2023年秋八上语文第15周周练：期末复习-综合性学习测试卷（含答案）

第15周周测卷：期末专题复习——综合性学习测试卷满分：120分注意事项：1.答卷前，一定要保持稳定呼吸，不要焦躁，要自信，相信自己能找到答案！2.拿到试卷后，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。3.不要舍不得放弃，一道题无思路做不出来，你在那里耗时间，就是在减少试卷分数！4.越狂躁，越容易粗心，和答案失之交臂!1．（6分）（2023·河南驻马店·八年级统考期末）身处信息时代，互联网深刻地影响着我们的生活方式、学习方式。某校八年级（1）班开展以“互联网时代的语文学习”为主题的综合性学习活动，第一小组选定了“网络文章标题”作为研究方向，请你参与到以下任务中来。2021年10月18日，国家网信办召开“清朗·互联网用户账号运营乱象专项整治行动”全国视频工作会议，该行动将对即时通信、新闻资讯、论坛社区等各平台账号乱象进行集中整治。国家网信办指出，将从严处置利用社会时事“蹭热点”、发布“标题党”文章煽动网民情绪的账号，传播低俗、庸俗、媚俗内容的账号，炒作明星八卦等泛娱乐化信息的账号。(1)［赏标题］网络“爆款文章”常有一个巧妙的标题，请你从下列文章标题中选择一个，结合其内容简介，说说该标题有哪些妙处。（3分）文章标题内容简介我是怎样考上剑桥的？介绍考入剑桥大学的个人经历。某网有墙中国某学术平台收取高价论文下载费，侵害作者、读者双方权益。(2)［议标题］网络媒体“标题党”乱象引发第一小组同学关注。你在某论坛看到了关于“标题党”的讨论，请你根据前面的发言，跟帖说说我们该如何抵制“标题党”。（3分）如何抵制“标题党”

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回复：26<返回列表1234下一页>嘟嘟：为什么“标题党”文章越来越多了啊？

一楼细雨：“标题党”还不是读者阅读需求催生的！

二楼小新：确实。一看到带有“震惊”“哭了”等词语的标题，我就忍不住怒看看到底是什么让人“震惊”“哭了”。三楼胖橘：这类文章往往文不对题，我根本不想看。但现在写“标题党”文章的人太多了！

四楼小强：现在的网络平台也是无良，啥都让发，也不管一管！

五楼我：

六楼【答案】(1)［示例一］选择“我是怎样考上剑桥的？”。该标题直接提出疑问，制造悬念，吸引读者阅读，也点明了文章的主要内容。［示例二］选择“某网有墙”。该标题运用了比喻的修辞手法，将某学术平台高额下载费比喻成墙，生动形象，也暗示了文章的主要内容。(2)从读者角度：我们应该理性阅读，少追逐热点，不要带着猎奇心理读新闻。从作者角度：要依据事实，坚持正确原则，以优质的内容吸引读者，不盲目跟风做“标题党”。从网络平台的角度：要建立起合理的筛选评价机制，减少“标题党”文章的发布。这样才能有效抵制“标题党”。【详解】（1）考查标题的特点。“我是怎样考上剑桥的？”，提出问题，引发疑问，激发读者阅读兴趣，联系内容“介绍考入剑桥大学的个人经历”可知，间接点明文章主要内容——考上剑桥的原因。根据标题“某网有墙”，联系内容“中国某学术平台收取高价论文下载费，侵害作者、读者双方权益”可知，标题将某学术平台高额下载费比喻成墙，运用了比喻的修辞手法，暗示内容。（2）考查内容提炼。“‘标题党’还不是读者阅读需求催生的”“一看到带有‘震惊’‘哭了’等词语的标题，我就忍不住怒看看到底是什么让人‘震惊’‘哭了’”，从读者的角度来说，我们应该理性阅读，少追逐热点，不要带着猎奇心理读新闻；再联系“这类文章往往文不对题，我根本不想看。但现在写‘标题党’文章的人太多了”可知，作为创作者来说，要依据事实，坚持正确原则，以优质的内容吸引读者，不盲目跟风做“标题党”；“现在的网络平台也是无良，啥都让发，也不管一管”，从网络平台的角度来说，要建立起合理的筛选评价机制，减少“标题党”文章的发布。2．（8分）（2023·江苏宿迁·九年级沭阳县怀文中学校考阶段练习）综合性学习。(1)【杭州亚运新闻点击】用简洁的语言为下面这则新闻拟写一个标题。（不超过15个字）（2分）北京时间9月24日，杭州亚运会开幕式后的首个比赛日，迎来了一场万众瞩目的焦点之战，那就是赛艇女子轻量级双人双来决赛，在首日的31妆金牌中，首金的分量不言而官，而中国代表团更是把首金视作囊中之物，代表中国队出战的两位00后邹佳琪/邱秀萍，在决赛中发挥出色，7分06秒78的成绩夺冠，首金诞生！比赛开始后，中国组合前三桨节奏非常好，从起航到转入的过程十分平顺，而且现场的气温也很适合运动员出成绩。赛程尚未过半，中国队就建立了较为明显的优势，而伊朗队和乌兹别克斯坦激烈争夺二三名。三分钟的时候，屏幕里就只制下中国队了，半程甩开第二名5秒多。当来到1500米的时候，中国队甩开第二名8秒2，比赛彻底失去悬念了。最后一段距离，中国队开始加速冲刺，比赛变成中国队的个人秀。最终，中国队以7分06秒78，甩开第二名近10秒的成绩夺冠，乌兹别克和印度尼西亚拿到二三名！这一刻，杭州亚运会首金诞生了，同时中国代表团在杭州亚运会的首金也诞生了，邹佳琪和邱秀萍用碾压式的胜利，宣告了00后运动员的强势崛起，同时邹佳琪也兑现了诺言。二位姑娘激动怒吼，她们瞄准了巴黎！(2)【吉祥物竞猜】（3分）请你根据杭州亚运会吉祥物的介绍，在图片下面的横线上从左到右依次写上他们的名字。杭州亚运会吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人，出自白居易的名句“江南忆，最忆是杭州”，三个吉祥物分别取名“琮琮”、“莲莲”、“宸宸”。“琮琮”以机器人的造型代表世界遗产良渚古城遗址，名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮。“莲莲”以机器人的造型代表世界造产西湖，名字源于西湖中无穷碧色的接天莲叶。“宸宸”以机器人的造型代表世界遗产京杭大运河，名字源于京杭大运河杭州段的标志性建筑拱宸桥。外观特点：“琮琮”其全身以源自大地、象征丰收的黄色为主色调，头部装饰的纹样取自良渚文化的标志性符号“饕餮纹”，寓意“不畏艰险、超越自我”。“莲莲”其全身覆盖着清新自然的爆色，莲叶头饰以三潭印月为顶，以互联网为径，特色鲜明。“宸宸”其全身以科技蓝为主色调，头顶举世罕见的钱塘潮，额头嵌以拱宸桥的图案，给人以无穷的想象。①

