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文档简介
2023年安徽省安徽师大附中生物高一第一学期期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关生物细胞呼吸和光合作用应用的叙述,错误的是A.用透气的消毒纱布包扎伤口,可避免厌氧菌繁殖B.慢跑可避免肌细胞无氧呼吸积累大量酒精和CO2C.大棚种植蔬菜,适当通风可增加有机物的积累量D.施用农家肥可提高大棚中CO2浓度,促进光合作用2.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是A.线粒体 B.溶酶体 C.高尔基体 D.内质网3.下列关于生物膜选择透过性的叙述中,正确的是A.水分子可以自由通过,大分子不可以通过,小分子和离子可以通过B.水分子可通过,一些离子和小分子可通过,而其他离子、小分子、大分子则不能通过C.水分子顺浓度梯度运输,离子和小分子逆浓度梯度运输D.水分子、一些离子和小分子顺浓度梯度运输,其他离子逆浓度的梯度运输,大分子则不能通过4.组成血红蛋白、纤维素、DNA的单体分别是()A.葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸 B.氨基酸、脱氧核苷酸、葡萄糖C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D.氨基酸、葡萄糖、脱氧核苷酸5.HIV、发菜和酵母都具有的物质或结构是()A.细胞壁 B.细胞膜 C.遗传物质 D.细胞核6.如图是小麦叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图,①-④表示相关物质,a-d表示相关过程。有关叙述正确的是A.①②④分别表示CO2.NADP+和C5B.b.c过程发生的场所是细胞质基质C.ATP的合成可发生在a、c、d过程D.缺氧时c中的丙酮酸可转化为乳酸7.下图是探究酵母菌呼吸方式的装置和生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,下列相关叙述错误的是()A.若装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行①②B.若装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行①④C.若装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌进行①②和①③D.反应①②在人体细胞的细胞溶胶和线粒体进行,反应①③在酵母菌的细胞溶胶进行8.(10分)以玉米籽粒为实验材料进行“验证活细胞吸收物质的选择性”活动。下列叙述错误的是()A.用沸水煮籽粒的目的是杀死胚的细胞B.煮过和未煮过籽粒的胚乳着色基本相同C.先用红墨水染色玉米籽粒,然后纵切并观察其颜色变化D.未煮熟的玉米胚比煮熟过的染色浅,说明活细胞吸收物质具有选择性二、非选择题9.(10分)下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图2表示两种跨膜运输方式,请据图回答问题:细胞内的碘浓度远远高于血浆,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是,这种运输方式对活细胞的生理意义是。苯进出细胞的方式一般是图2中的。若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果Mg2+的吸收显著减少,而Ca2+、K+、葡萄糖等物质的吸收没有受到影响,其原因是,这表明细胞膜具有的特性是。甲状腺细胞分泌甲状腺球蛋白过程中体现了细胞内生物膜的和结构相似,在结构和上紧密联系。10.(14分)下图表示一条核苷酸链(部分),请结合该图回答以下问题。DNA大多是由________条________________链构成的,RNA通常是由________条________________链构成的。若该图为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________;图中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若该图为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________。图中②是__________,④是____________________。11.(14分)为探究植物A能否移植到某地生长,某生物学研究性学习小组通过质壁分离实验,用不同浓度的蔗糖溶液测定植物A根细胞液的浓度,实验结果如下表:第1组第2组第3组第4组蔗糖浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离状态不分离刚分离显著分离显著分离请回答:植物细胞的____________相当于一层半透膜,细胞液与外界溶液之间存在________,因此,植物细胞可以通过__________吸水和失水。植物A根细胞质壁分离过程中液泡的体积变化是________。第2、3、4组根细胞发生了质壁分离,从细胞结构角度分析,其原因是______________。根据上述实验结果,为保证植物A移植后能正常生存,则某地土壤溶液的浓度应≤______mol/L。研究小组拟进一步测定植物A根细胞的细胞液浓度,应在__________________蔗糖浓度之间,设置______________________的蔗糖溶液进行重复上述实验。12.解读下面与酶有关的曲线,回答下列问题:酶的作用机理可以用甲图中_____________段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将_____________(填“上移”或“下移”)。乙图中160min时,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。联系所学内容,分析丙图曲线:①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是____________________________。②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示______________________。制约曲线增加的原因是______________________________。若该酶是胃蛋白酶,酶浓度和其他条件不变,反应液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将_______________,原因是:_____________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B2、B3、B4、D5、C6、C7、B8、C二、非选择题9、(1)主动运输保证了细胞生命活动的正常进行(2)甲抑制了细胞膜上运输Mg2+载体的活性选择透过性(3)组成功能10、两脱氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脱氧核糖腺嘌呤鸟嘌呤脱氧核苷酸U核糖鸟嘌呤核糖核苷酸11、原生质层浓度差渗透作用逐渐变小原生质层比细胞壁的伸缩性更大,当细胞不断失水时,原生质层与细胞壁逐渐分离0.150.15mo
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