江西省南昌市一中2023-2024学年高一上学期期中语文试题

南昌一中朝阳校区20232024学年度上学期高一期中考试语文试卷试卷时长：150分钟试卷总分：150分考试范围：统编版必修上册第一单元、第三单元（一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：新时代诗歌十年，值得注意的新气象主要表现在四个方面：第一是主题写作。主题写作是对1980年代以来诗歌过于个人化、碎片化之后一种重建总体性的努力。因为中国特殊的情况，诗歌写作的碎片化比较严重，中国新诗起源之后遭遇变数太多，1980年代以后又遇到解构主义思潮，一切都被颠覆打碎了，所以，主题写作是一种诗歌的深化和升华。第二是生态写作或者说自然写作。环境发生大变化的时代，生态诗歌写作，不仅仅局限于自然生态保护的主题，同时也是展现新的世界观、新的宇宙观的途径。每个新的时代的开始，都有新的宇宙观出现，载人航天等拓宽了人类视野。屈原的《天问》、张若虚的《春江花月夜》、郭沫若的《女神》等，都是新的时代对世界全新的感受、新的宇宙观出现的征兆。新时代需要我们重新理解世界、天下、宇宙，诗歌在这方面大有作为。第三是女性写作。去年英国《卫报》根据大数据统计，目前无论是年度畅销榜名单、各大获奖名单还是文学新人名单，显示出女性作家或许将逐渐占主导地位。诗歌也有这种趋势，随着女性教育水平的提高，男女更加平等化等因素，女性写作势头上升。第四是青春写作。青春写作是永恒的话题，特别对中国来说，中国现代性形象就是青春形象。学者宋明岸认为，近代梁启超《少年中国说》、陈独秀《敬告青年》、李大钊《青春》《青春中华之创造》等文章中，都有类似思想，强调“个人有个人之青春，国家有国家之青春”。青春成为了中国现代性的最主要的形象。《诗刊》社的“青春诗会”之所以受到广泛关注，就是因为它代表一种创新、一种希望和一种未来。新诗的主角是青年，具有更自由开放精神和新时空观、新天下观的青年。新诗现代性仍然在成长之中，新时代诗歌也是如此。（摘编自李少君《诗歌维新：新诗、新时代与新气象》，有删改）材料二：自发韧以来，新诗的音乐性就引起闻一多、郭沫若、梁实秋、徐志摩、戴望舒等诗人学者的关注与论述。但新诗的音乐性作为一个问题，直到20世纪50年代才由夏济安在《白话文与新诗》一文中正式提出。这里所说的音乐性，主要包括音节、音韵、节奏与（音乐结构）再现等与音乐写作紧密联系的几个方面。闻一多认为，应为诗歌制定格律。在他看来，格律/形式是艺术的表征，也是艺术之所以为艺术的本体存在，由此提出格律“三美”论：音乐的美（音节），绘画的美（词藻），建筑的美（节的匀称和句的均齐）。以整齐的“音尺”（即西方的“音步”）为中心，既讲求节的匀称和句的均齐，又要有音尺、平仄、韵脚。每行相同数目的音尺由不同字数的二字尺或三字尺组成，就会产生字句和音调的整齐。闻一多从本体立场出发反思新诗文体，及时纠偏，建构了系统的新诗格律理论，形成理论、创作和翻译之间的互动互证，在新诗的现代化进程中起到重要推动作用。新诗在音乐性方面取得了一些成绩，但仍存在很多局限与不足。其原因是多方面的。过度强调诗歌的功用性。新诗伊始，侧重的是打破传统而非建设，即使后来的新月派和象征派关注新诗的音乐性，力促新诗美学的回归，但新诗仍被赋予过多的载道属性，影响其音乐性的发展。对音乐等领域了解不够深入。各派诗人、评论家为新诗的发韧、发展与繁盛贡献很大，但他们几乎无一精通音乐，这一局限自然会限制他们把音乐元素融入新诗的创作和批评中。戴望舒将中国古典诗律与法国象征派诗人的音乐技法融会贯通，写出音乐性极强的《雨巷》，但他本人却认为“诗不能借重音乐，它应该要去了音乐的成分”“诗的韵律不在字的抑扬顿挫上，而在诗的情绪的抑扬顿挫上”。诗歌批评界也鲜有学者具备足够的音乐识见，因而未能及时总结成就、指出不足。以上这些都限制了新诗音乐性的拓展与深入。对中国的优秀诗学传统继承不足。自古以来，音乐和诗歌一直相得益彰，“所谓诗歌即是音乐，所谓诗经即是乐经”。但只有新月派和象征派少数诗作中留有《诗经》音乐性的一点余脉，大多数诗人对中国古典诗学的音乐性缺乏体认。借鉴国外成果时缺乏甄别与提炼。郭沫若很推崇美国诗人惠特曼的代表作《草叶集》，“采用了长短多变的句式，不依赖音步的重复而是借助节奏单元和字、词、句、行的反复、平衡与变化来获得诗歌的节奏感”。遗憾的是，此类国外优秀成果没有及时得到译介、研究与借鉴。就诗歌音乐性而言，新诗人对诗歌的节奏感比较重视，对结构感普遍不够敏感，对现代西方音乐的复调曲式结构缺乏了解，所以大都是对西方诗歌音乐结构的片面模仿。总之，新诗的成就值得关注，但新诗人普遍对诗歌的音乐性认知不够，相关知识储备不足，制约了新诗的进步与成熟。业界应在已有基础上，对新诗的音乐性继续做出不懈努力。