②

③(3)【亚运冠军采访】请你作为我校《青春树》校报记者，设计一个有意立的问题采访“亚运首金冠军组合”获得者邹佳琪和邱秀萍。（3分）【答案】(1)示例：杭州亚运会首金诞生/杭州亚运会中国女子赛艇勇夺首金。（言之有理即可）(2)

宸宸

琮琮

莲莲(3)称呼+问题（要具体）+语句通顺【详解】（1）考查给新闻拟写标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“（时间＋地点）对象＋事件”的形式进行概括。结合导语首段“杭州亚运会开幕式后的首个比赛日，迎来了一场万众瞩目的焦点之战，那就是赛艇女子轻量级双人双来决赛，在首日的31妆金牌中，首金的分量不言而官，而中国代表团更是把首金视作囊中之物，代表中国队出战的两位00后邹佳琪/邱秀萍，在决赛中发挥出色，7分06秒78的成绩夺冠，首金诞生”可知，对象为“杭州亚运会”或“杭州亚运会中国女子赛艇”，事件为“首金诞生”或“勇夺首金”。据此拟写即可。（2）考查图文对应。最左边的吉祥物的特点“头顶举世罕见的钱塘潮，额头嵌以拱宸桥的图案”，据此可知此吉祥物为宸宸；根据中间的吉祥物的特点“头部装饰的纹样取自良渚文化的标志性符号‘饕餮纹’”，据此可知此吉祥物为琮琮；最右边的吉祥物的特点“莲叶头饰以三潭印月为顶”，据此可知此吉祥物为莲莲。（3）考查采访词设计。首先要有礼貌用语，接下来结合其事迹进行问题的设计，语句要通顺。示例：两位姐姐，你们好！请问你们为赛艇比赛做了哪些努力呢？3．（7分）（2023·河南开封·八年级统考期末）文化遗产星空闪烁，新闻社团关注开封古城州桥遗址开发的热点新闻，组织“关注身边物质文化遗产”的综合性学习活动，请你参与。2022年9月28日，国家文物局“考古中国”平台发布开封北宋东京城州桥遗址重大考古新成果，北宋州桥重见天日。相关媒体对此事件报道如下：【材料一】【腾讯网】州桥桥面和堤岸石壁宽度达百米，可谓中国古代最宽的御路天桥。此次考古发现，州桥桥面实为明代开封城中心街道，即为中轴线，距现在地面约4.5米左右。这条中轴线始于唐，历经1000多年。州桥与中轴线，是北宋东京城的地标，也是开封这座城市的脊梁和灵魂！【材料二】【开封网】州桥始建于唐代，横跨汴河，故称汴州桥。开封城曾有包括汴河在内的四条大河纵横穿过，水流带来充足的商品、顺畅的信息，以及温润的气候，这是开封被历代帝王选为都城的重要原因。州桥上，曾有落魄好汉杨志插标卖刀、手刃牛二；也留下南宋诗人范成大途经故都时写下的诗作——《州桥》等。这座砖石结构的单孔拱桥，不仅以精湛技艺标注着一个时代的建筑高峰，而且凭借厚重历史记载着一个王朝的兴衰更替，因此具有极高的历史、科学、艺术价值。(1)请你比较两家媒体报道州桥考古成果的内容有什么不同。（3分）(2)结合以上文字信息，参照右图，请你以班委会的名义写一则通知，请大家准时参加观看直播的活动。（5分）【答案】(1)材料一侧重报道州桥的中轴线地位；材料二侧重报道州桥的历史文化及科学、艺术价值。(2)示例：通知2月15日19：00《央视新闻·正直播》栏目要直播州桥遗址开发的情况。请同学们于18点50分在校报告厅集合，进行集体观看。班委会2月X日【详解】（1）考查分析概括能力。依据材料一中的“州桥与中轴线，是北宋东京城的地标，也是开封这座城市的脊梁和灵魂”可以概括为：侧重报道州桥的中轴线地位；依据材料二中的“这座砖石结构的单孔拱桥，不仅以精湛技艺标注着一个时代的建筑高峰，而且凭借厚重历史记载着一个王朝的兴衰更替，因此具有极高的历史、科学、艺术价值”“州桥上，曾有落魄好汉杨志插标卖刀、手刃牛二；也留下南宋诗人范成大途经故都时写下的诗作——《州桥》等。”可概括为：侧重报道州桥的历史文化及科学、艺术价值。（2）考查通知拟写能力。依据图中所给“央视·正直播新闻”“独家首探州桥及汴河遗址央视新闻”“2月15日19:00河南开封正直播”“集合时间：18：50观看地点：校报告厅”拟写通知即可。示例：通知《央视新闻·正直播》栏目于2月15日19：00开始，要直播州桥遗址开发的情况。请同学们届时提前十分钟（18点50分）在校报告厅集体观看。班委会2月x日4．（7分）（2023·重庆沙坪坝·八年级校联考期末）重庆七中八年级正在开展“我们的互联网时代”综合性学习活动，活动期间，许多同学纷纷利用互联网学起了语文。(1)小沙同学学了《背影》后非常感动，好奇文章的现实影响，于是他利用互联网搜索文章，发现了下面这则新闻，请你为这则新闻拟写一个恰当的标题。（20字以内）（3分）朱自清的《背影》是中国现代散文的经典之作，充满着感人至深的力量。12月18日晚，由扬州市歌舞剧院有限公司演出的舞剧《朱自清》片段《背影》在河南卫视和B站同步首播，当晚就冲上热搜。这段舞剧片段，再现了那段感人至深的父子情深。昏暗的月台上，大雪纷飞，父亲佝偻着身体，给儿子提着行李，把儿子送上火车后，父亲嘱咐他等一下，随后自己有些艰难地在月台爬上爬下，买来一捧橘子。途中被行人撞了一下，橘子散落一地。此时，画面仿佛突然静止了一般，朱自清化身一位旁观者，他看到自己和父亲，用舞蹈表现了一段父子的双人舞。这段舞蹈，感人肺腑。(2)小沙同学所在班级要举行一次“朱自清作品阅读分享会”线上活动，请你在下面的横线上填上恰当的活动步骤。（4分）①个人阅读朱自清相关作品，撰写读后感。②③各小组推选出来的参赛同学进行线上展示。④同学们根据评选细则和参赛同学的表现，进行投票评选。⑤【答案】(1)示例：舞剧《朱自清》片段《背影》首播冲上热搜(2)

