贵州省六盘水市2023-2024学年九年级上学期期中语文试题（含答案）

六盘水市2023-2024学年度第一学期期中考试试题卷九年级语文（第一单元至第三单元）温馨提示：1．本试卷包括试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则无效，考试结束后，试题卷与答题卡一并交回；2．答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”；3．本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。一、书写水平（5分）1．请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分）二、基础积累（共4道小题，20分）人生自是有诗意，总有一处风景，让你嘴角扬起微笑；总有一首诗词，让你心绪荡漾；总有一篇文章，让你看到生活中的诗和远方。笑谈一代天jiāo①只识弯弓射大雕，是毛泽东的诗意人生；笑对鲜妍pīngtíng②的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一点不旁鹜，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎，不应矫揉造zuò③；为了诗意的人生，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。2．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分）3．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（）A．旁骛 B．亵渎 C．附庸风雅 D．相得益彰4．根据所给信息默写相应内容。（10分）①不以物喜，______。 范仲淹《岳阳楼记》②醉翁之意不在酒，______。 欧阳修《醉翁亭记》③______，忽复乘舟梦日边。 李白《行路难（其一）》④巴山楚水凄凉地，______。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》⑤______，何似在人间。 苏轼《水调歌头·明月几时有》⑥______，寒林空见日斜时。 刘长卿《长沙过贾谊宅》⑦《湖心亭看雪》一文中，与“湖中焉得更有此人”一语相互映衬的句子：______，______。⑧《月夜忆舍弟》一诗中，表达了诗人对战乱中流散的家人的担忧和思念的句子是：______，______。5．下列文学、文化常识表述有误的一项是（3分）（）A．“更”是古代夜间的计时单位，一夜分五更，每更约两小时。旧时每晚八点左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。B．《岳阳楼记》的作者范仲淹，字希文，谥号文正，苏州吴县人，南宋著名的政治家、文学家。有《范文正公集》传世。C．《我看》这首诗选自《穆旦诗文集》，穆旦，原名查良铮，生于天津，诗人、翻译家，是“九叶诗派”的代表性诗人。D．雨果是19世纪法国文学的大师，被誉为法兰西的民族诗人，积极浪漫主义最杰出的代表。其代表作有《悲惨世界》等。三、阅读能力（共15道小题，50分）（一）整本书阅读6．“艾青诗中意象的色彩感，不仅采集于生活本身，而且常常依靠敏锐的感觉和内心诉求，使自然色彩发生奇特的变异，增添了一层心理或暗示的效果。”下列不是选自《艾青诗选》的一项是（3分）（）A．那榆荫下的一潭/不是清泉/是天上虹/揉碎在浮藻间B．写着一首呈给你的赞美诗/呈给你黄土下紫色的灵魂C．看见红的柿子/看见黄的香蕉/小吉普赛/伸出小黑手D．紫蓝的林子与林子之间/由青灰的山坡到青灰的山坡7．《艾青诗选》是诗歌的合集，收录了艾青的大量诗歌，其中描写了多种意象。请你写出其中一个意象，并简单概括其在艾青诗歌中的象征意义。