（摘编自陈历明《新诗的音乐性：回顾与反思》，有删改）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.1980年代以后，由于解构主义思潮的影响，诗歌创作过于个人化、碎片化。主题写作可以对这一状况予以斧正。B.生态写作或者说自然写作，是指诗歌应表现对自然生态保护的主题以及在新时代对世界、天下、宇宙等的重新理解。C.中国新诗诞生以来，其音乐性就引起诸多学者关注和讨论，只有夏济安把新诗的音乐性作为一个问题正式提出。D.诗人及诗歌评论家很少有人精通音乐，这限制了音乐元素融入新诗的创作和批评中，阻碍了其音乐性的拓展深入。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.新时代诗歌十年，女性诗人已逐渐占据了诗坛主导地位，这是以往所没有的现象。B.闻一多提出系统的新诗格律理论，在新诗的现代化进程中，起到重要的推动作用。C.诗歌的功用性和音乐性是矛盾的，强调前者，一定会影响后者的发展，反之亦然。D.两则材料都分析了新诗发展的有关问题，前者仅分析其成就，后者仅分析其不足。3.下列选项中，不能证明“新时代新诗十年具备新气象”这一观点的一项是（）A.重庆市作协副主席一行10多位作家、诗人开展脱贫攻坚走基层主题采风活动。B.中国诗歌网上，一群年轻诗人创建的青春诗社，在各种新旧诗派中脱颖而出。C.《诗刊》近期推出的青年女诗人专辑、北京大学女诗人专辑，显示了一种趋势。D.梁启超的《少年中国说》、陈独秀的《敬告青年》都传达了关于青春的主题。4.新时代的诗人在新诗的音乐性方面还应做出哪些努力？【答案】1.A2.B3.D4.①重视诗歌的费功用性，重视新诗审美。②深入音乐等领域的研究，把音乐元素融入新诗的创作中。③加强对中国优秀诗学传统的继承和体认，尤其是诗歌音乐性的体认。④及时译介、研究并借鉴国外优秀成果，了解西方音乐的复调曲式结构特点，增强对诗歌结构的敏感度。【解析】【1题详解】本题考查学生根据文本内容进行理解推断的能力。A.“由于解构主义思潮的影响”说法不当，对原因概括不全面，由材料一第二段可知，还应包括“中国特殊的情况”“中国新诗起源之后遭遇变数太多”等因素。故选A.【2题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“新时代诗歌十年，女性诗人已逐渐了占据诗坛主导地位”说法不当，材料一中说的是“去年英国《卫报》根据大数据统计，目前无论是年度畅销榜名单、各大获奖名单还是文学新人名单，显示出女性作家或许将逐渐占主导地位”，但并不是中国新时代诗歌十年期间，且不是已发生的事情；C．“一定”太绝对，“反之亦然”说法不当，原文是说“过度强调诗歌的功用性。新诗伊始，侧重的是打破传统而非建设，即使后来的新月派和象征派关注新诗的音乐性，力促新诗美学的回归，但新诗仍被赋予过多的载道属性，影响其音乐性的发展”根据材料内容无法推导出这一结论；D．“后者仅分析其不足”说法不当，材料二既分析了新诗的音乐性方面取得的成就，也分析了不足。故选B【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。D．梁启超、陈独秀的作品只能证明“青春写作是永恒的话题”，但是他们所处的时代不是“新时代”，并不能证明“新时代新诗十年具备新气象”这一观点。故选D。【4题详解】本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。①结合材料二“过度强调诗歌的功用性。”“力促新诗美学的回归，但新诗仍被赋予过多的载道属性，影响其音乐性的发展。”概括出：重视诗歌的费功用性，重视新诗审美。②结合材料二“对音乐等领域了解不够深入。”“这一局限自然会限制他们把音乐元素融入新诗的创作和批评中。”概括出：深入音乐等领域的研究，把音乐元素融入新诗的创作中。③结合材料二“对中国的优秀诗学传统继承不足”“只有新月派和象征派少数诗作中留有《诗经》音乐性的一点余脉，大多数诗人对中国古典诗学的音乐性缺乏体认”概括出：要加强对中国优秀诗学传统的继承和体认，尤其是诗歌音乐性的体认。④结合材料二“借鉴国外成果时缺乏甄别与提炼”“遗憾的是，此类国外优秀成果没有及时得到译介、研究与借鉴”概括出：对国外优秀的成果应及时译介、研究并借鉴；结合材料二“就诗歌音乐性而言，新诗人对诗歌的节奏感比较重视，对结构感普遍不够敏感，对现代西方音乐的复调曲式结构缺乏了解，所以大都是对西方诗歌音乐结构的片面模仿”概括出：了解西方音乐的复调曲式结构特点，增强对诗歌结构的敏感度。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题。守山侯发山守山是他的本名，“一根筋”是他的绰号。