人教版小学四年级上册数学期末试卷（附答案）

人教四年级数学上册期末试卷一、填空题1．截至2023年底，我国各级各类专任教师约有一千五百七十八万人，横线上的数写作：( )，改写成用“万”作单位的数是( )。2．★÷47＝30……□，□里的数最大是( )，★最大是( )。把一副三角板拼在一起〔如图，则1 ，2 。一块近似正方形的稻田，周长是800米，这块稻田的面积是( )公顷。假设每公顷收稻谷7000千克，那么这块地估量一共可以收( )吨稻谷。认真观看，再填空。99×99＝9801999×999＝9980019999×9999＝9998000199999×99999＝( )，这个乘积读作( )，把它四舍五入省略亿后面的尾数，约等于( )亿。把符合要求的图形序号填在括号里。两组对边分别平行，有四个直角。( )只有一组对边平行。( )两组对边分别平行。( )A．正方形 B．长方形 C．平行四边形 D．梯形7．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。280×15 280×16 240÷50 490÷508．“动车从甲地到乙地行驶了4小时，每小时行驶175千米。甲乙两地相距多少千米？这个问题可以用数量关系( )来解决。二、选择题9．8□6756000≈9亿，□里最小填〔 。A．9 B．5 C．410．☐÷△＝16……21，△最小是〔 。A．22 B．21 C．20教师请小朋友们画一个“两组对边平行”的四边形，小刚画出一个梯形，明明画出一个平行四边形，灵灵画出一个长方形。则〔 〕画出的图形不符合要求。A．小刚 B．明明 C．灵灵计算除法时，把除数45看成50，结果得到的商是15，那么正确的商应〔 。A．比15大 B．比15小 C．等于15 D．无法推断平平在计算一道没有余数的除法算式525÷35时，把“35”抄成了“5”，并计算出了结果。他想要得到正确结果，应当再〔 。A．乘7 B．乘30 C．除以7妈妈烙饼，每次最多烙2张饼，两面都要烙，每面要3分钟，烙5张饼最少要〔 〕分钟。A．18 B．15 C．12三、解答题笔算下面各题，带※的要验算。179×44＝568÷67＝785×12＝206×83＝※276÷69＝※393÷26＝16．竖式计算，带的要验算。★828÷52＝782÷78＝★243×38＝17．脱式计算。160÷〔4×8〕96÷3÷8270÷〔6×9〕以下面的这条射线为角的一条边，以A点为角的顶点，画一个72°的角，它和〔 的角能组成一个平角。4050把椅子坏了，假设桌子和椅子单独买，则每张桌子140元，每80元；假设一张桌子和一把椅子配成一套购置，则一套桌椅198元。请你帮学校预算一下怎样买比较合算。230名师生外出参观。大客车：限乘50人，租金：900元/辆，30人，租金：600元/辆。怎样租车最省钱？需要多少元？400550一共能收获多少千克玉米？〔如图，这个框架的周长是多少厘米？学校进展植树活动，王教师去买树苗。每棵树苗1631224元最多买多少棵这样的树苗？382元最多可以买多少支钢笔？还剩多少元？周末，可可和乐乐一起去爬山。从山脚到山顶共98814分钟后，距山顶260米。他们平均每分钟爬多少米？【参考答案】一、填空题1． 15780000 1578万【解析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最终写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数0。把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字截至2023年底，我国各级各类专任教师约有一千五百七十八万人，横线上的数写作：15780000，改写成用“万”1578万。【点睛】“万”作单位的40。2． 46 1456【解析】依据有余数除法的计算方法可知，在有余数除法运算中，余数最大为：除数－1，被除数＝商×除数＋余数，据此解答。在★÷47＝30……□中，余数最大为：47－1＝46，所以：□46；★最大是：30×47＋46＝1410＋46＝1456【点睛】此题解答的关键是先求出余数，余数最大时，被除数最大。3． 75 135【解析】依据平角的意义，结合三角板各角的度数，等腰直角三角形除直角外的角都是45°，另外一个三角板，除直角外，较大的角为60°30°，据此解答。∠1＝180°－45°－60°＝135°－60°＝75°∠2＝180°－45°＝135°【点睛】此题主要考察图形的拼组，解决此题的关键是娴熟把握平角和三角板各个角的度数。4． 4 28【解析】依据正方形的周长＝边长×4，即可求出这块稻田的边长，正方形的面积＝边长×边长即可求1公顷＝100001吨＝1000千克，7吨，求这块地一共收的吨数用乘法解答。800÷4＝200〔米〕200×200＝40000〔平方米〕＝4公顷7000千克＝7吨4×7＝28〔吨〕【点睛】此题考察正方形的周长与面积计算，关键把握公顷与平方米、吨与千克之间的换算进率。5． 9999800001 九十九亿九千九百八十万零一 100【解析】观看这组算式，两个因数均有一样个数的9组成，积的位数是两个因数的位数和，从9，91180，0的个9199999×99999的积。整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最终读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个00。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，依据四舍五入法的原则，假设千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；假设千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。99×99＝9801999×999＝9980019999×9999＝9998000199999×99999＝9999800001，这个乘积读作九十九亿九千九百八十万零一，把它四舍五入省100亿。【点睛】时，从高位起，一级一级的读。灵敏运用四舍五入法求整数的近似数。6．A解析： AB D C【解析】依据长方形、正方形、平行四边形、梯形的定义选择即可。两组对边分别平行、四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。