小组内评选，推选出参赛同学。

示例一：老师公布投票结果，进行点评总结。示例二：老师公布投票结果，对获胜同学进行颁奖。【详解】（1）考查新闻标题的拟写。拟写新闻标题，如果有导语的话，就要概括导语的内容来拟写。这则新闻，“12月18日晚，由扬州市歌舞剧院有限公司演出的舞剧《朱自清》片段《背影》在河南卫视和B站同步首播，当晚就冲上热搜”是导语，把句中的修饰成分，即定语、状语等删掉，只保留主要信息，即可作为标题。如“舞剧《朱自清》片段《背影》首播冲上热搜”或“舞剧《朱自清》片段《背影》首播，反响强烈”等。（2）考查活动步骤。答案不唯一。示例：①根据第③步“各小组推选出来的参赛同学”的提示，第一空应该是：小组举办选拔赛，选出两名同学参加比赛；②根据第④步“进行投票评选”的提示，最后一步应该是：评委根据评选细则，评出相应奖项，公布获奖名单。或：获奖同学发表感言，评委点评总结。5．（7分）（2023·河南鹤壁·八年级统考期末）互联网时代，纸质阅读不再是唯一方式，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。公共汽车上，地铁里，人们注视着一块块小屏幕，浏览各种信息，数字阅读用户规模也发生了变化。下面是中国音像与数字出版协会统计的两张图表。(1)以上两张图表，你读出了哪些信息？请概括三条。（3分）(2)“全民阅读”时代，可以读纸，可以读屏。小语喜欢电子阅读，小文喜欢纸质阅读，你赞成哪一种呢？请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，表达要得体。（4分）【答案】(1)2020年中国读者在电子阅读方面的人均图书量和平均单次阅读时长均超过纸质阅读和有声阅读；纸质阅读和有声阅读人均图书量与平均单次阅读时长差不多；五年来，中国数字阅读用户规模呈逐年上升趋势。(2)示例一：我赞成小语观点，喜欢电子阅读，因为电子阅读有方便、快捷的优点，可以随时随地查阅喜欢的书目阅读，省去借阅和购买等时间；电子书比纸质书更加便宜，可以用更少的钱阅读更多的书，共享免费资源；电子阅读有许多网络阅读平台，可以与书友交流，拓展学习空间。示例二：我赞成小文观点，喜欢纸质阅读，因为纸质阅读是实物阅读，更能沉浸其中，翻阅书页，圈画批注，有积累的愉悦感；纸质阅读不需要长时间盯着屏幕，可以保护视力；对于学生来说，在校进行纸质阅读更有利于管理，避免电子产品依赖症。（言之成理即可）【详解】（1）考查图文转换。仔细观察图表一可知，2020年中国读者电子阅读方面的用户平均单次阅读时长是79.3分钟，纸质阅读的用户平均单次阅读时长是63.2分钟，有声阅读的用户平均单次阅读时长是62.8分钟；2020年中国读者在电子阅读方面人均图书9.1本，纸质阅读方面人均图书6.2本，有声阅读方面人均图书6.3本。故可得出结论：（1）2020年中国读者在电子阅读方面的人均图书量和平均单次阅读时长均超过纸质阅读和有声阅读，（2）纸质阅读和有声阅读人均图书量与平均单次阅读时长差不多。仔细观察图表二可知，2016年到2020年，中国数字阅读用户规模分别是3.33亿人次，3.78亿人次，4.30亿人次，4.68亿人次，4.94亿人次，故可得出结论：五年来，中国数字阅读用户规模呈逐年上升趋势。（2）考查语言表达。赞成任何一个观点都可以，注意有观点，有理由，有条理，言之成理即可。示例一：我赞成小语观点。首先，电子阅读方便快捷，可以最大化地运用碎片化时间，随时随地进行阅读；其次，电子阅读的载体小巧方便，通常是手机、平板，小巧省力，便于携带；再次，电子阅读节约纸张，有利于环境保护。示例二：我赞成小文观点。纸质阅读可以长时间保存，不易损坏；可以闻到书香味，增加阅读乐趣；可以看到实物的印刷字体，可以随时批注，写观感等；纸张的颜色和质地与显示器的颜色和质地不同，可以获得更好的视觉效果。6．（8分）（2023·河南濮阳·八年级统考期末）年级将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。【活动一】班级演讲倡诚信小明要代表你组参加“话说诚信”演讲比赛，请你帮他补写两条名言，分别证明他的两个小观点。(1)总观点：诚信是社会和谐的土壤。（2分）观点1：诚信是每个人的立身之本。名言：①观点2：诚信是人与人之间交往的原则。名言：②【活动二】树立榜样学诚信1996年11月，刚从河南省卢氏县外贸公司退休的黄克斌，在某地承揽了一宗劳务工程。他向工程方缴纳了30万元保证金，筹措了157万元工程材料款，并组织400余名农民工开始施工。工程竣工验收后，本该得到的445万元工程款却遭到无理拖欠，黄克斌被气得吐血住进了医院。黄克斌毅然决定：钱要不回来，债就自己还，就是砸锅卖铁也要把农民兄弟的工钱还上。一言既出，黄克斌当即拔掉输液的针头，回到家里，把家里准备过年用的5.1万元钱全部拿出来，交到最困难的农民工手里。为还债，黄克斌卖了车，拿出家里所有的积蓄，临近年关不购置年货，甚至不让买春联和鞭炮。他的举动得到了家人的支持。三个儿子卖掉了住房，女儿卖掉了门面房，年逾八旬的父母拿出了养老钱，小孙女拿出了压岁钱。实在没有家产可以变卖了，老黄和儿子儿媳把工资抽出大部分用于还债。目前，尚有100余万元债务要还。黄克斌说，只要他人在，欠下的债务一个都不会落下。黄克斌率领全家十几口人节衣缩食10余年竭力还债的事迹在社会上产生了强烈反响，被誉为“当代愚公”。中央电视台等多家媒体对黄克斌的事迹进行报道。2008年，黄克斌入选“中国好人榜”。(2)刘明同学听到这个故事后很受感动，准备拟写一条宣传语来激励别人。请你运用对联知识，帮他把下列词语组合成一副对联。（4分）二十载

