小升初简历模板

小升初简历模板一、封面

封面的正面由活动名称、小升初简历、一寸免冠照片及个性化背景组成。背面可加一句：感谢您的时间，期待与您进一步交流！作为照片背景，应保证整洁，避免过于花哨，同时注意与正面风格保持一致。

二、基本信息

1、学生姓名：清晰、易于阅读的全名。

2、性别：帮助学生完成某些特定科目的学习。

3、出生年月：帮助教师了解学生的年龄层次和潜在的生理发育状况。

4、所在学校：母校和入学时间，帮助教师了解学生的成长背景和成长空间。

5、方式：提供学生或家长的号码和电子邮件，方便教师与家长及时沟通。

三、教育背景

此部分详细记录学生在母校接受教育的过程，包括学习经历和所获奖项。应按照时间倒序排列，最近的经历放在最前面。同时，在描述学习经历时，要注明所在班级的排名情况，以及获得的奖项和荣誉等。

四、兴趣爱好

此部分能够充分展示学生的个性特长和业余爱好，帮助教师更好地了解学生的兴趣爱好和性格特点。可以包括学生参加的社团活动、志愿者服务、特长技能等方面。但要注意避免过于夸张或虚构，诚实地展示自己的特点。

五、自我介绍

此部分主要让学生对自己的个性特点、学习态度、人生目标等进行自我阐述。学生在自我介绍时，要把握好自己的语言风格和表达方式，做到言简意赅、真诚可信。同时，要注意避免过于自吹自擂或过于谦虚低调，力求准确地展示自己的特点和优势。

六、其他信息

1、重要提示：提醒教师学生的重要信息，如身体状况（如过敏史、重大疾病史等）、学习需求（如是否需要课外辅导等）等。

2、推荐信：可以附上由母校校长或班主任撰写的推荐信，以证明学生的综合素质和发展潜力。推荐信应简明扼要地阐述学生的特点、优点和潜力等。小学生简历小升初简历模板一、基本信息

1、姓名：

2、性别：

3、年龄：岁

4、学校：小学

5、班级：班

二、教育经历

1、学校名称：小学

2、入学日期：X年月

3、毕业日期：X年月

4、主修课程：语文、数学、英语、科学等

三、课外活动

1、参加时间：X年月-X年月

2、活动名称：活动

3、担任角色：角色

4、活动内容：活动描述，例如参与了哪些比赛，获得了哪些奖项等。

四、个人技能

1、技能名称：技能

2、技能等级：等级

3、获得时间：X年月

4、获得方式：参加比赛获得，学校认证等。

五、自我介绍

我是一个勤奋好学，乐观向上的小学生，我喜欢参加各种课外活动，并努力提升自己的能力。我热爱学习，对新知识有强烈的好奇心，同时也有很好的团队合作精神。我相信，在未来的学习和生活中，我会不断进步，成为一个对社会有用的人。

六、家庭成员

父亲姓名：

母亲姓名：

-X-X

家庭住址：

注：以上是小升初简历模板的基本内容，可根据实际情况进行修改和补充。在撰写简历时，应注意简洁明了，条理清晰，突出自己的优势和特点，同时避免使用过于夸张或虚假的表述。上海小升初简历模板一、封面