从这个绰号上，诸位就知道他这人的脾气有多倔，或者说多拧。儿子大学毕业后留在了城里，让他也去，说母亲不在了，他一个人在老家，孤单。“有山，我不孤单。”说罢，他脖子一梗，又说，“我若进城，就白瞎了你爷跟我起的名儿了。”儿子撇了撇嘴，说：“山上有啥？用得着守？”他瞪了儿子一眼，说：“能的你！翅膀硬了不是？没有山，你能有今天？”儿子想不起反驳的话，恨恨地叹了口气。儿子记得，地里打的粮食不够吃，没少吃山上的野菜、野果，还有野兔、野鸡、獾、野猪等野味——农闲时节，父亲跟着爷爷上山打猎，更多的战利品则舍不得吃，全都送到镇上的饭店，换来的钱，用做家里吃盐烧煤之类的花销，还有，他一路下来读书的费用都是他们打猎“打”来的。爷爷去世后，猎枪也被收缴，父亲这才罢手。这天，守山拿着镰刀要上山，镇上开“时尚酒店”的刘二来了。刚才忘记交代了，过去守山父子的猎物基本上都是送到刘二的饭店——那时还是“野味饭店”，还没有到酒店的档次。一来二去，两家人因此熟络起来。“山哥，兄弟今年求你来了。”刘二一抱拳，一脸讨好的笑。“废话，在我这里不用求。只要不是让我给你生孩子，尽管放话。”守山拍着胸脯说。玩笑少开，说正经的，盖房子那个马总，一直照顾咱的生意，他想吃野味，别的不敢想，弄只野兔咋样？”说罢，刘二眨巴着眼睛。“……”守山张了张嘴，终未说出话来。他如今是义务看山人，自己不打猎，也阻止其他人打猎，砍伐山林。他想了想，推辞道：“没有枪，没法弄。”“谁不知道你们猎人的能耐？没有猎枪，照样能逮猎物。你老爹那本事，你见天跟着看……”说到这里，刘二可能觉着不妥，没有继续往下说。“你见天看云，就能呼风唤雨哩？”守山冷笑一声，然后低眉顺眼地说，“二弟，我家里养有土鸡，你想要几只就逮几只。”“我要的是四条腿，不是两条腿。”“你不会用家兔替代？”守山讪讪说罢，不敢去瞧刘二的眼睛。“坑人的事咱不干！”刘二说罢，气呼呼地走了。他知道守山的脾气，自己再说也是白费口舌。看到刘二扬长而去，守山心里很不是个味儿。儿子上大四那一年，那天儿子上学走，守山出山送儿子，老爹一个人上山打猎，不小心掉进了自己设计的捕猎陷阱，陷阱里布满荆棘钢针，老爹因流血过多而身亡。刘二一下子送来十万，让守山办理后事，还说这钱是捐赠的，不用还。也有人说，刘二心里有愧才这样做的，他要是不经营“野味饭店”，守山的老爹也不会死。儿子结婚的时候，刘二随了两万的礼——当时，乡亲随的大都是一百，还有五十的……刘二的作为，让村里人都跷大拇指。守山想报答，一直找不到机会，今天人家有求自己，自己生生给拒绝了，良心上说不过去。守山思去想来，有了主意。山上有不少野蜜蜂，两年前，他就在几处野蜜蜂出没的悬崖峭壁上，挂了不少蜂箱，让野蜜蜂安家。隔上一段时间，他用绳索爬上去，取下蜂箱，拿出一格格的蜂巢，放在简易的铁桶里，把蜜“摇”出来后，然后再把蜂巢放回蜂箱，挂回原处。这些野蜂蜜可是好东西，平时做菜时放上一些，口感特别好。如果刘二的菜品改良一下，用野蜂蜜当作料，是不是同样吸引顾客？想到这里，守山就给刘二打了，说了自己的想法。刘二也是聪明人，一拍即合，随后和厨师研制出了蜂蜜排骨、蜂蜜蒸蛋、蜂蜜鸡翅、蜂蜜山药等系列菜品。口碑胜似一切。刘二的生意渐次红火起来，跟当年经营野味时差不多，别说县城，连省城的美食家都驱车几十里跑来品尝……酒店名字也改为“蜂蜜美食”。这年腊月，刘二开车进山了。他来找守山，是来要野蜂蜜的。守山叹口气，为难地说：“冬天没有花，蜂儿都不出去采，没有蜂蜜。”刘二试探着问道：“蜂箱里不会一点也没有吧？”“当然有啦，我最后一次上去，只取了二分之一。”刘二松了一口气，说：“好哇，再取不就得了。”守山苦笑道：“兄弟，若是能取，我为啥要留？蜂儿要过冬，它们也要吃。如果取的过多，它们没有吃的，就要饿死。”刘二不以为然地说：“嗨，咱把蜂蜜取出来，放进白糖替代……”守山打断刘二的话，喘着粗气说：“胡说！坑人的事咱不干！”“咱不坑人。”刘二一脸笑眯眯的样子。“不管是谁，都不能坑！”“真是‘一根筋’！”刘二心里气道，临上车时抛过来一句话，“年货别整了，我还给你备……我这辈子真是欠你！”守山嘿嘿一笑，冲着一溜烟远去的汽车，自言自语道：“不是欠我，欠大山！”后来，守山听说刘二的酒店名字改为“留余餐馆”。（节选自《安徽文学》，有删改）5.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.从猎枪被收缴、野味饭店改名等相关信息中，可看出有关部门、普通民众日益增长的对野生动物的保护意识。B.“守山张了张嘴，说不出话来”运用动作、细节描写，表达出守山当时不愿猎野兔但又不得不去打猎野兔的复杂心理。C.文章第十二段运用插叙，写刘二对守山一家的帮助，既塑造了刘二重感情的人物形象，又交代了守山想报恩的原因。D.