举家协力

节衣缩食

移

四代人

写

当代愚公

诚信

债山

一诺千金【活动三】严于律己践诚信(3)诚信是公民的第二张身份证，作为一名中学生，我们可以从哪些方面做到“诚信”？请写出你的两个做法。（2分）【答案】(1)

人而无信，不知其可也。（人无信不立。言必信，行必果。）

人倍<违背>信则名不达。（如果要别人诚信，首先要自己要诚信。）(2)当代愚公，二十载举家协力移债山；一诺千金，四代人节衣缩食写诚信。或：当代愚公，四代人举家协力移债山；一诺千金，二十载节衣缩食写诚信。(3)①考试不舞弊；②借别人的东西按时归还。【详解】（1）考查知识积累。观点1：结合“诚信是每个人的立身之本”可补写名言：人之所助者，信也。观点2：结合“诚信是人与人之间交往的原则”可补写名言：丈夫一言许人，千金不易。（2）考查拟写对联的能力。根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语，如“当代愚公”与“一诺千金”相对，同属讲诚信的对象；“二十载”对“四代人”，同属含有数字的词语；“举家协力”对“节衣缩食”，同属并列短语；“移债山”对“写诚信”，同属动宾短语。最后根据对联“仄起平收”的知识，合理组织上下联。（3）考查联系实际的能力。示例：树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。7．（10分）八（1）班举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)小华围绕本次活动主题，拟写了上联，请你选出合适的下联（

）（2分）上联：做人有道惟诚信下联：______________A．智慧可资百岁春B．常把自心比他心C．处世无奇但善良D．品行能灿千秋史(2)仔细观察下面这幅漫画，写出漫画的寓意。（3分）(3)下面是小茗同学为活动写的一则新闻稿，其中存在一些问题，请你帮助修改。（5分）下午班会课，八（1）班全体同学与班主任老师在教室召开了关于“诚信”的主题班会。【甲】此次班会旨在提倡同学们塑造诚信的良好品质，在生活中坚持“诚信为本”，达成讲诚信的好习惯。班会首先由班主任老师给大家宣讲了此次班会的目的、内容以及诚信在日常生活的重要性，并鼓励同学们诚信应考。随后，班长与团支书分别阐述了自己对诚信的见解。接下来，班级同学踊跃发言，内容涉及学习、工作、生活等。结尾时，班主任老师总结大家的发言，并鼓励我们自尊自信，做个诚实守信的人。【乙】通过此次班会，让同学们深刻认识到了诚信应考的重要性，树立了诚信应考的理念，相信在即将到来的期中考试中，同学们一定能够拿出积极饱满的态度，诚信应考，创造佳绩。①请你帮小茗同学拟写一个新闻标题。②【甲】处画线句中存在搭配不当的问题，应将“

”改为“

”。③【乙】处画线句子成分残缺，请提出修改意见：删去“

”或“

”。【答案】(1)C(2)在诚信与利益的天平上，人们迷失了自己，往往把利益看得太重，把诚信看得太轻。(3)

