2022年中考英语外研版总复习学案-专题十二基本句式和主谓一致

专题十二基本句式和主谓一致【考点一】简单句的五种类型【图解】【考点二】疑问句的四种类型类型问句结构举例一般疑问句以系动词be开头Areyouastudent?以助动词开头Doyougetupearlyinthemorning?以情态动词开头Canyouhelpme?特殊疑问句疑问代词(what,who,whom,which,whose)引导Whatdoyouusuallydoinyoursparetime?Whoisthemanoverthere?疑问副词(when,why,where,how)引导Whydoyoulikepandas?Howdoeshegotoschool?疑问词短语(howmany,howmuch,howoften,howlong,howsoon,howold,howfar,whattime等)引导HowmuchistheT-shirt?HowoftendoyouwatchTV?Whattimedoyouhavebreakfast?选择疑问句一般疑问句+or+另一个选择部分?DoyoulikeEnglishorChinese?特殊疑问句+选择项+or+另一个选择项?Whoseisthis,Jim’sorBill’s?反意疑问句肯定陈述句+一般疑问句的否定简略式?KatehasbeentoBeijingtwice,hasn’tshe?否定陈述句+一般疑问句的肯定简略式?Youdon’tcomefromJinan,doyou?【注意】反意疑问句的几个特殊点1.如果陈述部分含有否定词no,little,none,nobody,nothing,few等时,其附加疑问部分用其肯定形式。2.当陈述部分的主语是everyone,everybody,someone,somebody等不定代词时,反意疑问句中的主语往往用they。3.therebe结构的附加疑问部分用bethere或benotthere的相应形式。【拓展迁移】在反意疑问句中,附加疑问部分的主语要用代词。如:LucyandLilyarefromAmerica,aren’tthey?(不能说aren’tLucyandLily)【图解】【考点三】感叹句的结构类别结构举例以what引导What+a/an+adj.+单数可数名词+主语+谓语!Whatabeautifulmountainitis!多么美丽的山啊!What+adj.+复数可数名词+主语+谓语!Whatgreatinventionshehasmade!他的发明多么伟大啊!What+adj.+不可数名词+主语+谓语!Whatbadweatheritistoday!今天的天气多么糟糕啊!以how引导How+adj.+a/an+单数可数名词+主语+谓语!Howcleveraboyheis!他是多么聪明的男孩啊!How+adj./adv.+主语+谓语!HowquicklyTomruns!汤姆跑得真快!【语法串记】感叹句口诀感叹句,表情感,how,what放句前。名词词组跟what,how形副紧相连。为了句子更简洁,主谓部分也可略。【图解】【考点四】祈使句1.肯定形式的祈使句类型结构举例Do型动词原形+(宾语)+其他Sitdown(,please).Be型Be+表语+其他Bequiet.Let型Let+宾语+动词原形+其他Letmegetit.2.否定形式的祈使句类型结构举例Do型Don’t+动词原形+(宾语)+其他Don’topenthewindow.Be型Don’t+be+表语+其他Don’tbelateforclass.Let型Don’t+let+宾语+动词原形+其他Don’tlethimgo.Let+宾语+not+动词原形+其他Lethimnotgo.【拓展迁移】(1)祈使句之后的附加疑问部分常用“willyou?”。如:Don’truninthehallways,willyou?(2)以Let’s开头的祈使句,附加疑问部分常用“shallwe?”。Let’splaysoccerafterschool,shallwe?(3)有些祈使句可用no开头,用来表示禁止(做某事)。如:Nophotos!禁止拍照!Nosmoking!禁止吸烟!【考点五】倒装句常见的几种倒装句结构结构含义举例Therebe...句型表示“存在”,主语在谓语动词be的后面。谓语动词与最近的主语保持一致Thereissomemilkinthebottle.So+助动词/系动词be/情态动词+主语表示与上文提到的肯定情况相同—Jimlikessports.—Sodoeshisbrother.Neither+助动词/系动词be/情态动词+主语表示与上文提到的否定情况相同—Janecan’tswim.—NeithercanI.“Only+副词/介词短语/状语从句”置于句首only引导的状语置于句首,采用部分倒装Onlyinthiswaycanweachieveourdream.【拓展迁移】“so+主语+系动词(助动词或情态动词)”结构,意为“……确实如此”。此结构是对前面提到的肯定事实予以确认,表示乙赞同甲的话。这种句型中,前后句主语相同。如:—Itmaybeinthatpocket.它可能在那个口袋里。—Ah,soitis.啊,真的。【考点六】主谓一致的三个原则原则特征举例语法一致主语为单数形式,谓语用单数形式Hedoeshishomeworkeveryevening.主语为复数形式,谓语也用复数形式YouandIaregoodstudents.意义一致主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语用复数Thepeoplearebusywiththeirwork.集体名词(family,class,team等)作主语,若表示整体概念,谓语动词用单数;若表示集体中的成员,谓语动词用复数形式Myfamilyisbig.MyfamilyarewatchingTVnow.就近原则谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的主语Neitheryounorhelikespopmusic.EitherheorIamanEnglishteacher.【拓展】1.表示度量、时间、距离、金额等复数名词作主语时,谓语动词往往用单数。如:Seventymilesisalongdistance.七十英里是一段很长的路程。2.主语后面跟由with,togetherwith,except,like,but等引导的短语时,其谓语动词的单复数与其前面的主语的数一致。如:TomwithhisparentshasgonetoBeijing.汤姆和他父母已经去北京了。3.anumberof+名词复数作主语时,谓语用复数;thenumberof+名词复数作主语时,谓语用单数。如:Anumberofstudentswanttoplanttreestomorrow.明天很多学生想去植树。4.or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等连接的并列主语或在therebe句型中,通常使用就近原则。如:EitherheorIamright.或者他对,或者我对。【图解】【语法串记】主谓一致记忆口诀集体名词作主语,重全体时谓用单。如若强调其成员,复数谓语记心间。有些名词谓用复,people、police即这般。单数主语接介短,谓语单数介无关。就近原则要牢记:除了either...or,neither...nor,notonly...butaslo,还有therebe结构。【练真题】一、简单句专练(B)1.(2021·贵港中考)—WhatdoyouthinkofJack?—Heishonest.Allofustrusthim.A.主语B.谓语C.状语D.宾语(A)2.(2021·东营中考)Lifeisn’talwaysperfect,butit’suptoyoutomakeyourlifebetter.A.表语 B.宾语 C.主语 D.谓语(C)3.(2021·连云港中考改编)Theprogramme“Driveless,cyclemore”willmakestreetsmuchsafer(安全的).A.状语 B.宾语 C.宾语补足语 D.定语二、疑问句专练1.(2021·宿迁中考改编)IhaveeverbeentoLaosheTeahouse.(改为一般疑问句)HaveyoueverbeentoLaosheTeahouse?2.(2021·宿迁中考)Jeffdoessomevolunteerworkinthecommunityeverymonth.(改为一般疑问句)DoesJeffdoanyvolunteerworkinthecommunityeverymonth?3.(2021·邵阳中考改编)Hehasownedthemodelplanesincehewaseight.(对画线部分提问)