“坑人的事咱不干”在文中反复出现，第一处体现了刘二想要获得野兔的执着，第二处则体现了守山要给蜜蜂留过冬口粮的坚定。6.关于文中刘二酒店名称的部分，下列说法不正确的一项是（）A.守山与刘二在刘二开“时尚酒店”之前就认识了，守山父子的猎物基本上都送到了刘二的野味饭店。B.刘二开“时尚酒店”时，一直照顾刘二生意的马总想吃野味，刘二便找守山想办法，结果碰壁了。C.刘二想到了一个用野蜂蜜当佐料改良菜品的主意，结果生意渐次红火起来，饭馆取名“蜂蜜美食”。D.“蜂蜜美食”更名为“留余餐馆”是刘二思想转变的见证，这与守山拒绝刘二取野蜜蜂过冬的野蜂蜜有关。7.文章最后，守山为何说“不是欠我，是欠大山”？请结合文本简要分析。8.守山的“守山”过程体现出他怎样的形象特点？请结合文本简要分析。【答案】5.B6.C7.①过去，守山父子上山打猎野生动物并将猎物送到刘二的饭店，但随着保护野生动物意识的日益增长，守山认识到自己和刘二对大山有所亏欠。②大山的丰富资源不仅丰富了守山一家的物质生活，也让刘二的饭店越来越红火，守山认为是大山给他们一家和刘二带来了美好生活，他们又一次亏欠了大山的养育之恩。③山民都是从大山中取得给养，大山养育了山民，这份深重情意无法偿还得清，表达了守山对大山的敬爱与感恩之情。8.①有生态保护意识：父亲去世后，猎枪被收缴，守山当上了义务看山人，自己不打猎，也阻止其他人打猎、砍伐山林。②“一根筋”、坚持原则，但也有思维灵活的一面：在友情与原则面前，守山站在原则一边，刘二找他弄野兔，他拒绝了，经过一番思索后守山想到了野蜂蜜菜肴。③做事留有余地、懂得感恩：守山取蜂蜜只取二分之一，他认为自己和刘二都是欠大山的。【解析】【5题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析及对文本艺术特色的分析鉴赏能力。B.“不得不去打猎野兔的复杂心理”错，根据后文来看，守山肯定是不愿去打猎野兔的，这里应还有顾念旧情的心理，正是想到与刘二的交情，但又不能打猎野兔，守山对此感到为难、不知所措。故选B。【6题详解】本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。C.“刘二想到了一个用野蜂蜜当佐料改良菜品的主意”张冠李戴，这个主意是守山想出来的。故选C。【7题详解】本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。①由原文“过去守山父子的猎物基本上都是送到刘二的饭店——那时还是‘野味饭店’”“他如今是义务看山人，自己不打猎，也阻止其他人打猎，砍伐山林”“守山听说刘二的酒店名字改为‘留余餐馆’”可知，过去，守山父子上山打猎野生动物并将猎物送到刘二的饭店，但随着保护野生动物意识的日益增长，守山认识到自己和刘二对大山有所亏欠。②由原文“儿子记得，地里打的粮食不够吃，没少吃山上的野菜、野果，还有野兔、野鸡、獾、野猪等野味——农闲时节，父亲跟着爷爷上山打猎，更多的战利品则舍不得吃，全都送到镇上的饭店，换来的钱，用做家里吃盐烧煤之类的花销，还有，他一路下来读书的费用都是他们打猎‘打’来的”“刘二的生意渐次红火起来，跟当年经营野味时差不多，别说县城，连省城的美食家都驱车几十里跑来品尝”可知，大山的丰富资源不仅丰富了守山一家的物质生活，也让刘二的饭店越来越红火，守山认为是大山给他们一家和刘二带来了美好生活，他们又一次亏欠了大山的养育之恩。③从本文的主题来看，由“他瞪了儿子一眼，说：‘能的你！翅膀硬了不是？没有山，你能有今天？’”“守山嘿嘿一笑，冲着一溜烟远去的汽车，自言自语道：‘不是欠我，欠大山！’”可知，守山认为山民都是从大山中取得给养，大山养育了山民，这份深重情意无法偿还得清，表达了守山对大山的敬爱与感恩之情。【8题详解】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。①有生态保护意识：由原文“他如今是义务看山人，自己不打猎，也阻止其他人打猎，砍伐山林。他想了想，推辞道：‘没有枪，没法弄’”可知，父亲去世后，猎枪被收缴，守山当上了义务看山人，自己不打猎，也阻止其他人打猎、砍伐山林。②“一根筋”、坚持原则，但也有思维灵活的一面：由原文“‘有山，我不孤单。’说罢，他脖子一梗，又说，‘我若进城，就白瞎了你爷跟我起的名儿了’”“他如今是义务看山人，自己不打猎，也阻止其他人打猎，砍伐山林。他想了想，推辞道：‘没有枪，没法弄’”“守山冷笑一声，然后低眉顺眼地说，‘二弟，我家里养有土鸡，你想要几只就逮几只’”“这些野蜂蜜可是好东西，平时做菜时放上一些，口感特别好。如果刘二的菜品改良一下，用野蜂蜜当作料，是不是同样吸引顾客”可知，在友情与原则面前，守山站在原则一边，刘二找他弄野兔，他拒绝了，经过一番思索后守山想到了野蜂蜜菜肴。