湖北省中小学师生网络学习空间应用交流活动介绍

2023年湖北省中小学师生网络学习空间应用交流活动培训武汉烽火立云网络科技|2023年5月目录活动背景活动流程

活动说明增值效劳平台活动操作演示活动背景01.为了推进我省教育信息化阶段性开展目标的完成，鼓励教师运用网络学习空间开展备课授课、网络研修、指导学生学习等教育教学活动，提高教师信息化教学能力，省教育厅开展全省中小学“网络学习空间〞应用交流展示活动。02.湖北省教育资源公共效劳平台为活动技术、运营支撑方。省级官方奖项提升信息化教学技能简化教师日常工作活动载体本次活动以“师生个人空间〞为载体，围绕教师教学、教研、教学管理及学生学习等方面，综合展现教师信息化教学、管理水平及专业技能、学生信息化学习能力。活动参赛平台：不限制各地市已有的官方教育云平台进行参赛活动报名、投票、评审平台：湖北省教育资源公共效劳平台师生个人空间教师学生学校管理员学校分管教学校长全省各区县教育局分管活动领导全省各地市州教育局分管活动领导活动参与对象全省中小学〔小学、初中、高中〕6活动流程报名活动推优专家评审公示颁奖报名网络报名〔5月15日零时—9月15日24时止〕7教师〔5月15日零时—9月15日24时止〕学生〔5月25日零时—9月15日24时止〕报名活动地址：://hbeducloud教师和学生用户直接进入湖北省教育资源公共效劳平台活动页面，按照活动指南引导进行报名参赛。8教师空间内容评分依据指导表活动内容类别评分项评分依据活跃平台登录根据平台登录情况计分。空间浏览根据空间访问用户量情况计分。资源资源建设根据上传资源并分享给学生或其他教师的情况及使用效果计分。教学反思根据发布到网络空间的教学反思计分。应用课前根据网络空间备课情况计分。课中根据每周利用空间进行课堂授情况计分。课后根据使用网络空间布置并检查学生作业的情况计分。教研活动根据教师发起网络教研或参与教研活动的情况计分。教学管理根据使用空间进行教学管理情况计分。学生空间内容评分依据指导表9活动内容类别评分项评分依据活跃平台登录根据学生登录平台的情况计分。空间浏览根据学生空间访问用户量的情况计分。学习学习交流根据学生每日利用网络学习空间进行学习及交流的情况计分。课前预习根据学生每日利用网络学习空间完成课前微课预习的情况计分。课后作业根据学生每日利用网络学习空间完成作业的情况计分。能力成长发布内容数量根据学生每日利用网络空间上传文章、图片、音视频的情况计分。才艺展示根据学生利用网络空间，以视频形式展示自身才艺而获得关注的情况计分。网络投票〔5月15日零时—9月15日24时止〕10网络投票投票规则教师用户、学生用户、平台其他用户和游客均可以参与给教师空间和学生空间投票点赞。每个账号每天只能为同一名教师、学生和相关教育工作者投票1次每个IP地址每天只能为同一名教师、学生和相关教育工作者投票1次活动11学生本次活动特设“学生助力〞功能让学生为喜爱的老师及其空间助力学生通过上传自己的助力小视频到教师活动空间，助力内容包括完成网络作业、上传才艺〔舞蹈、器乐、口才、手工艺、书法、绘画等〕视频，能够突出湖北地方传统文化特色〔如湖北戏曲、湖北大鼓、湖北渔鼓、皮影戏等〕注：只有学生账号才可以给教师进行助力。学生助力〔5月15日零时—9月15日24时止〕助力学生助力市州推优〔9月25日—10月10日〕12

