高考语文复习：议论文主体段写作

议论文主体段写作五句五言四析法“在语言表达中，段落是极关重要的……一段一篇的具体而微。无论记叙什么事，描述什么人物景象，无论要说点什么道理，发点什么议论，都得一段一段的说，一段一段的写……几乎可以断言，能够写好一段，一定能写好一篇。反之连一段话都说不利落，一整篇就必然更加夹缠不清了。”——张志公《〈段落教学〉序》

语段类型一语句类型语句类型二1.观点句2.阐释句3.材料句4.分析句5.结论句1.观点句：判断句分论点段首／单独成段2.阐释句：阐述解说观点比喻／引用论证3.材料句：事例(人事物)生例详写，熟例略写4.分析句：加强火力

假设／因果／引用论证5.结论句：深化观点，联系实际，适当延伸观点句简洁的陈述句阐释句材料句分析句结论句观点句材料句分析句解释观点/强调重要人物、事件、结果性质、原因、意义联系实际适当延伸

学会自律，是在艰苦或风光的岁月里对自己的珍惜与坚持。若想要看到人生最曼妙的风景，自律便是最芳香的小径，那是一个人的碧海蓝天，一个人的波澜壮阔。自律是村上春树每天慢跑十公里的坚持，是木心独上莫干山潜心学问的自守，是朱自清拒受救济粮的浩然正气。自律是对自己的拷问，它需要诚信勇敢；自律是与生命的对峙，它需要勇气和智慧；自律更是与人生的博弈，它需要珍重和坚守。正如杨绛女士所说：“我没有登泰山而小天下之感，只在我平凡的小天地里做自己的事。”做好自己的事，便是最高意义上的自律。观点阐释材料分析结论

学会自律，是在艰苦或风光的岁月里对自己的珍惜与坚持。若想要看到人生最曼妙的风景，自律便是最芳香的小径，那是一个人的碧海蓝天，一个人的波澜壮阔。自律是村上春树每天慢跑十公里的坚持，是木心独上莫千山潜心学问的自守，是朱自清拒受救济粮的浩然正气。自律是对自己的拷问，它需要诚信勇敢；自律是与生命的对峙，它需要勇气和智慧；自律更是与人生的博弈，它需要珍重和坚守。正如杨绛女士所说：“我没有登泰山而小天下之感，只在我平凡的小天地里做自己的事。”做好自己的事，便是最高意义上的自律。阐释喻体：阳光、彩虹、路标、明灯、良药、催化剂/双刃剑

/绊脚石、暗礁、荆棘、毒瘤典例分析知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）

指出问题贫困也是一笔财富。（观点句）“自古才子出寒门”。（阐释句）司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；居里夫人刚满十岁就外出打工……（材料句）可见贫困也是一笔财富。（结论句）言之及义言之有物言之有序言之有文言之有理