③做事留有余地、懂得感恩：由原文“他如今是义务看山人，自己不打猎，也阻止其他人打猎，砍伐山林”“守山苦笑道：‘兄弟，若是能取，我为啥要留？蜂儿要过冬，它们也要吃。如果取的过多，它们没有吃的，就要饿死’”“守山嘿嘿一笑，冲着一溜烟远去的汽车，自言自语道：‘不是欠我，欠大山！’”“守山听说刘二的酒店名字改为‘留余餐馆’”可知，守山取蜂蜜只取二分之一，他认为自己和刘二都是欠大山的。二、古代诗歌阅读（36分）（一）文言文阅读（本题共4小题，17分）阅读下面的文言文，完成下面小题。文本一：白居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因虑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹口：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校郎，元和元年作乐府及诗百余篇规讽时事流闻禁中上悦之召拜翰林学士历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹，居易首上疏，请亟捕贼，权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马，文宗立，召迁刑部侍郎，会昌初致仕，卒。居易累以忠鲠抗，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞，尝科头①箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传，酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国②行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之，与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。文本二：元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十二言，命曰《琵琶行》。【注】①科头：不敞帽子，裸露头髻。②鸡林国：朝鲜半岛古国名。9.下列对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.元和元年/作乐府及诗/百余篇/规讽时事流闻/禁中上悦之/召拜翰林/学士历左拾遗B.元和元年作乐府/及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林/学士历左拾遗C.元和元年/作乐府及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林学士/历左拾遗D.元和元年作乐府/及诗百余篇/规讽时事/流闻禁中/上悦之/召拜翰林学士/历左拾遗10.下列对文中加点词语的含义解释不正确的一项是（）A.弱冠：年满二十，成年致仕：交还官职，退休B.忠鲠：忠诚耿直箕踞：张开腿盘坐C.艰难：生活处境困难左迁：官职调动D.明年：第二年出官：离开京师，前往外地做官11.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）A.本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。B.白居易性格耿直，常上书直言论事触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。C.白居易的母亲落井而死，他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，正是品行不好，不得重用。D.白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚广，后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）京师汹汹，居易首上疏，请亟捕贼，权贵有嫌其出位，怒。（2）因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。【答案】9.C10.C11.C12.（1）京城议论纷纷，白居易第一个上疏皇帝，请求紧急抓捕盗贼。有权贵厌嫌他越职行事，对他十分恼怒。（2）于是撰写了（创作了）这首七言古诗。作歌赠送给她，总共六百一十六字，命名为《琵琶行》。【解析】【9题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：元和元年，白居易写作一百多篇乐府及诗歌，讽谏时事，流传到了宫中。