两组对边分别平行的四边形叫做平行形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。两组对边分别平行，有四个直角〔AB〕只有一组对边平行〔D〕两组对边分别平行〔C〕A．正方形 B．长方形 C．平行四边形 D．梯形【点睛】生疏各种四边形的定义是解答此题的关键。7． ＜ ＜【解析】12的商大进展推断。280×15＜280×16 240÷50＜490÷50【点睛】此题主要考察学生对积和商的变化规律的把握和灵敏运用。8．速度×时间＝路程【解析】4175地相距多少千米，要求的是路程，依据数量关系：速度×时间＝路程即可解答。由分析得：这个问题可以用数量关系速度×时间＝路程来解决。【点睛】娴熟把握速度、时间、路程之间的关系是解答此题的关键。二、选择题9．B解析：B【解析】86756000≈9亿，明显用的是“五入”法，口里可以填5、6、7、8、95，据此解答。86756000≈95。B。【点睛】此题考察整数的近似数，关键是把握“四舍五入”法，对近似到数位的下一位进展取舍。10．A解析：A【解析】在有余数的除法中，余数必需比除数小，☐÷△＝16……2121，那么△＞21，所以△22。依据分析可知：☐÷△＝16……21，△22。故答案为：A【点睛】娴熟把握除数和余数的关系是解答此题的关键。11．A解析：A【解析】因此长方形是特别的平行四边形；据此解答即可。据分析可知：教师请小朋友们画一个“两组对边平行”边形，灵灵画出一个长方形。则小刚画出的图形不符合要求。故答案为：A【点睛】此题主要考察平行四边形、梯形和长方形的概念及特征。12．A解析：A【解析】50154515进展比较即可解答。50×15＝750750÷45＝16……3016＞15故答案为：A【点睛】先计算被除数是多少，再作进一步解答。13．C解析：C【解析】数。355，35÷5＝7，5×7＝35；525÷35＝525÷〔5×7〕＝525÷5÷7故答案为：C【点睛】数的积。14．B解析：B【解析】3121323张反面一起烙，共要烙3次，剩下22次，5张饼总共要烙5次，需要＝5〔分钟，据此即可解答。3×5＝15〔分钟〕故答案为：B【点睛】2张饼，这样用时最少。三、解答题15．7876；9420；4；8……32；17098；15……3【解析】上的数与三位数相乘，最终把两次乘得的积相加；除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，前两位数不够除，看被除数的前三位数，除到被除数的哪一位就在那一位上面写商，求出每一位商，余下的数必需比除数小。有余数除法的验算方法是被除数＝商×除数＋余数没有余数时的验算方法是被除数＝商×除数。179×44＝7876 785×12＝94201797854412716157071678578769420※276÷69＝4 568÷67＝8……324 86 927667568276536032152 639326133130152 639326133130320683618164817098152639090330393390验算：16．15……48；10……2；9234【解析】被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位商，余下的数必需比除数小。上的数与三位数相乘，最终把两次乘得的积相加；有余数除法的验算方法是：被除数＝商×除数＋余数；乘法的验算方法是交换两个因数的位置再算一次。★828÷52＝15……48 782÷78＝10……2155 2155 2828523082604852780304875828780验算：

1 07 8 7 8 27 82382433824311424243381944验算：729923415276923417．5；4；5【解析】四则混合运算运算挨次：同级运算，从左到右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的。160÷〔4×8〕＝160÷32＝596÷3÷8＝32÷8＝4270÷〔6×9〕＝270÷54＝5作图见详解，108【解析】使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合，然后在量角器72°刻度线的地方180°－72°＝108°【点睛】娴熟把握角的画法是解题的关键。4010把椅子【解析】4050把椅子。方案二，买4010把椅子。分别计算两种方案需要的总价是多少，再比较两种方案的总价，总价少的即为较划算的。方案一：14040＋5080＝5600＋40009600〔元〕方案二：4019＋50480＝7920＋800＝8720〔元〕8720＜96004010把椅子买更合算。【点睛】解决此题的关键是找出不同的购置方案，再依据总价＝单价×数量求出方案花费的钱数，比较大小，找出最优方案即可。414200元【解析】900÷50＝18600÷30＝20元，从中可以。230÷50＝4〔辆〕……30〔人〕41辆小客车，正好没有空座，这种状况最省钱。4×900＋1×600＝3600＋600＝4200〔元〕414200元。【点睛】对于解决方案问题，留意题目中蕴含的条件和数据，通过具体的计算，找出最优化的方案。21．8800千克【解析】400400等于玉米地的面积，然后换算成公顷，再乘550即可解答。400×400＝160000〔平方米〕＝16公顷550×16＝8800〔千克〕8800千克玉米。【点睛】先计算出玉米地的面积，并换算成公顷，再作进一步解答。22．158厘米【解析】平行四边形的周长是相邻两条边的长度和的2倍，据此解答即可。〔29＋50〕×2＝79×2＝158〔厘米〕158厘米。【点睛】娴熟把握平行四边形的周长公式是解决此题的关键。23．18棵【解析】元〔3＋1〕棵，再结合余的钱数进一步解答即可。16×3＝48〔元〕224÷48＝4〔个〕……32〔元解析：18棵【解析】＝〔元，然后再用4除以8求出有几个3〕棵，再结合余的钱数进一步解答即可。16×3＝48〔元〕224÷48＝4〔个〕……32〔元〕4×〔3＋1〕＝4×4＝16〔棵〕32÷16＝2〔棵〕16＋2＝18〔棵〕22418棵这样的树苗。【点睛】31224里面有几个〔3＋1〕棵。24．11支；4元【解析】元，所以可以把两支看成一38268，求出可以买几组，还余多少钱，然后推断余下的钱数是否能购置1解析：11支；4元【解析】38×2＝76〔元〕＞68元，所以可以把两支看成一组，一组一38268，求出可以买几组，还余多少钱，然后推