八（1）班召开“诚信”主题班会

达成

养成

通过

让【详解】（1）考查对联。上联“做人有道惟诚信”，“做人”为动词，“有道”是动宾短语，“惟诚信”是动宾短语。A.“智慧”是名词，与“做人”不对应；B.“自心”是偏正短语，与“有道”不对应；C.“处世”为动词，“无奇”是动宾短语，“但善良”是动宾短语，与上联对应；D.“品行”是名词，与“做人”不对应；故选C。（2）考查漫画。漫画的寓意可以结合漫画中的提示语和漫画主题来理解，一般是批判了什么或者表扬了什么。漫画中有一个天平，天平左边是“利益”，右边是“诚信”，明显“利益”更沉一些，“诚信”更轻一些。这幅漫画寓意：在诚信和利益的天平上，人们往往把利益看得更重一些，在这个过程中就迷失了自己，失去了良心。（3）①考查拟写新闻标题。拟写新闻标题，标题应能概括新闻的主要内容。由新闻导语部分“下午班会课，八（1）班全体同学与班主任老师在教室召开了关于‘诚信’的主题班会”可知，新闻主体是“八（1）班”，新闻核心事件是“召开了关于‘诚信’的主题班会”，据此可拟写标题为：八（1）班召开“诚信”主题班会。②考查病句修改。甲句搭配不当，“达成”与“习惯”无法搭配，可改为“养成”。③考查病句修改。乙句介词滥用，造成主语缺失，可删掉“通过”或“让”。8．（8分）（2023·贵州遵义·八年级统考阶段练习）阳光中学开展“人无信不立”系列活动，邀请你参与并完成下列任务。(1)下列是关于“诚信”的一组句子，排列最恰当的一项是（

）（2分）①从人际关系来看，诚信是人和人在社会交往中最根本的道德规范，也是一个人最主要的道德品质。②人们在交往中，相互信任是相处的基础，其关键就在于诚实守信。③诚信既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的人格力量。④而自私自利、虚伪狡诈、言而无信的个性品质则很难取信于人，不利于人际关系的建立和融洽。⑤待人真诚，言而有信的个性品质导致人际吸引，有利于良好的人际关系的建立、维系和发展。A．③①②⑤④B．③①④⑤②C．⑤③①②④D．①③②⑤④(2)请根据下列表格，请你就本项活动的具体安排向同学们做详细介绍。要求信息完整、语言连贯。（4分）学习主题学习活动学习时间学习地点学习支架环顾身边思诚信诚信采访周二到周四校内外采访提纲采访汇报周五多功能厅汇报课件、手抄报(3)活动中，小文向同学进行采访，这是他们的部分对话。其中有两处表达不妥，请找出来并修改。（2分）小文：同学，你好!我是校园报小记者，我们开展了“人无信不立”系列活动，①我将问你几个问题，请你务必回答。同学：好的，你请问。小文：②你认为如何才能将“诚信考试”的理念真正深入人心呢?同学：③我认为班级可以举办一些小活动来调动大家的积极性，让每个人都能参与其中。了解“诚信考试”的重要性，严肃考风考纪，形成良好的学习氛围。小文：④对于“诚信考试”，你有什么建议吗?同学：⑤我们要端正学习态度，加强复习沉着备考，以良好的心态迎接考试；⑥互帮互助共同进步，找到适合自己的学习方法，加强复习效率；⑦认真进行有关诚信教育的学习，树立诚信考试的正确观念。序号：

修改：序号：

修改：【答案】(1)A(2)示例：本项活动的主题是“环顾身边思诚信”，主要有“诚信采访”和“采访汇报”活动形式。其中“诚信采访”的时间是周二到周四，地点在校内外均可，以采访提纲为学习支架；“采访汇报”的时间是周五，地点在多功能教室，主要以课件或者手抄报为支架进行汇报。(3)

①

你能回答我几个问题吗？

⑥

互帮互助共同进步，找到适合自己的学习方法，提高复习效率。【详解】（1）考查句子排序。阅读语段可知，该语段主要阐述的是诚信在人际交往过程中的重要意义，③句阐明了诚信的重要意义，直接亮明观点，由此可以确定③句为语段的首句，接下来①句承接③句指出诚信是人际交往的关键，然后②句进行总体概括，⑤句从正面论述讲诚信的意义，④句从反面来论述不讲诚信的危害。因此正确的排序为③①②⑤④；故选A。（2）考查图文转换。读表可知，本次活动的主题是“环顾身边思诚信”，活动主要形式有“诚信采访”和“采访汇报”，“诚信采访”的学习时间是周二到周四，“采访汇报”的学习时间是周五。“诚信采访”的学习地点校内外均可。“采访汇报”的学习地点是多功能厅。“诚信采访”的学习支架是采访提纲，“采访汇报”的学习支架是汇报课件和手抄报。据此表述即可。（3）考查语言表达。①句中的“请你务必回答”语气过于生硬，改为：你能回答我几个问题吗？⑥句中的“加强复习效率”搭配不当，改“加强”为“提高”。9．（6分）（2023·湖北省直辖县级单位·八年级校联考阶段练习）诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一，我们每个人都应以“信”为本。某校八年级（1）班开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与。近日，袁玉庆、程秀玉夫妇荣登2022年上半年诚实守信类“河南好人榜”。2016年，在村里经营面粉代销点的河南省鹤壁市淇县朝歌街道中山街村村民袁玉庆、程秀玉夫妇与人合作的面粉加工厂资不抵债，负责人“跑路”了。乡亲通过他们的代销点，在面粉加工厂存了价值48.9万元的粮食。“乡亲们把粮食存到了我们的代销点，咱砸锅卖铁也要还！”掷地有声的承诺，让袁玉庆、程秀玉夫妇足足用了4年半时间，才还清了这笔债务。“无论谁提起袁玉庆夫妇都夸赞不止。他们坚守诚信的高尚品德，为村民树立了一个好榜样，引领了诚实守信的社会好风尚。”说起袁玉庆夫妇，中山街村党支部书记、村委会主任徐福春竖起了大拇指。(1)请你给上面的这则新闻拟写一个恰当的标题（不超过20个字）。（2分）(2)八年级（1）班准备举办诚信主题演讲活动，深入讨论诚信。请你为本次演讲写一段开场白。（4分）【答案】(1)示例：袁玉庆、程秀玉夫妇荣登“河南好人榜”(2)示例：同学们：大家好！诚信是中华民族的传统美德，是我国自古以来遵循的道德准则，一个人只有诚信才能得到别人的信任和尊敬。诚信是立身之本，坚守诚信关乎个人命运，更关乎国家前途。今天就让我们一起领略诚信的力量！下面，演讲比赛正式开始。【详解】（1）考查拟写新闻标题。结合新闻的导语句“近日，袁玉庆、程秀玉夫妇荣登2022年上半年诚实守信类‘河南好人榜’”拟写即可。（2）考查开场白的拟写。首先要写明称呼及问候语（老师，同学们，大家好！），接着简要介绍“诚信”这一活动主题，最后宣布活动的开始。注意做到语言简练，表述清楚，要符合字数要求。示例：老师们，同学们，大家好！“信”是我们中华民族的传统美德。战国时期商鞅立木的故事，告诉我们讲诚信的重要。诚信，是有诺必践取信于民，是受人之托忠人之事。“人无信不立”主题演讲现在开始。10．（11分）（2023·宁夏石嘴山·八年级统考期末）八年级开展了“人无信不立”的语文综合性学习活动，请你参加。(1)【“诚信”连对】A组同学搜集了3副关于“诚信”的对联，但顺序已乱。请你根据对联的特点搭配这三幅对联，要求先上联后下联。（3分）①拼搏刻苦，治学当以竹为师

