果与表现形式为组织结构的层级化。()12.领导者通过及时调整各种关系,使各项工作、各个部门、各种人员之间能够和谐地配合,顺利完成组织任务,达成组织目标,这是领导者在履行其监督职能。()13.行政组织结构横向分化的结果与表现形式为组织结构的分部化。()14.领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目称之为管理级别。()16.在一个组织结构体系中,为完成一定的任务或使命,设置不同的上下层级机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织结构体系为分权制。()717.在一个组织结构体系中,上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权,下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志行事的组织结构体系为集权制。()20.秦朝的郡县制奠定了以中央集权为特征的行政建制。()二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案,每小题3分,共60分)22.组织结构的构成要素可划分为两大类。A.组织的“显结构”B.组织的“潜结构”C.组织的“权力结构”D.组织的“职能结构”24.组织结构分化的方式和途径为25.促进组织活动一体化的手段和途径主要有828.我国省级政府包括29.乡级政府行使的职权有r30.我国特别行政区享有32.人的行为机制主要包括C.行为33.下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激934.推行目标激励理论的主要困难是35.群体发展大致经历的阶段有D.成熟阶段37.行政组织领导的特点是38.权力性影响力主要源于A.专制形考任务3“请遵守中华人民共和国环境噪声污染防治法,立即停止违法行为!”3月29日下午,在一阵急促4楼平台发出的。平台上架了6个大喇叭,正对着松台广场,目的就是对抗不堪其扰的广场舞。从当天州日报》4月1日)扔水弹;8月,北京昌平区,由于邻居跳广场舞放音响过大影响了自己休息,56岁的施某拿出家中藏匿的双筒猎枪朝天鸣枪,还放出饲养的3只藏獒冲散跳舞人群;10月,武汉一小区内正在跳广场舞的人群遭楼上业主泼粪……眼下,温州的高音炮,虽属于“功能型武器”,实在也是不得已之举。据说去年10月,在业委会的牵头下,温州新国光商住广场600余位住户一起出钱,凑了26万元,买了一套扩音设地方部门也没闲着,今年年初,温州鹿城区还发布了“广场舞公约”,并由公安、环保、城管等部2.面对这个问题,你觉得政府应该如何做出决策?安宁和谐的城市生活环境。目前我国大多数城市对居民形考任务4试题及答案一、判断题(正确划“√”,错误划“×”,每小题2分,共40分)A.对13.信息的发讯者和受讯者以协商、会谈、讨论的方式进行信息的交流与意见反馈,直到双方共同了解17.20世纪90年代初陈国权开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。20.行政组织学习不是组织内部成员个人学二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案,每小题3分,共60分)C.程度性B.健康的组织中没有冲突26.根据冲突发生的方向,可将冲突分为28.减少冲突的策略主要有nC.不可逆性A.单线式C.距离障碍D.空间距离所引起的障碍D.组织成员认知的改变37.行政组织学习的类型可分为。A.复环学习39,行政组织学习途径之一的试验,可分为形考任务5试题及答案A.对A.对10.组织发展起源于20世纪50年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家烈11.1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统12.作为一套极有系统的组织发展方案,格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式13.系统变革模式认为,组织是一个系统,是由技术、结构、人员和任务四个因素构成,任何一个因素15.罗宾·斯特克兹认为,组织变革的方式取决于组织成员的技术能力和人际关系能力的组合,提出了20.随着信息技术的发展,将信息科技运用于行政组织的管理,建立“节约型政府”已经成为各国的一二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案,每小题3分,共60分)27.组织变革并非凭空产生,它是有原因的。组织变革的动因是多种多样的,我们可以把组织变革的动因分为两大类:31.罗宾·斯特克兹于1972年提出情境变革模式。他认为,组织变革的方式取决于组织成员的技术能力32.组织变革要取得预期的成效,必须遵循科学的、合理的变革步骤或程序。美国学者凯利认为,组织B.“改变”D.“适应”
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