教育游戏用户体验评价体系的构建研究的开题报告_第1页
教育游戏用户体验评价体系的构建研究的开题报告_第2页
教育游戏用户体验评价体系的构建研究的开题报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教育游戏用户体验评价体系的构建研究的开题报告一、研究背景与意义随着互联网的快速发展，教育游戏成为了当前教育领域的一个热点话题，其融合了教育和娱乐的特点，有着较好的教学效果。然而，教育游戏的用户体验却存在一些问题，对用户的使用体验产生不良影响。因此，本研究将从教育游戏用户体验的角度入手，建立一套用户体验评价体系，为提高教育游戏的用户体验做出贡献。二、研究目的1.调查教育游戏用户对于游戏体验的需求和期望。2.分析教育游戏的用户体验，探索影响教育游戏用户体验的因素。3.建立教育游戏用户体验评价指标体系，为教育游戏的设计和实现提供指导。三、研究内容1.教育游戏用户体验研究的概述2.教育游戏用户体验评价的理论与方法3.调查教育游戏用户对于游戏体验的需求和期望，分析用户对教育游戏的体验4.基于教育游戏用户体验，建立适用评价指标体系5.通过实验测试与验证来检验教育游戏用户体验评价模型的适用性四、研究方法1.实地调研法：对教育游戏用户进行访谈、问卷、焦点小组等调研方式，收集教育游戏用户的体验需求和期望。2.量化分析法：利用问卷调查的方法，结合SPSS等统计工具，进行数据分析和建立教育游戏用户体验评价指标体系。3.实验法：通过对实验对象介绍相关教育游戏并观察其在游戏中的反应，从而验证或完善教育游戏用户体验模型。五、研究预期结果1.基于教育游戏用户体验的指标体系，提出一套评价方法，量化评估教育游戏用户体验。2.着重分析教育游戏开发中重要性较高的评价因素，开发者可以通过优化相关评价因素，提升用户的使用体验。3.为相关学科研究提供一定的参考，有助于推进教育游戏的发展，为教育领域注入新的活力。六、进度安排第一阶段：文献调研与综述，完成论文开题报告、指导教师审核。第二阶段：研究方法的选择，设计问卷调查和实验设计，完成数据的收集工作。第三阶段：对数据进行处理与分析，并且完成教育游戏用户体验评价指标体系的建立。第四阶段：通过实验测试和数据分析，总结研究结论和对教育游戏用户体验提出建议。第五阶段：完成毕业论文初稿、论文修改。七、参考文献1.刘海涛.教育游戏的研究现状与展望[J].电脑时代,2010(10):10-11.2.何湖明,陈星,董云.教育游戏的设计原则研究[J].现代电子技术,2015,38(13):1-4.3.钟怡荣,洪升,Kwok,La

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论