（2分）（二）现代文阅读争做新时代好青年①人类历史发展告诉我们，“时代的性格就是青年的性格，时代的精神就是青年的精神。”时代怎样，青年就怎样；青年怎样，时代发展和未来就怎样。②中华民族复兴史告诉我们，“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！”民族有所呼，青年必有所应；青年行，民族复兴必定行。③勇当先锋、勇挑重担，是中国青年运动的突出特质。无论是在新民主主义革命时期面对刀光剑影，在社会主义建设时期面对艰难困苦，在改革开放新时期面对革故鼎新，在中国特色社会主义新时代面对伟大使命，一代代中国青年总是当仁不让、一马当先，响应在第一时刻、冲锋在第一阵列、奋战在第一梯队，书写了可歌可泣、光耀史册的青春篇章。④支撑起大厦，要靠柱和梁。中华民族复兴事业是一座拔地而起的大厦，中国青年则是这座大厦最重要的支柱和栋梁。⑤当前，我们正处于世界百年未有之大变局、中华民族伟大复兴的关键时期。“船到中流浪更急，人到半山路更陡”，当代青年要担当的是在高处“爬坡过坎、更上层级”的民族复兴使命。这种担当是在内外复杂环境考验下的担当，是在各种风险挑战接踵而至、风高浪急甚至惊涛骇浪冲击下的担当，若想轻轻松松、敲锣打鼓、自然而然达到奋斗目标、过渡到美好社会，是绝无可能的。⑥冲锋号在吹响，青年要奋发。那些躺在前人的“功劳簿”上坐享其成的心态；那些“在快活三里歇歇脚”的心态；那些习惯于过承平日子幸福生活、永远长不大的“巨婴”心态，都是意志消沉、不敢担当的表现，都是与青春的特质、与当代青年的使命相违背的。“沧海横流，方显英雄本色。”在漫漫新征程上，广大青年要坚持“敢”字当头，以初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，扛起新一代民族儿女如山的青春责任。⑦______。世界上从来没有轻轻松松就能取得的成就，没有随随便便就能得到的成功。只有“艰难困苦”，才能“玉汝于成”。中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。⑧在中国革命、建设、改革的进程中，青年义勇军、少年铁血队，青年突击队、青年垦荒队，青年志愿者……一面面青年运动旗帜，都凝结和展示着各个时期中国青年不畏艰险、不怕苦难的吃苦精神。⑨今天的青年，沐浴着新时代阳光雨露，享受着前所未有的幸福生活。与前辈们相比，当代青年成长在物质更加丰裕的年代，过去那种经常吃不饱穿不暖的日子有很大可能已经一去不复返了。当代青年吃苦的表现形式已经有了很大变化，但毫无疑问，吃苦精神的本质没有变，吃苦精神绝不能丢。⑩吃苦，能够让人锻炼意志、强壮筋骨。从“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》……”到“卧薪尝胆”“破釜沉舟”“生于忧患、死于安乐”等典故，都告诉我们一个道理：逆境考验人、锤炼人，一个人只有经受了苦难才能成长，经历了风雨才能见彩虹。⑪吃苦，能够让人历练能力、提高本领。因为勇于挑战“让暴风雨来得更猛烈些吧”，海燕才得以“在怒吼的大海上高傲地飞翔”；因为“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”，战胜了“九九八十一难”，唐僧师徒才“最终取得了真经”。毛泽东同志说，经过了长征，红军人数虽然减少，力量却比以前更强，因为“留下来的同志是革命的精华，都是经过严峻考验的。不仅要以一当十，而且要以一当百、当千、当万。”⑫“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”新时代青年，请牢牢铭记李大钊的这段青春寄语，唱响新征程上“跃进、雄飞”“创造环境、征服历史”的新青春壮歌！（刊载于2022年10月18日，有删改）8．下列诗文或名句填在文中横线处最合适的一项是（3分）（）A．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。D．问渠那得清如许？为有源头活水来。9．