皇帝读了他的诗后非常喜欢他，召见他并且授任他翰林学士一职，接着又历任了左拾遗。“元和元年”为时间状语，同时“乐府及诗百余篇”为“作”宾语，中间不宜断开，排除BD；“时事”作“规讽”的宾语，其后宜断开，排除A。故选C。【10题详解】本题考查学生对实词及文化常识的掌握能力。C.“艰难”指写文章艰涩难懂；“左迁”指贬职。故选C。【11题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。C.“他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，正是品行不好，不得重用”错误。原文“俄有言‘居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。’”，意思是不久就有传言说：“白居易的母亲落井而死，他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，如此品行不可重用。”可见，这是传言，并不是事实。故选C。【12题详解】本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。（1）“汹汹”，议论纷纷；“首”，第一个、最先；“亟”，紧急；“出位”，越职行事。（2）“为”，创作；“长句”，指七言诗；“歌”，作歌；“凡”，总共。参考译文：文本一：白居易字乐天，太原下邽人。他在年近二十，名声未起的时候，（有一次）去京城游玩，拜见（当时名流）顾况。顾况是南方吴地人氏，自恃才华，很少有他推荐认可的诗人，于是就取笑白居易说：“长安城什么东西都贵，要想生活在这里，是非常不容易的。”等到翻阅白居易诗卷，读到其中“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”一诗时，他就又感慨道：“能写出这样的诗句，想居天下都不难。老夫我之前的话是开玩笑的了。”贞元十六年，中书舍人高郢主持进士考试，选拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任为校书郎。元和元年，白居易写作一百多篇乐府及诗歌，讽谏时事，流传到了宫中。皇帝读了他的诗后非常喜欢他，召见他并且授任他翰林学士一职，接着又历任了左拾遗。当时有盗贼刺杀了宰相，京城议论纷纷，白居易第一个上疏皇帝，请求紧急抓捕盗贼。有权贵厌嫌他越职行事，对他十分恼怒。不久就有传言说：“白居易的母亲落井而死，他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，如此品行不可重用。”后来白居易就被贬为江州司马。唐文宗即位后，下诏升任白居易为刑部侍郎。会昌初年辞官回家，最后死在家中。白居易多次因为忠诚耿直遭到排斥，于是就纵情喝酒作诗。（白居易）被重新任用后，（由于）遇到的又都是年少君主，（所以）做官的心情顿时消沉。曾经有一次光着头，像箕一样张开腿盘坐着，谈论佛理，吟咏古诗，十分清静安闲。自己号称醉吟先生，并且还为此作了篇传记。白居易十分喜欢佛教，也常常几个月不吃荤，自称香山居士。白居易的诗以风雅颂赋比兴六义为主，不推崇艰涩难懂。每写成一篇，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问老婆婆，直到她理解了才抄录下来。后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。鸡林国的商人把他的诗作卖给他们的国相，每篇都是一百两银子，如果是伪造的，鸡林国相马上就能分辨出来。白居易与元稹关系十分要好，友情可谓如胶似漆，写诗追求的音韵也相同，天下人把他们并称为“元白”。元稹死后，白居易与刘禹锡齐名，并称为“刘白”。文本二：元和十年，我贬官九江郡司马。第二年秋天，到湓浦口送一位客人，夜里听见船上有弹琵琶的，听琵琶音调，铮铮然有京城曲调的韵味。问弹琵琶的人，原来是长安歌伎，曾经向穆、曹二位大师学过琵琶，年长色衰，嫁给了一个商人。我命令手下人摆酒，让她畅快地弹几支曲子。弹完后，她面容忧伤，她述说了自己年轻时的欢乐生活，又说如今漂泊沦落，悲愁苦楚，四处飘流。我出京做官二年，心气和平，舒适安逸，受她这番话的触动，这天晚上才感觉到了贬官的滋。于是撰写了（创作了）这首七言古诗，作歌赠送给她，总共六百一十六字，命名为《琵琶行》。（二）古代诗歌阅读（本体共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下列小题。对梨花赠皇甫秀才韦庄林上梨花雪压枝，独攀琼艳不胜悲。依前此地逢君处，还是去年今日时。且恋残阳留绮席①，莫推红袖诉金卮②。腾腾战鼓正多事，须信明朝难重持③。