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文档简介
第页共页2023年诚信教育与做人教育主题班会活动设计活动名称:品德立人,诚信为本活动目标:1.培养学生正确的价值观和道德观念,形成良好的品德行为习惯。2.强化学生对诚信教育和做人教育的认识和理解。3.提高学生的社会责任感和公民意识。活动内容:1.活动开场(15分钟)-主持人致辞,介绍本次主题班会活动的目的和意义。-播放与诚信教育和做人教育相关的短视频,引起学生的思考和讨论。2.品德故事分享(30分钟)-各班分别选派代表学生分享自己或他人的品德故事,讲述其中的诚信与做人的重要性。-学生之间进行互动交流和思考,激发他们的思维和表达能力。3.角色扮演剧场(60分钟)-分别组织几个小组,每个小组分配一个特定的场景或情节,围绕诚信和做人的主题进行角色扮演表演。-学生可以自由发挥想象力,将诚信和做人的观念融入到表演中,通过戏剧形式传达出来。4.诚信教育讲座(30分钟)-邀请校外专家或人士进行诚信教育讲座,重点讲述现实生活中的诚信问题和案例,引导学生深入思考与讨论。-学生可以提出问题和观点,与专家进行互动交流。5.互动游戏环节(40分钟)-设计诚信教育和做人教育相关的小游戏,包括团队合作、诚信考验等。-学生分组参与游戏,加强团队合作和互助精神,体验诚信的重要性。6.诚信承诺仪式(20分钟)-组织学生们进行诚信承诺活动,让他们在全班和全校同学及老师面前宣誓。-通过承诺的仪式,增强学生对诚信和做人的责任感和自觉性。7.总结发言和展示(20分钟)-请一名学生代表发言,总结活动的收获和体会。-展示学生们在活动中的作品、心得、反思等,激发其他同学的积极性和参与度。活动延伸:1.设立诚信奖项,鼓励学生在日常生活中发扬诚信精神,树立良好的榜样。2.邀请社区或企业的代表进行交流讲座,分享行业内的诚信要求和意义。3.组织学生参观社会机构或企业,让他们了解到不同层面上的诚信问题和做人之道。4.开展诚信教育主题的写作和绘画比赛,展示学生对诚信和做人的理解和表达。5.制作诚信教育宣传栏,定期更新相关内容,提醒学生保持诚信行为。活动评估:1.就近时评估活动的组织和开展情况,收集学生和教师的反馈意见。2.针对活动中的不足之处,进行改进和调整,以提高活动的效果和实效。3.结合学生的诚信实践和表现,进行综合评价和奖励。通过这次主题班会活动,希望能够引导学生树立正确的价值观、道德观念,培养良好的品德行为习惯。
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