语文老师为了帮助同学们更好地理解文章，找到了下面的链接材料并放入文中，作为本文的论据，应该放在文章第几段后面最合适？（3分）【链接材料】中国共产党的历史上，井冈山时期的“红米饭、南瓜汤”，长征路上的“啃树皮、嚼草根”，延安时期的“住窑洞、开荒山”，解放战争时期的“小米加步枪”，抗美援朝战场上的“一把炒面一把雪”，大庆油田建设中的“人肉水泥搅拌机”，红旗渠开凿中的“当代愚公”……无不诠释着中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的苦难辉煌。A．第④段 B．第⑤段 C．第⑥段 D．第⑦段10．第⑪段主要使用了哪种论证方法？其作用是什么？（4分）11．本文的语言既有生动活泼之处，又有严肃准确之处。请你分别列举一例进行说明。（4分）涵养专注力愈发迫切田翊专注，是古往今来人们推崇的一种宝贵品质。庄子提倡“用志不分，乃凝于神”，韩非子以“右手画圆，左手画方，不能两成”告诫人们专心致志方能有所成就，歌德也打了个类似比方：一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。成就一番事业，专注力至关重要。王羲之从小专注于书法练习，留下“笔山”“墨池”的佳话，终成千古“书圣”；曹雪芹专注《红楼梦》的创作，“披阅十载，增删五次”，写出不朽篇章；屠呦呦专注攻克疟疾，历经190次失败，最终成功提取出青蒿素，获得诺贝尔奖……从古至今，类似的励志故事不胜枚举。然而不可否认的事实是，信息“碎片化”的今天，人们的时间与注意力被无限切割，专注力变得越来越稀缺。第四届世界互联网大会有数据显示，每个人平均每过6.5分钟就会看一下自己的手机，一天要看150次左右。随时弹出的聊天窗口、不期而至的信息推送、突然响起的电话铃声，都可能分散或中断我们的注意力。许多人可能都有这样的经历，有时打开手机本为处理某事，却被其他信息所吸引，不知不觉在信息丛林里迷失了方向，蹉跎了时间，甚至记不得原本想要干什么。移动互联网时代，“有关注就有流量、有流量就能变现”，太多的事物在抢占时间空隙，争夺我们的关注。面对越来越不利于使人保持专注的外在因素，加强内在修养、涵养日渐稀缺的专注力，愈发必要和迫切。【甲】______。随着以互联网为代表的信息技术发展，人们可以便捷获取各类海量信息的同时，“信息过载”也成为日益严峻的新课题。传播学者霍华德·莱茵戈德认为，数字时代需要具备专注力、对信息批判性接收的能力等五种素养，否则就可能被“不良信息的汪洋大海淹没”。面对“你需要一片树叶，网络给你一片森林”的情况，我们有必要学会取舍，给纷至沓来的信息装个“过滤器”，比如，减少即时通讯工具的干扰，拒绝算法推荐的“喂养”，在有限时间内将精力集中在最有价值、最有意义的事情上，于意念专注中激发更大潜能。【乙】______。古人说：“志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”反之，明确了目标志向，人生就能变得更加沉稳专注，如聚光镜将光线聚集到一点，形成强大的能量场。为打造世界最大的单口径射电望远镜，南仁东24年甘坐“冷板凳”；为造出中国人自己的核潜艇，黄旭华隐姓埋名三十载；为了让中国人把饭碗牢牢端在自己手里，袁隆平一生行走在田间地头……事实证明，远大的志向、恒定的目标是指引人凝神聚气、行稳致远的“明灯”。目标志向有大有小、可远可近，只要始终紧盯目标干事创业，以一日之目标成一日之专注，日复一日，就能稳步前进，避免陷入躁动、低效的泥淖。【丙】______。科学研究表明，人的专注力同肌肉一样，是可以通过训练来保持和培养的。面对外界的诱惑干扰，除了被动躲避应对，我们也可以尝试主动培养“闹中取静”的定力，修炼“心静如水”的性情。毛泽东在湖南省立第一师范学习期间，就常拿着书到离学校不远的嘈杂喧闹大街边阅读，锻炼培养自己随时随地都能专注做事的能力。“用心专者，不闻雷霆之震惊。”一颗坚定而专注的心，可以帮助我们更好地与自己相处，不被躁气所噬，不为利欲所熏，排除一切干扰，养成“每临大事有静气”的宝贵品质。