语段类型一语句类型二1．并列型2．正反型3．归纳型语段类型审题立意有一种捉猴子的陷阱，即把椰子挖空，然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上。椰子上留了一个小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头伸出来。于是猴子闻香而来，将它的手伸进去抓食物，理所当然地它紧握的拳头便缩不出洞口。当猎人来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。审题立意有一种捉猴子的陷阱，即把椰子挖空，然后用绳子绑起来，接在树上或固定在地上。椰子上留了一个小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能让猴子空着手伸进去，而无法握着拳头伸出来。于是猴子闻香而来，将它的手伸进去抓食物，理所当然地它紧握的拳头便缩不出洞口。当猎人来时，猴子惊慌失措，更是逃不掉。得与失勇于放弃善于取舍写作示例①善于取舍，方能成就辉煌人生。②面对困难和险阻，只有懂得取舍，才有能使生命的高度再上阶梯。③高考状元刘丁宁凭借努力考上了无数人梦想的港大，并获高额奖学金。④然而，她为了追求最纯粹的国学，毅然决定退学追求热爱的北大。⑤假如刘丁宁没有追求自己本心，善于取舍追求自己热爱的，此时的她不知又怎样在纠结中烦恼。⑥只有善于取舍，做出明智的选择，才会成就辉煌的人生，让每一天朝气蓬勃。观点阐释材料分析结论论证方法①善于取舍，方能成就辉煌人生。②面对困难和险阻，只有懂得取舍，才有能使生命的高度再上阶梯。③高考状元刘丁宁凭借努力考上了无数人梦想的港大，并获高额奖学金。④然而，她为了追求最纯粹的国学，毅然决定退学追求热爱的北大。⑤假如刘丁宁没有追求自己本心，善于取舍追求自己热爱的，此时的她不知又怎样在纠结中烦恼。⑥只有善于取舍，做出明智的选择，才会成就辉煌的人生，让每一天朝气蓬勃。观点阐释材料分析结论改后赏析贫困也是一笔财富。（观点句）自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思考、学会成长。（阐释句）司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工（材料句）他们因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。因为贫穷，才会在黑暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。（分析句）可见贫困也是一笔财富。（结论句）归纳法因果法对比法假设法因此；所以；总而言之正面事例从反面假设推论，反面事例从正面假设推论。了解方法同类归纳法，也称“点例论证”。为增强说理的气势，用排比的形式列举一组相似的典型论据。归纳法因果法对比法假设法事出必有其因。由事物发展变化的结果，推导出原因，从而揭示一定的生活规律。真与假的对比，可以去伪存真；善与恶的对比，可以抑恶扬善；是与非的对比，可以拨乱反正。观点句阐释句材料句分析句结论句观点句材料句分析句归纳法对比法因果法假设法言之及义言之有物言之有序言之有文言之有理五句—五言—四析法归纳法

志气是人生关键的大前提。没有志向的雄鹰，便只能像麻雀一样在小树间徘徊，没有志向的猛虎，便只能像狐狸一样畏首畏尾，同样，没有远大志向的人，也只能生活在生活的低谷，永远无法发挥能力。岳飞，从小便立下报国的大志，爱迪生从十岁起就做起了实验，朝着科学顶峰迈进，雷峰也把自己终身的目标定在全心全意为人民服务的远大志向上。成大业者，必有其大志。有了志气才能在逆境中战胜自我，在顺境时警醒自我。

有底线的人生，才不会被污染。纵使平庸，纵使没有衣冠华服，也不能让自己失去那一颗纯洁的心。陶渊明不为五斗米折腰，身在浊世而不染一丝污渍，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活。在污言秽语扑面而来之际，在国君的威逼之下，李太白坚持本心而不动摇，写下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪言。这都是名流千古的人，他们都有着内心的底线，都有一份坚持。而没有底线的人，不是遗臭万年，就是化为历史的尘埃了。荒淫无道的商纣王，残暴的秦始皇，还有那“烽火戏诸侯”的周幽王……查查历代各朝的亡国之君，哪一个是有原则有底线的？归纳法举例要求详例：①典型(说服力强)。②新颖(较为陌生)。略例：①三四个为宜。②排比。③言之有序，古→今，中→外。④不同领域。政治、经济、军事、科学、体育、文学艺术。对比法人生不能没有底线。一个人只有拥有自己的底线，才拥有做人的傲骨。拥有底线，是文天祥在押送途中仍长吟“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮傲骨；拥有底线，是屈原在汨罗江畔纵身一跃的至死不渝；拥有底线，是苏武被困匈奴十余载仍不肯叛国的忠心不二。与此相反，一个人若连底线都可以逾越，只能说他枉为人。失去底线，是秦桧那等小人的保己卖国；失去底线，是卫律之徒的背家弃国；失去底线，更是清政府那般的欺软怕硬。拥有底线，才拥有屹立不倒的基础，才能建筑你的万丈人生。①……然而/但是/与此相反……；②回想……而现在……/曾经……而现在……/以前……而如今……/我国……而X国……因果法

磨难，能够历练人生。贝多芬双耳失聪，却能创造出不朽的交响曲，那是因为他顽强抗拒厄运；司马迁遭受腐刑，却能让汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念；一代体操王子李宁泪洒汉城后开辟了体育用品市场，那是因为他懂得承受失败。磨难，是祸，又是福。只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。×××……，那是因为他……①为什么……因为……；②正因为如此……所以……；③之所以……是因为……；④究其原因假设