②世事万千，唯诚实能成大事

③宽以待人，无边浩海堪为镜④成而守信，有信大潮可作师

⑤诚信善良，立品毋忘松作范

⑥人生百岁，只善良可济苍生第一组：

第二组：

第三组：(2)【讲“诚信”故事】（2分）B组同学们整理了几个“诚信”典故，聪明的你，请把这些典故填入语段中，最合适的顺序是（

）诚实守信，是中华民族传统美德。战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，他通过______，得到老百姓的支持，使变法很快推广实施下去；秦朝末年，在楚地有一个叫季布的人，性情耿直，为人侠义好助。只要他是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬，这就是__________：普通人也有着信守诺言，说过的话就一定做到的故事，最典型的就是___________，他用生命向世人宣告：“信约重于生命”。①尾生抱柱

②立木为信

③一诺千金A．②①③B．②③①C．③①②D．①③②(3)【制作“诚信”报】（6分）C组同学们制作了以此次活动为主题的手抄报，并撰写了一则新闻。请你根据要求完成以下任务。①下午班会课，八（1）班全体同学与班主任老师在教室召开了关于“诚信”的主题班会。②此次班会旨在提倡同学们塑造诚信的良好品质，在生活中坚持“诚信为本”，达成讲诚信的好习惯。③班会首先由班主任老师给大家宣讲了此次班会的目的、内容以及诚信在日常生活的重要性，并鼓励同学们诚信应考。④随后，班长与团支书分别阐述了自己对诚信的见解。⑤接下来，班级同学踊跃发言，内容涉及学习、工作、生活等。⑥结尾时，班主任老师总结大家的发言，并鼓励我们自尊自信，做个诚实守信的人。⑦通过此次班会，让同学们深刻认识到了诚信应考的重要性，树立了诚信应考的理念。⑧相信在即将到来的期末考试中，同学们一定能够拿出积极饱满的态度，诚信应考，创造佳绩。任务1：请你帮C组同学拟写一个新闻标题。任务2：新闻中有两处语病，请指出并修改。任务3：请你为这次活动撰写一条宣传标语，至少使用一种修辞手法。【答案】(1)

第一副：②⑥

第二副：③④

第三副：⑤①(2)B(3)任务1：示例：八（1）班召开“诚信”主题班会任务2：②句搭配不当。“达成”改为“养成”⑦句成分残缺。删去“通过”或“让”任务3：示例1：以诚实为荣以失信为耻示例2：诚信开出幸福花【详解】（1）考查对联。对联的要求：要字数相等，断句一致。要词性相对，位置相同。要平仄相合，音调和谐。要内容相关，上下衔接。“①拼搏刻苦”与“⑤诚信善良”相对，都是并列短语，“师”为平声，下联，所以⑤①是一对；“②世事万千”与“⑥人生百岁”相对，都是主谓短语，“生”为平声，下联，所以②⑥是一对；剩余③与④相对，“师”为平声，下联，所以③④是一对。（2）考查文学常识。①尾生抱柱，意思是相传尾生与女子约定在桥梁相会，久候女子不到，水涨，乃抱桥柱而死。一般用以比喻坚守信约。②商鞅为推行变法在城北立柱，宣称谁把柱子扛去城南就赏赐谁千金。起初大家都不肯相信，后来一个农夫把柱子扛去城南，获得了赏赐，而商鞅也收获了他人的信任。③秦朝末年汉初时期，楚国有一个叫季布的人，这个人非常讲信用，只要他答应过的事，就一定会努力做到的，这就是一诺千金的由来。第一空，结合信息“秦国的商鞅”可知是②；第二空，结合信息“有一个叫季布的人”可知是③；第三空，结合信息“他用生命向世人宣告”可知是①。故选B。（3）任务1：考查拟写新闻标题。拟写新闻标题，标题应能概括新闻的主要内容。由新闻导语部分“下午班会课，八（1）班全体同学与班主任老师在教室召开了关于‘诚信’的主题班会”可知，新闻主体是“八（1）班”，新闻核心事件是“召开了关于‘诚信’的主题班会”，据此可拟写标题为：八（1）班召开“诚信”主题班会。任务2：考查修改语病。②句“达成讲诚信的好习惯”搭配不当。“达成”改为“养成”；⑦句“通过此次班会，让同学们深刻认识到了诚信应考的重要性，树立了诚信应考的理念”成分残缺。删去“通过”或“让”。任务3：考查撰写宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。示例一：让诚信的风吹起生命征程的帆。示例二：守信者处处受益，失信者寸步难行。11．（6分）（2023·河北保定·八年级统考期末）班级举办“关注身边文化遗产”综合性学习活动。请你积极参与。(1)下面是小彤同学为活动撰写的一段主持词，请你帮她修改。（2分）风景如画的避暑山庄，激情澎湃的雄安沃土，世界文化遗产清东西陵，激励后人的红色文物……这些历史遗珍资源星罗棋布，深情地讲述着河北故事。为进一步加大同学们的文化遗产保护意识，弘扬和继承河北优秀传统文化，我们班特别举办了此次活动。画横线句子中有两处语病，请你提出修改意见：(2)活动中展出了一些损坏名胜古迹行为的图片，请你针对下面两张图片，分别为其写一则警示标语。（4分）图片一

