八年级语文记叙文阅读理解及答案

③我停下来，父亲蹒跚着赶过来，把布包塞到家乡的麦子马国福①要离开家乡了，临走时母亲给我装了几双亲站在门口好像半吐半吞，木讷地思考着什么。父母亲执意要送我到车站，被我挡住了。我说家离车站这么近，你们歇着，我很快就到了。别离如针，我怕这针扎在父母脆弱的心上，让和儿子享受短暂相聚欢愉的②告辞了父母，到了车站，就在我上车门的那人在喊我，扭头一看，是父亲，他气喘吁吁地向我挥手。由于患有骨质增生，腿脚不灵活的他连走带跑地扑向即将发动的汽车，手里攥着一个小小的蓝布包。嘴里喊着，等等，等等!把这个带④父亲好像看透了我的心思，缓缓地说，想家的时候，可以拿出⑥两天后我回到了南方的家里，打开包裹，顺本文格式为Word版，下载可任意编辑自己工作生活的环境比起高原的环境好多了，我总觉得心里缺少些什么。有段时间，由于俗世的牵绊，我的状态不是很好，困顿的时候经常给家里打电话。每次通完电话，父亲总要问他给我的麦子是否放好有次通完电话，想起父亲的叨念，就从阳台上拿出那包麦子，在灯光下铺开。金黄的.麦粒一粒一粒，仿佛一颗颗来自远方的眼睛，慈爱地盯着我。这黄，让我想起了父母亲土地一样的容颜，想起了家乡的大地上，那些埋头躬耕的人们。我捡起几颗麦子放和着淡淡的麦香，是太阳的味道，土地的味道，也是父母的味道，有一种说不出的感觉。立刻，我有想流泪的冲动，是感伤，亦是美流在这版图上不知困乏地追随着时光奔向远方天走向岁月深处。风一天天吹着，顺着季节的脉络，吹熟了我们的庄是最重要的篇章，为这些庄稼忘我付出的人们还在村庄，而他们的后辈一个个离开村庄，奔赴远方，在城市的屋檐下转变命运的走向。每一粒麦子里栖居着一颗颗柔软的心，每一颗心里静静流淌着一的源头有那么几行热泪为你而淌。当临时的荣光迷离你的双眼，当城市的灯火映照你忘我的身影，当喧嚣的声响湮没你的乡音，就请你叩拜你盘中的麦子蔬菜谷物吧。谁也无法还原从前，而一粒麦子就能让你轻易回到从前。想我在泥土地上生存了六十七年的父亲赠给再也回不到从前的儿子一包粮食，就是让他审视一把麦子的时候，不要遗好笑——()——()——感恩喻的拙愚”?(2分)第3页共8页本文格式为Word版，下载可任意编辑去。(2分)你读懂一粒麦子，就能读懂光阴的故事；读懂一粒麦子，就能读懂;读懂一粒麦子，就能读懂;读懂一粒麦子，就能读懂生命的河流……【参考答案】1、忘却(忽视)——感动(美好)2、因为我在城里工作，又不种庄稼，这么远的路，带一把不起眼的麦子干啥，我觉得父亲的这种行为让人不行理解甚至好笑。3、这种感觉是既感伤又美好4、语言：连用排比的句式，语言真挚深沉、意蕴深邃，写出了内心深处对家乡大地的感念，对父母的感恩之情，增添了语势。思想内容：这句话告知走进城市的人们不要忘本，不要遗忘感念家乡大地的恩德，不要遗忘家乡惦记自己的父情感抒发：此句表达了对家乡大地的感念，对父母的感恩之5、“栖居”栖息寄居，意思是说我在每一粒金黄的麦粒中，从淡淡的麦香中回忆起了家乡的模样，看到了熟透的庄稼和勤苦劳作的父6、家乡的暖和父母的恩泽不卖美好：麦子的味道让我感到亲切、舒适、暖和琅满目的收藏品，很是羡慕。他曾得意地说，只要肯出大价钱，没有买不来的珍宝。路上，他遇到一对抱着小孩操乡村腔调的年轻夫妇站在天桥下问路，伴侶也是个热心人，给指了路。但那对夫妇似乎是尽管他说得很具体了，他们还是一副找不着北的样子。天冷，风大，小当那对夫妇要转身的时候，他突然发觉对方提的一个塑料袋里露出夫妇俩商议了一会兒，拿着虎头鞋微笑着走向他：师傅，你这一对虎头鞋。虎头做得粗眉圓眼，古朴可爱，虎身的刺夫妇俩愣了一下，相互看了一眼笑道，这是孩子他他又问，老人多大岁数了，夫妇俩说八十多啦。他摸二十块钱卖给我怎么样。年轻的夫妇只是说，孩子他他将虎头鞋拎到手里看了又看：五十块。夫妇俩有点不知所措：师给画张图。唉，怎么谢你好呢!本文格式为Word版，下载可任意编辑人家不知会多高兴呢!对方笑了，女人说：太姥姥知道别人这么喜爱她做的鞋，要掏这么多的钱买，就很高兴了。你拿去给孩子穿，我们捎信让太姥姥再做，方便。听到这里，我和先生站起来，都想看看这双虎头鞋。伴侣摊开双手：我没有拿，把虎头鞋给他们放进了塑料袋，说，你们告知太姥姥，她的鞋美丽极了，有个路人出了后来呢?我问。年头见多了有钱能使鬼推磨有钱能使磨推鬼的事儿，今遇到一个例外。难得。1.用简要的语言概括全文内容。(2分)答2.结合全文，说说第一段画横线的句子有何作用?(2分)答3.夫妇俩反复说的“师傅，这是孩子她太姥做的……”有什么言外之意?伴侣是怎么理解的?(2分)答4.文中的“我“有什么