（刊载于2023年1月19日）12．下列关于“专注力”的相关表述有误的一项是（3分）（）A．专注力是一种宝贵品质，想要成就一番事业，专注力至关重要。B．古往今来，专注力很容易被中断，涵养专注力很有必要和迫切。C．互联网时代，想要涵养“专注力”，对复杂的消息要学会取舍。D．专注力可以通过训练保持和培养，我们应培养专注做事的能力。13．下面句子填入原文【甲】【乙】【丙】三个空缺处，对应最恰当的一项是（3分）（）①涵养专注力，目标志向是最好的“聚光镜”②涵养专注力，关键是淬炼坚定的内心③涵养专注力，不妨给信息装个“过滤器”A．①③② B．②①③ C．③①② D．①②③14．请你为选文第二段补写一则事实论据。（4分）15．马上半期考试了，小伟总是觉得自己很浮躁，上课静不下心，课后写作业专注度也不够，老是思想走神，回到家学习时查阅资料很容易就被别的信息吸引，刷起小视频或玩游戏，下面是他在课后与同桌小华谈心时的对话，请你根据选文内容，将对话补充完整。（4分）小伟：小华，你上课的时候怎么能做到那么专注地听老师讲课？回家也能认真学习？我也知道时间紧迫，半期考试近在眼前，但我总是容易走神，真让人头疼。小华：其实我以前也容易分心的，上课不专注，但是想要考个好成绩，就要①______。小伟：其实我也有树立目标，只不过没做到像你说的那么专注。那你平时回家怎么能控制自己玩手机的？我查资料时都容易被别的信息吸引，忘记学习。小华：在互联网时代，面对纷繁复杂的信息，我们要学会取舍，保持强大的定力，将精力集中在学习上。小伟：那你还有没有好的建议让我提高我的专注力，培养我的专注力？小华：有啊，②______。我们一起加油，争取做到专注高效地学习做事。（三）古代诗文阅读林亮传①林亮，字汉侯，福建漳浦人，少习骑射击刺。朱一贵②陷台湾，居民汹惧。将吏以孤岛难守，议撤归厦门，各遣家属登舟。亮按剑厉声曰：“朝廷疆土，尺寸不可弃！今锋刃未血，相率委去，纵避贼刃，能逃国法乎？请整兵配船，守御要害，贼至，决死战！战不捷，亮死，君等去未迟。”乃驰赴海口，申号令，驱将吏家属登岸，令敢言退厦门者斩。时粮绝饷匮，亮输赀③买穀④，碾米给军，制战攻器械。提督施世骠、总兵蓝廷珍以亮忠勇，令当前锋，领舟师五百七十人抵鹿耳门。一贵党⑤苏天威⑥据炮台以拒，亮率六舰直进，发炮中敌，火起，毙贼无算。雍正元年，叙平台湾功，加都督同知。【注释】①选自《清史稿》，有删节。②朱一贵：原名朱祖，是清代台湾第一个武装起义的人。③赀（zī）：同“资”，钱财。④榖（gǔ）：粮食作物的总称。⑤党：同伙的人，徒党。⑥苏天威：朱一贵的徒党，当时镇守鹿耳门。16．下列有关林亮的事迹表述，不正确的一项是（3分）（）A．朱一贵攻陷台湾时，林亮劝说下将吏不要逃离。B．当物资缺乏时，林亮自己出资买粮食和买武器。C．林亮率领水兵与朱一贵在鹿耳门进行激烈作战。D．雍正元年，因为平定台湾的功劳，林亮被加封。17．参照示例，以“他是一个______的人”的形式说说你对林亮的认识。注意结合文章中的具体语句分析。（4分）示例：他是一个忠君爱国的人，从“朝廷疆土，尺寸不可弃”“纵避贼刃，能逃国法乎”可以看出，他坚决维护国土面积，坚持作战。18．下列与“一贵党苏天威据炮台以拒”中“以”的意义和用法一致的一项是（3分）（）A．醒能述以文者 欧阳修《醉翁亭记》B．域民不以封疆之界 《孟子·得道多助，失道寡助》C．属予作文以记之 范仲淹《岳阳楼记》D．虽乘奔御风，不以疾也 郦道元《三峡》【甲】______张岱闲步十锦塘，道上蹴残雪。疑是高柳阴，疏疏漏明月。【乙】______张岱秋空见皓月，冷气入林皋。静听孤飞雁，声轻天正高。19．请根据所写内容推断两首诗歌的标题，下面选项中最贴切的一项是（3分）（）A．断桥残雪 平湖秋月 B．柳浪闻莺 平湖秋月C．断桥残雪 南屏晚钟 D．柳浪闻莺 南屏晚钟20．这两首诗同样写月，但诗人的情感不同。请结合诗歌内容加以分析。