图片二图片一标语：图片二标语：【答案】(1)将“加大”改为“增强”；将“弘扬”与“继承”调换位置。(2)示例：文物古迹不可再生，乱涂乱画切不可行

古迹也怕疼，请您文明旅行【详解】（1）考查辨析修改病句。“加大”与“文化遗产保护意识”搭配不当，应将“加大”改为“增强”；“弘扬”的意思是“大力宣扬”，“继承”的意思是“后人继续做前人遗留下来的事业”，所以应该是先“继承”，再“弘扬”。“弘扬和继承河北优秀传统文化”一句中，“弘扬”和“继承”语序不当，应将“弘扬”与“继承”调换位置。（2）考查拟写标语的能力。开放类试题，言之成理即可。图片一：图中人们的破坏行为是在古迹上刻字。可拟写标语为：古迹需保护，刻字不可取。图片二：图中人们的破坏行为是攀爬古迹，对古迹造成了破坏。可拟写标语为：古迹亦有情，践踏何所忍。12．（7分）（2023·甘肃白银·八年级校联考期末）白银，历史悠久，文化灿烂，民风民俗淳朴，特色美食丰富。为继承和弘扬白银的民族传统文化，学校开展以“我身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑、艺术品等文物。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、民俗活动和礼仪与节庆、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。(1)【明文化】下面是小方同学在我市境内搜集到的考察材料，请你帮他把属于非物质文化遗产类的选项填写到横线上并说明理由。（3分）①景泰县永泰古城

②白银曲子戏

③会宁剪纸

④靖远钟鼓楼非物质文化遗产：

理由：(2)【策活动】（4分）你参与活动方案的策划，请将方案补充完整。示例：活动项目一：探名胜古迹→活动形式一：“家乡美”摄影展活动项目二：

→活动形式二：【答案】(1)

②③

②③属于与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式——口头传统。(2)