Howlonghasheownedthemodelplane?

4.(2020·达州中考)DavidcanhardlyspeakChinese.(改为反意疑问句)DavidcanhardlyspeakChinese,canhe?三、感叹句专练(B)1.(2021·贵阳中考)Billwenttowatchtheboatraces.fantasticthedragonboatteamswere!

A.What B.How C.Whata(D)2.(2021·襄阳中考)—niceweatheritistogohiking!Wouldyouliketogowithme?

—Goodidea!Let’sgo.A.Howa B.How C.Whata D.What3.(2020·上海中考)Thevolunteerworkedhardtogetmorekidsbacktoschool.(改为感叹句)Howhardthevolunteerworkedtogetmorekidsbacktoschool!四、祈使句专练1.(2020·黔西南州中考)Youshouldn’ttellliestoothersandlearntobehonest!(改为祈使句)Don’ttellliestoothersandlearntobehonest!2.(2020·黔南州中考)Youshouldn’twalkacrosstheroadwhenthelightisred.(改为祈使句)Don’twalkacrosstheroadwhenthelightitred!(A)3.(2021·梧州中考)—yourhandsbeforedinner,Tony.

—Noproblem,Mom.A.Wash B.Washes C.Washing D.Towash五、倒装句专练(B)1.(2021·绥化中考)Onlyatthattimethathewaswrong.

A.herealizedB.didherealizeC.hedidrealize(C)2.(2021·恩施中考)—IhaveneverbeentoTenglongCave.—

A.NeitherdoI. B.SohaveI. C.NeitherhaveI.【明策略】“结构”法判断简单句一个简单句只有一个“主谓结构”,常见的主语和谓语的结构有:1.一个主语+一个谓语2.两个或多个并列的主语+一个谓语3.一个主语+两个或多个并列的谓语“四步”完成对画线部分提问第一步:用特殊疑问词,代替画线部分。疑问词有what、when、how、where、who、which、whose等。第二步:把原句变成一般疑问句(画线部分是主语或主语的定语除外)。第三步:特殊疑问词加上一般疑问句,画线部分省略。第四步:归纳分析,写出正确答案。陈述句变为感叹句的方法——“一断二加三换位”(1)“一断”,即在谓语后边断开,使句子分为两部分。如:①Sheis∥abeautifulgirl.②Heworks∥hard.(2)“二加”,即如果第二部分为副词、形容词,就加上how;如果是一个名词(词组),就加上what。如:①Sheis∥(what)abeautifulgirl.②Heworks∥(how)hard.(3)“三换位”,即把第一部分与第二部分互换位置,同时把句号换为感叹号。如:①What