【注】①绮席：盛美的筵席。②金卮：酒器的美称。③明朝难重持：语出沈约《别范安成》：“勿言一樽酒，明日难重持。”13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首句以梨花起兴，运用比拟手法写出了花开的繁盛，并以乐景反衬哀情。B.颔联将过去与眼下交织在一起，看似平铺直叙，却内蕴情绪，充满沧桑感。C.五句写相逢会饮时的情景，夕阳西下，而饮宴不散。虚词“且”字意味深长。D.六句劝慰友人，美酒当前，莫辞一醉。“红袖”指佐酒歌女，用了借代手法。14.本诗表达了哪些情感？请简要分析。【答案】13.A14.①对相聚的珍惜之情。去年今日，两人此地相逢，时隔一年，有幸重新会面，诗人倍感珍惜，饮宴至黄昏时分。②对分别的不舍之情。明朝分别后，可能再也难得把酒言欢，诗人不胜悲伤，依依惜别；③对国事的忧虑之情。多事之秋，干戈扰攘，诗人满腹愁情，忧虑重重。【解析】【分析】【13题详解】本题考查学生对诗歌内容及艺术特色的分析能力。A.“比拟”错，应为“比喻”。诗的首句“林上梨花雪压枝”中将盛开的梨花比喻成雪，此处是比喻的修辞方法，不是比拟。故选A。【14题详解】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。诗的首联“林上梨花雪压枝，独攀琼艳不胜悲”写出了写作此诗的季节和作者当时“不胜悲”的情感，作者是为何事悲伤呢？接着诗的颔联解答了这一疑问，“依前此地逢君处，还是去年今日时”，去年的此时此地与友人相别，而今天又故地重逢，所以会“且恋残阳留绮席”，和朋友饮宴直至黄昏时分，表现了作者对这次重逢倍感珍惜之情。诗的颈联“且恋残阳留绮席，莫推红袖诉金卮”，是说今天就让我们喝酒喝个痛快。尾联是承接上联而来，“腾腾战鼓正多事，须信明朝难重持”中“腾腾战鼓正多事”表明此时正是国家多事之秋，国家战事频仍，从中可体会出作者对国家命运前途的深深忧虑之情。而“须信明朝难重持”则是又上联形成呼应，明朝分别后，可能再也难得把酒言欢，表现了作者对今日相聚的珍视和对朋友的依依不舍之情。（三）名篇名句默写（本体共1小题，10分）15.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《登高》中，道出郁积于心自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子：“________，________。”（2）《梦游天姥吟留别》中，“____________，____________”两句，是诗人到达山顶所见的第一幅画面：暮色中，熊吼龙啸，震于山谷，惊心动魄。（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，“________”一句，写的是周瑜的儒将装束，“________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。（4）《琵琶行》中描写琵琶女与“五陵年少”奏乐饮酒的奢华欢愉场面的句子：“________，________。”（5）《永遇乐·京口北固亭怀古》“_______________，_______________”两句，回顾刘裕生平，揭示他生活在蓬门陋巷，出身低微。【答案】①.艰难苦恨繁霜鬓②.潦倒新停浊酒杯③.熊咆龙吟殷岩泉④.栗深林兮惊层巅⑤.羽扇纶巾⑥.樯橹灰飞烟灭⑦.钿头银篦击节碎⑧.血色罗裙翻酒污⑨.斜阳草树⑩.寻常巷陌【解析】【详解】本题考查学生默写常见名句名篇的能力。易错字词：鬓、潦、殷、栗、巅、纶、樯橹、篦、裙、陌。三、语言文字运用（21分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。睡眠是人体生理现象之一，人生约有三分之一的时间在睡眠中度过。当我们无法保证一次完整的68小时睡眠时，稍稍打个盹的确可以缓解疲劳，但是持续这样就不能达到高效休息的目的。用这个办法代替睡眠，是一件得不偿失的事情。这种睡眠方法破坏人体的昼夜节律，剥夺人的正常睡眠需求。当人无法正常睡眠时，情绪紧张、心力交瘁、免疫力下降等不良反应症状就会悄然降临，即使当时没有感到身体不适，健康风险也在潜滋暗长。一旦积累到一定程度，就会暴发疾病，让人措手不及。因此，我们要遵循睡眠规律，听从脑内生物钟的指令，养成良好的作息习惯。理想的状态是：睡足觉，不透支。提高睡眠质量，首先要对及其他电子产品的使用进行限制，睡前一小时尽量不要玩，可以选择听音乐、看书来替代刷。其次，白天坚持锻炼。不仅锻炼会减少我们的压力，而且能提高睡眠质量，有助于我们的健康。但需要注意的是，（）。睡前可以做一些和缓的伸展运动，让身心慢慢平静下来，有助于更快地入睡。