各市州根据本地区师生空间参加活动情况，在9月25日—10月10日期间，按照市州推优分配名额，线上推荐教师空间、学生空间直接进入省级专家评审环节。01推优时间为网络投票结束后开始。02推优专家评审〔10月10日之后〕13排名前列的师生空间（系统根据网络投票、空间综合得分、学生助力情况等自动排名前列）、市州推优的师生空间进入省级专家评审环节。9月18日—9月29日，各市州按照分配指标推荐省级评审专家。遵循回避原则，采取市州交叉的方式，三位专家评审一个个人空间，取其平均分作为最终成绩。晋级方式评审评审专家评审原则*市州推荐的教师空间综合排名进入省级评审范围内的，专家评审将酌情加1—5分，否那么将减5—1分。结果公示〔11月份〕14优秀获奖空间评选出的优秀获奖空间，在省平台空间交流活动专题页面等进行公示。公示结果在湖北省教育资源公共效劳平台和端i信均可以查看到。公示颁奖典礼〔11月份〕15颁奖颁奖典礼11月底，获得本次活动优秀空间的教师、学生代表参加省级颁奖典礼。届时，网络将同步直播活动现场相关实况。活动奖项教师个人奖、学生个人奖、团体类奖、组织类奖，颁发的奖项证书或者奖牌均为湖北省教育厅下发，为湖北省官方省级奖项。教师如何报名参加活动学生如何报名参加活动老师要做什么学生要做什么校级管理员要做什么我们还能做什么010203040506活动说明非省平台用户省平台用户教师如何报名参加活动？011、省平台用户参加活动，首先登陆湖北省教育资源公共效劳平台，进入活动页面，只需填写活动信息即可，用户账号和教师信息系统均会直接自动获取。省平台用户非省平台用户1、直接通过湖北省教育资源公共效劳平台hbeducloud,进入活动页面。2、直接点击我要报名，进入活动页面填写相关信息进行参赛。报名信息中的用户名和密码非省平台用户需要填写，该用户名和密码为教师用户首次登录平台和参加活动报名使用，填写时可按照要求进行，但一定要牢记自己填写的用户名和密码，后期用来查看自己的报名、排名以及i信端登录。注意：3、教师用户选择学校时，如果本地的学校较多，可使用ctrl+F按键调取本地页面的搜索引擎框，输入学校关键字进行查找学校。4、教师填写任教班级信息。教师在填写任教班级信息时，如果出现年级与班级无法选择的情况，请联系本校的校管理员在学校管理后台进行年级与班级添加，学科与版本信息如果对应不到本校科目，可联系平台客服处理，信息填写完成后，最后点击确认并提交作品。注意：非省平台用户也可以直接进入湖北省教育资源公共效劳平台用户注册页面，成为平台注册用户后，申请身份认证，由学校管理员审核通过后，登录平台进入活动页面进行报名参赛。非省平台用户省平台用户学生如何报名参加活动？021、省平台用户参加活动，首先登陆湖北省教育资源公共效劳平台，进入活动页面，只需填写活动信息即可，用户账号和学生信息系统均会直接自动获取。省平台用户2、直接点击学生报名，进入活动页面填写相关信息进行参加活动。1、通过湖北教育信息网账号及密码登陆后，即可进入活动页面参加活动。非省平台用户2、非省平台用户也可以直接进入湖北省教育资源公共效劳平台用户注册页面，成为平台注册用户后，申请身份认证，由学校管理员审核通过后，登录平台进入活动页面进行报名参赛。建议：由学校管理员根据模板统一批量开通学生账号。老师要做什么？03活泼资源应用学生助力每周登录平台可累计得分。每日空间访问用户量可累计得分。活泼平台登录空间浏览活泼上传资源数量每周上传并分享给学生或其他教师教学资源可累计得分。资源教学反思每周发布到网络空间教学反思可累计得分。资源课前每周使用网络空间进行备课可累计得分。应用课中每周使用网络空间信息化手段进行课堂授课可累计得分。应用每周使用网络空间布置并检查学生作业可累计得分。应用课后教研活动教师开通教研室或工程组参与教研活动，每周参与教研活动和组织教研可累计得分。应用网络学习每周学生使用学习空间完成教师所布置的教学任务可累计得分。学生助力学生利用网络空间以视频形式展示自身才艺、创新能力按视频获得积攒数折比加分。学生助力创新能力学生要做什么？活泼学习能力成长04登录平台可累计得分。空间访问用户量可累计得分。平台登录空间浏览活泼课前预习每周完成课前微课预习可累计得分。学习课后作业每周空间线上作业可累计得分。学习每日空间评论数可累计得分。学习交流能力成长每上传空间文章、照片、音频等相关内容可累计得分。发布内容数量学生利用网络空间以视频形式展示自身才艺视频根据集赞数可累计得分。能力成长才艺展示校级管理员要做什么？用户〔教师、学生〕认证审核空间〔教师、学生〕活动资格审核05注：校管账号由湖北省信息中心逐级下发到各地市教育局，如有相关疑问，可直接联系本地电教部门协助进行处理。1、录湖北省教育资源公共效劳平台，hbeducloud;或直接进入活动页面，找到管理员入口，登录学校管理员账号。用户〔教师、学生〕认证审核2、学校管理员进入我的空间—系统—用户管理—审核管理—认证审核页面，本次活动报名参赛的新用户教师均需要学校身份认证审核。用户〔教师、学生〕认证审核对教师认证信息审核通过后，学校管理员进入空间大赛活动后台管理页面，审