（4分）四、综合运用（共3道小题，15分）“天行健，君子以自强不息”，自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。为了传承中华民族自强不息的文化精髓，九年级（1）班围绕“自强不息”这一主题，开展了一系列活动。21．下列诗句中没有展现自强不息的精神和风骨的一项是（3分）（）A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。C．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。22．采访小组将围绕“君子自强不息”的主题组织一次对我校“自强不息好少年”的采访报道活动，下面是该采访活动方案的框架图，请将该框架图转换成一段文字。要求：语言简洁流畅，条理清晰。（6分）23．活动结束后，同学们围绕此次活动撰写活动心得。心得中有表达不妥和标点符号使用不当的问题，请你找出来并加以修改。（6分）①自信、自立、自强是人生中最耀眼的三盏明灯。②自信，可以让我们随时随地拥有一种健康、积极的心态；自立，让我们学会独立，不再过分地依赖父母。自强，让我们努力向上，发愤图强，勇敢闯出属于自己的一片天地。③可以说，这三盏明灯，照耀着我们长大、成才，照耀着我们走向未知且充满坎坷的人生之路……④通过这次活动，我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！⑤作为承载未来的中学生，我们应当建立远大理想，永远奋发向上。⑥同时，在学习上，我们应当保持清醒的头脑，与时俱进，自强不息，向着更高、更快、更强的目标前进，不断发现问题、解决问题，开辟新境界。⑦让我们行动起来，把自强不息这一精神发扬光大。五、写作能力（60分）24．夏蝉，为了在树上歌唱七天，在地底下蛰伏四年；滑雪运动员徐梦桃，在第四次参加冬奥会时放手一搏，终于赢得冠军；航天员邓清明追梦二十四载，不管飞天梦想有多遥远，始终在坚持着高强度的训练……每一个梦想的实现，都需要付出艰辛的努力，都离不开日复一日的坚持。正如冬奥会冠军武大靖所说：“这四年的坚持不易，感谢那个从未放弃的自己，让梦想不失重！”以上文字给了你什么联想和感悟？请以“我不放弃”为题，写一篇600-700字的作文。写作提示与要求：（1）明确不放弃的是什么，表现“我”坚持的过程和结果；（2）表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟；（3）符合生活常理，内容健康，文体明确，传递正能量；（4）勿抄袭、套作、勿泄漏考生姓名、校名等相关信息。六盘水市2023—2024学年度第一学期期中考试九年级语文参考答案一、书写水平（5分）1．请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。（5分）二、基础积累（共4道小题，20分）2．①骄（1分） ②娉婷（2分） ③作（1分） 3．C（3分）4．①不以己悲 ②在乎山水之间也 ③闲来垂钓碧溪上 ④二十三年弃置身 ⑤起舞弄清影⑥秋草独寻人去后 ⑦莫说相公痴 更有痴似相公者 ⑧寄书长不达 况乃未休兵5．B（3分）三、阅读能力（共15道小题，50分）6．A（3分）7．示例：太阳，象征着光明和希望，以及美好的未来；土地，象征着中国和中华民族；光，象征着知识、智慧与自由。（2分）8．B（3分） 9．D（3分）10．举例论证。列举海燕在大海飞翔、唐僧师徒取经、红军长征的事例，论证了“吃苦，能够让人历练能力、提高本领”的观点，使论证更有说服力。（4分）11．示例：生动活泼：第④段中“中华民族复兴事业是一座拔地而起的大厦，中国青年则是这座大厦最重要的支柱和栋梁”一句，运用比喻的修辞手法，把中华民族比作大厦，把青年比作大厦的支柱和栋梁，生动形象地论述了青年在中华民族复兴伟业中的重要作用。（2分）严肃准确：第⑤段“若想轻轻松松、敲锣打鼓、自然而然达到奋斗目标、过渡到美好社会，是绝无可能的”一句中的“绝无可能”语气坚定，斩钉截铁，表明了完成民族复兴使命必定是一个充满艰难的过程。（2分