16.下列各句中的冒号，和文中划波浪线句冒号作用相同且正确的一项是（）A.参加国庆献礼的影片：《风暴》《青春之歌》等，也将在各大城市放映。B.晴空万里，阳光普照，微风和煦，空气清新：真是难得的好天气啊！C.事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看到的，一种是听别人说的。D.银装素裹：指冬天雪后一切景物都被银白色包裹场景或美丽景色。17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.锻炼不仅会减少我们的压力，而且能提高睡眠质量。B.不仅锻炼将我们的压力减少，而且睡眠质量能提高。C.锻炼不仅会减少我们的压力，而且睡眠质量能提高。D.不仅锻炼会减少我们的压力，还能提高我们的睡眠质量。18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.肾上腺素会让你保持清醒状态，所以睡前3小时不要锻炼。B.睡前3小时不要锻炼，因为肾上腺素会让你保持清醒状态。C.睡前3小时如果进行锻炼，肾上腺素会让你保持清醒状态。D.睡前清醒是因为肾上腺素，所以睡前3小时不要锻炼。【答案】16.C17.A18.B【解析】【16题详解】本题考查学生分析标点符号作用的能力。原文冒号是表示提示下文。A.表提示列举下文，但冒号的范围只到“《风暴》《青春之歌》等”，不包含“也将在各大城市放映”，故这里冒号使用错误。B.表示总结上文。C.表提示下文。D.表示对词语的解释。故选C。

【17题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中画线句语病有：语序不当，前后主语一致应将主语“锻炼”放在“不仅”的前面。C项前后句式结构保持一致，应是“减少我们的压力，提高睡眠质量”，排除C。只有A项修改正确。故选A。【18题详解】本题考查学生语言表达连贯的能力。括号前面的文字是“需要注意的是”，说明该句一开始就要开门见山地提出主张。A.先说原因，后说主张，与上文不衔接。C.为假设关系的复句，与上下文不衔接。D.为因果复句，但没有先提出主张，与上下文不衔接。故选B。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。李白一到金陵就带着他一路上缮写整齐的行卷，去拜访地方官吏和社会名流。谁知一连奔走多日，却是“十谒朱门九不开”，都因大典在即，大家忙得不亦乐乎，顾不得接见他，更没有工夫看他的行卷。李白站在石头城遗址上望着大江出神。他看见万里长江和它的九条支流，①奔腾不息，汩汩滔滔，永不休止。他多想驾起巨舟，扬起白帆，去乘风破浪，②。学那神话中的任公子，以日月为钩，以虹霓为线，钓起一条大鱼来，让全国人民吃他多少年！忽然，他却看见万里长江和它的九条支流上，一下风也平了，浪也静了，再也无风可乘，无浪可破，无鱼可钓了。他这位任公子只好把钓竿收起来。于是，李白在金陵纵情登览，恣意行乐，分享大唐王朝治定功成的幸福。不到半年，金陵翰墨场中，都知道有一个西蜀才子李白，才华出众，③。不到半年，金陵游侠儿中，都知道有一个巴山剑客李白，路见不平，拔刀相助。不到半年，金陵的歌台舞榭中，都知道有一个益州公子李白，风流倜傥，能歌善舞。不到半年，金陵的落魄公子中，都知道有一个峨眉义士李白，疏财仗义，有求必应，堪称当代的鲁仲连。19.依次在文中横线上填入恰当的成语。20.文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。【答案】19.浩浩荡荡

大显身手

文思敏捷20.选用排比，三个“不到半年”语句，形式整齐，节奏感强；把李白侠义、多才多艺、古道热肠的形象特点有层次地表达出来。【解析】【19题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，该词形容长江和它的九条支流水势浩大，可用“浩浩荡荡”。浩浩荡荡：原指水势汹涌、壮阔的样子。现形容气势雄壮，规模宏大。第二空，该词形容李白想在金陵干一番事业，展现自己的才华，可用“大显身手”。大显身手：指充分地显示出本领和才能。第三空，该词形容李白的才华出众，善写诗文，可用“文思敏捷”。文思敏捷：指写文章的灵感和思路非常顺畅，形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。【20题详解】本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力。结构上，“不到半年……不到半年……不到半年……”选用三个“不到半年”语句，构成排比修辞，形式整齐，节奏感强；内容上，介绍了李白的侠义、多才多艺、古道热