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文档简介
y我国古代聪明孩子的故事智在中国少年郎《世说新语》咏絮之才秉风骨,芝兰玉树生庭阶。●
《世说新语》是我国魏晋南北朝时期“志人
小说”的代表作。●
"志"是记的意思。
"志人小说"主要是记
述人物言行事迹。古代小说:●
内容:记传闻、轶事,短篇为主。●
写法:直叙其事,不做夸饰。●
《世说新语》,
志人笔记小说集。南朝宋时期刘义庆组织
一批文人编写的,是六朝志人小说的代表。全书分德行、
言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门。主
要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事,
比较全面的反映
了当时士族的生活。●
《世说新语》语言精练,善于通过一言一行刻画人物形象、精神面貌、意味隽(juàn)
永。
临川王刘义庆
人,曾任荆州刺史,爱好文学。《世说新语》:是刘义庆
的一部是六朝志人小说代表作。全书原8卷,分德行、言语
、政事、文学、雅量、识鉴等36门,主要记载
至
士大夫的言谈、逸事,是“名士的权威教科书”。志人小说集汉末南朝宋组织编写方正东晋南宋编写志怪小说集谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:
"白雪纷纷何所似?
"
兄
子
胡
儿
曰
:“撒盐
空中差可拟。”兄女曰:"未若柳絮
因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。zhòu咏
雪
·刘
义
庆sǎ连续原文翻译谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论文义。俄而/雪骤,公/欣然曰:
“白雪纷纷/何所似?"兄子胡儿/曰:
“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰
:
“未若/柳
絮/因风起。”公/大笑乐。即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也。读出节奏
读出感情读准字音y泛指小辈,包括侄儿侄女把家里人聚集在一起文章的义理不久、
一会儿急像什么C大体可以相比文义何所似
俄而
差可拟骤内集儿女说一说要求:根据课下注释,将本文以讲故事的形式讲出来,要讲的准确、具体而生动。(小组对学,说给你的同伴听,组内推荐讲得精彩的同学)咏雪
·刘
义
庆谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:
"撒盐
空中差可拟。”兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。谢太傅在一个寒冷的大雪纷飞的日子里,把家里人聚集在一起,跟小辈们一起谈论文章的义理。不一会儿,雪下得急了,太傅十分高兴地说:
“这纷纷扬扬的白雪像什么?"他哥哥的长子谢朗说:
"跟在空中撒盐差不多可以相比。”他另一个哥哥的女儿说:
“不如比作
柳絮乘风而起。”谢太傅听了开心的大笑起来。
(这个女孩)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪
纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空
中差可拟。”兄女曰:"未若柳絮因风
起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。品读“咏雪”,认识聪慧少年
课文营造了怎样的一种家庭气氛?课文中“寒雪”
“内集"
"欣然”
“大笑乐”等词营造了一种温馨、融洽、欢快、热闹的家庭氛围,体现了整个大家庭的文雅。白雪纷纷
何所似未若柳絮
因风起撒盐空中
差可拟白居易
“盈尺白盐寒
,
满炉红玉热。"撒盐空中差可拟未若柳絮因风起你认为把雪比作盐,比作柳絮,到底哪一个好?“撒盐”
一喻好:雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。
这个比喻形似。写物必须先求得形似而达于神似,形似是基础。"柳絮"
一
喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴,而"撒盐"
一喻所缺的恰恰是意蕴。这个比喻神似。好的诗句要
有意象,意象是物象和意蕴的统一,
“柳絮”大有深意。还可以用“
鹅毛"、
“蒲公英的孩子”等比喻。飞扬之态轻盈之雅文学之韵诗意美感形
神
韵柳絮因风起文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外,确实耐大寻味。未若柳絮
因风起撒盐空中
差可拟白雪纷纷
何所似资料卡片1:朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》资料卡片2:谢安,东晋著名政治家,淝水之战指挥侄子谢玄大败前秦,
为东晋赢得几十年的安静和平。享年六十六岁,追赠太傅,
谥号文靖。谢家,魏晋名门望族,谢安,是谢家的领军人物。他和谢氏
子弟们相处融洽,关心他们的成长,富于生活情趣、平易谦
和,这就是名门谢家,名士谢安的风度。先生炎日内集,与学子讲论文义,忽闻蝉鸣。公欣然曰:“蝉为何故而鸣?”一人曰:“为气如探汤。"吾曰:“夏将舍去,蝉悲而鸣。"公大笑乐,即先生之徒,班之辰子也。咏蝉先生微雨日内集,与学子讲论文义,俄而雨密,公欣然曰:“白雨跳珠所似何?"无人举手,
一人曰:“大珠小珠落玉盘差可拟。"吾曰:“未若泪珠断丝续
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