示例：赏民俗活动；

“民俗表演”晚会【详解】（1）考查拓展运用。“景泰县永泰古城”和“靖远钟鼓楼”是文物保护遗址，不属于非物质文化遗产。而“白银曲子戏”和“会宁剪纸”属于非物质文化遗产，和群众的生活密切相关，便于宣传，同时这两项也是白银县世代相承的传统文化，所以应选择②③。据此总结作答即可。（2）考查活动设计。设计活动时要结合活动主题，选择符合校园场景的活动形式，常见的有主题班会、朗诵会、演讲比赛、征文比赛、知识竞赛、主题讲座等。主题为：“我身边的文化遗产”，设计时可抓住材料“河池，青山绿水遍布，名胜古迹众多，民风民俗淳朴，特色美食丰富”等内容。示例：活动项目：品家乡美食；活动形式：“家乡美食”推荐。13．（9分）（2023·陕西榆林·八年级榆林市第一中学分校校考期末）请你参加以“我和我的家乡”为主题的综合性学习活动。(1)【活动一：图说榆林】读图1，用自己的语言说出榆林城地形特征（50字左右），写在下面横线上。图1图2(2)【活动二：图说习俗】读图2，写出这是榆林的哪一种非物质文化遗产？并用自己语言写出它表现的情境（50字左右）。写在下面的横线上。(3)【活动三：话说榆林】根据以下三则材料完成你的探究结果，不少于50字。【材料一】出生于毛乌素沙漠南缘榆林市定边县原海子梁乡的石光银，见识过沙漠的危害，制服“沙魔”是他打小就立下的誓言。石光银的一生都在与沙漠作斗争。用他自己的话说，他这辈子就只干了一件事：治住沙子。石光银穷尽一生，带领乡亲们历经千辛万苦，在25万亩荒沙、碱滩上种活了5300多万株（丛）乔灌木，在毛乌素沙漠南缘筑起一条长百余里的“绿色长城”。【材料二】2021年6月29日上午，庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式在人民大会堂隆重举行。“七一勋章”是党内最高荣誉，党中央决定首次评选颁授，隆重表彰一批为党和人民作出杰出贡献，创造宝贵精神财富的党员。其中，来自榆林的全国治沙英雄石光银授予“七一勋章”，成为陕西唯一获此殊荣者。【材料三】石光银的颁奖词是：“治沙造林事业的模范代表，40多年坚持与荒沙碱滩不屈抗争，创造治沙与致富相结合的新模式，为彻底改变毛乌素沙漠南缘‘沙进人退’的恶劣环境做出了杰出贡献”。【答案】(1)榆林地处沙漠和黄土接壤地带。北边和东边依靠红山和驼山，南边和西边濒临榆阳河和榆溪河。依山傍水，地理位置独特。（答题关键词沙漠、黄土、两山、两水要有）(2)这是一幅剪纸作品，它反映的是秧歌舞中男女踢场子的精彩场面。男的高举伞头，舞姿潇洒俊秀；女的手握扇子，细腻柔美；作品表现了男女主人公在劳动之余逗趣、嬉戏的生活情境。（答题关键词剪纸、秧歌、男女、伞头、扇子、逗趣等）(3)示例：石光银为了彻底改变家乡的面貌，带领乡亲们植树造林，在沙漠边缘筑起了一道绿色长城，还创造了治沙和致富相结合的新模式，为党和人民作出了杰出贡献。“七一勋章”，是对他一生的最高褒奖。我为家乡人感到无比自豪。【详解】（1）考查图文转换。地理位置的描述注意使用空间方位的词语，根据途中标识的地形地貌进行描述，注意关键词沙漠、黄土、两山、两水要有）示例：观察图片可知，榆林居于沙漠和黄土接壤中间位置；北边和东边有红山和驼山；南边和西边有榆阳河和榆溪河；依山傍水，地理位置独特。（2）考查图文转换。答题应注意剪纸、秧歌、男女、伞头、扇子、逗趣等。示例：观察图片可可以判断，这是一副剪纸作品。作品由拿着扇子的女子和举着伞的男子，还有遍地的剪纸鲜花构成；从表现的动作神态来看，这是一对翩翩起舞的舞者，他们正跳着类似秧歌舞的节目，展现的是互相打趣，喜气洋洋的画面。（3）考查材料的理解和概括。根据材料一“出生于毛乌素沙漠南缘榆林市定边县原海子梁乡的石光银，见识过沙漠的危害，制服“沙魔”是他打小就立下的誓言。石光银的一生都在与沙漠作斗争”“在毛乌素沙漠南缘筑起一条长百余里的‘绿色长城’”可归纳：石光银为了彻底改变家乡的面貌，带领乡亲们植树造林，在沙漠边缘筑起了一道绿色长城；根据材料二“来自榆林的全国治沙英雄石光银授予‘七一勋章’，成为陕西唯一获此殊荣者”可归纳：石光银获得“七一勋章”，这是是对他一生的最高褒奖；根据材料三“40多年坚持与荒沙碱滩不屈抗争，创造治沙与致富相结合的新模式，为彻底改变毛乌素沙漠南缘‘沙进人退’的恶劣环境做出了杰出贡献”可归纳：创造了治沙和致富相结合的新模式。结合本次活动主题“我和我的家乡”，我们应该向这样为家乡做贡献的人表示崇高的敬意。据此回答即可。14．（9分）（2023·河南南阳·统考二模）班级准备组织一次“弘扬传统文化，传承中华文明”主题班会，请你参与并完成相关任务。(1)小安同学搜集到了下列两则材料。请你提取并整合这两则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。（不超过30字）（2分）【材料一】从文化综艺节目《典籍里的中国》热播到舞蹈《只此青绿》“破圈”，从三星堆“上新”万众瞩目到北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时备受关注……当前，优秀传统文化越来越受到国人青睐。今年的政府工作报告提出，丰富人民群众精神文化生活，在波澜壮阔的伟大实践中，唤醒激活中华优秀传统文化，使之创造性转化、创新性发展。【材料二】到2022年秋开学，河南省中小学中华优秀传统文化教育作为必修课列入课程已整5年，小学各年级每学年不少于12课时，中学各年级每学年不少于14课时。河南省教育厅提出，各中小学校不但要通过社团活动、兴趣小组、经典诵读等形式，激发学生学习中华优秀传统文化；而且要利用少年宫、博物馆、名胜古迹等资源，拓展优秀传统文化教育学习空间，利用网络平台开展形式多样，内容丰富的校内、校际优秀传统文化教育学习交流活动。积极开展学生与家长共同参与的优秀传统文化体验主题教育活动和公益性活动。(2)请写出材料二画线句的修改意见。（2分）(3)主题班会上，老师展示了一幅漫画，请你向同学们介绍漫画的画面内容，并揭示其寓意。要求语意简明，句子通顺，100字左右。（5分）

【答案】(1)优秀传统文化越来越受到国人青睐，政府重视传统文化传承发展。(2)在最后“优秀传统文化”的后边加上“的兴趣”(3)画面的左边是一个装着戏剧脸谱和毛笔的线装书本的卡通形象。书本正面和左边写着“优秀传统文化教育课程”和“全学段开设”的字样。画面右边是一大一小两个背着书包的学生，正张开双手，喜笑颜开地迎接。寓意优秀传统文化教育课程受到不同学段学生的欢迎。【详解】（1）考查信息的筛选。由材料一“从文化综艺节目《典籍里的中国》热播到舞蹈《只此青绿》‘破圈’，从三星堆‘上新’万众瞩目到北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时备受关注”“当前，优秀传统文化越来越受到国人青睐”可知“优秀的传统文化越来越受大家欢迎”；由材料二“到2022年秋开学，河南省中小学中华优秀传统文化教育作为必修课列入课程已整5年”“河南省教育厅提出，各中小学校不但要通过社团活动、兴趣小组、经典诵读等形式，激发学生学习中华优秀传统文化的热情而且要利用少年宫、博物馆、名胜古迹等资源，拓展优秀传统文化教育学习空间”可知政府的重视。（2）考查病句修改。画线句缺少“优秀传统文化”的宾语，在其后添加“的兴趣”。（3）考查漫画的内容和寓意。由漫画中可以看到由一个孩子和他的妈妈，在开心地看着前方，前方是写有“优秀传统文化教育课程”和“全学段开设”装着戏剧脸谱和毛笔的线装书本，由此我们根据主题可知，这是关于的传统文化全学段开展，所以说对