1、标题：简洁明了地写上“上海小升初简历模板”。

2、照片：选择一张清晰、自然、端正的照片，大小适中，以白色为背景。

3、个人信息：包括姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、方式等。

4、学校信息：包括所在小学、毕业时间等。

5、封面颜色：以简洁、明快的颜色为主，切忌使用过于花哨的颜色。

二、内页

1、个人信息页

1、包括姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、方式等。

2、可以附上个人特长爱好，但不要过多，以免喧宾夺主。

2、教育背景页

1、列出所在小学、毕业时间等信息。

2、可以附上获得的奖项、荣誉等。

3、家庭情况页

1、简要介绍家庭成员情况，包括父母的工作、家庭住址等。

4、课外活动页

1、列出参加的课外活动，如文艺比赛、体育比赛等。

2、可以附上获得的奖项、荣誉等。

5、个人技能页

1、列出掌握的技能，如英语、计算机等。

2、可以附上获得的证书等证明材料。

6、个人陈述页

1、可以附上个人陈述，内容包括个性特点、爱好、志向等。

2、不要过长，控制在100字以内。

7、封底

1、可以附上感谢信等礼貌性用语。

2、可以附上方式，方便招生办。

三、注意事项

1、简历内容要真实，不要虚构或夸大事实。

2、简历格式要规范，排版要简洁明了。

3、简历内容要突出重点，不要过于冗长。

4、简历中不要出现与招生无关的内容。深圳小升初简历模板一、简历格式

1、标题：请注明“深圳小升初简历模板”。

2、个人信息：包括姓名、性别、出生年月、电子邮箱等。

3、教育背景：写明就读的学校、年级、班级、成绩排名等。

4、兴趣爱好：简要介绍自己的兴趣爱好，如篮球、钢琴、阅读等。

5、获奖经历：列举自己在校内外获得的奖项和荣誉，如三好学生、优秀团员等。

6、社会实践：描述自己参加过的社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等。

7、个人展望：对自己未来的规划和展望，如希望进入的中学、未来的职业规划等。

二、简历内容

1、个人信息要详细准确，包括和电子邮箱，方便学校和老师。

2、教育背景要真实准确，成绩排名要客观公正，体现自己的学习能力和水平。

3、兴趣爱好要积极向上，能够展示自己的个性和特长，同时也有利于提高综合素质。

4、获奖经历要真实可信，能够体现自己的优秀表现和成就，增强自己的竞争力。

5、社会实践要具有意义和价值，能够体现自己的社会责任感和担当精神。

6、个人展望要切实可行，能够展示自己的远大理想和抱负，增强自己的吸引力。

三、简历注意事项

1、简历要简洁明了，不要过于冗长，避免过多的废话和重复的内容。

2、简历要有条理清晰，内容要按照一定的顺序排列，让阅读者一目了然。

3、简历要注意排版和格式，字体大小、行距、页边距等要合理美观。

4、简历要真实可信，不要夸大其词或虚假陈述，否则会影响自己的信誉和形象。小升初国学常识100题1、“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？

答案：元宵节

2、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是什么？

答案：酒

3、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中的“清明”是二十四节气之一，请问“清明”在二十四节气中排第几位？

答案：第6位

4、“江雪琴”中的“江雪琴”是谁？

答案：江姐

5、“令堂”是用来称呼谁的？

答案：对方的母亲

6、“令尊”是用来称呼谁的？

答案：对方的父亲

7、“桃李满天下”是用来形容什么人？

答案：老师

8、“心有灵犀一点通”出自哪位诗人的哪首诗？

答案：李商隐的《无题》

9、“东道主”中的“东道”是什么意思？

答案：东方道路上招待过客的主人

10、“鸡肋”的故事出自于《三国演义》中的哪位人物之口？

答案：杨修小升初英语公开课论文：小学数学课堂教学中渗透数学文化

一、引言

数学文化是一种涵盖数学思维、数学方法、数学语言以及数学历史的综合性文化现象。在小学数学教学中，渗透数学文化不仅有助于学生理解数学的本质和价值，也能激发他们对数学的热爱和兴趣。因此，本文旨在探讨如何在小学数学课堂教学中有效地渗透数学文化。

二、数学文化的内涵与特点

数学文化是一种独特的文化形态，它以数学思维为核心，通过严谨的逻辑推理和精确的计算，来探索和揭示世界中的数量关系、空间形式和规律。数学文化具有普遍性、严谨性和应用性的特点。普遍性是指数学作为一门基础学科，已经渗透到科学、技术、工程、医学等各个领域；严谨性是指数学推理的严密性和准确性，是科学思维的基础；应用性是指数学在解决实际问题中的广泛应用，如数据分析、计算机科学等。

三、小学数学课堂教学中渗透数学文化的策略

1、挖掘教材中的数学文化

小学数学教材中蕴含着丰富的数学文化，如数的起源、数的表示、图形的关系等等。教师在教学过程中，应该充分挖掘这些数学文化，通过生动有趣的例子和故事，引导学生理解数学的基本概念和方法。

2、结合生活实际渗透数学文化

数学与生活密切相关，教师可以结合生活中的实际问题，如购物折扣、时间计算等，来引导学生运用数学知识解决实际问题。这样不仅能培养学生的数学应用能力，也能让他们理解数学在生活中的重要性。

3、通过数学史和数学人物渗透数学文化

数学史和数学人物是数学文化的重要组成部分。教师可以介绍一些著名的数学历史事件和人物，如中国的《九章算术》、阿基米德定理等，让学生了解数学的发展历程和重要贡献。同时，也可以通过介绍当代数学家的事迹和精神，激发学生的数学兴趣和探索精神。

4、开展数学活动和竞赛

除了课堂教学，教师还可以组织一些有趣的数学活动和竞赛，如数独比赛、图形拼接比赛等，让学生在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力。也可以鼓励学生参加一些有意义的数学竞赛，如全国小学生数学奥林匹克竞赛等，培养学生的竞争意识和团队合作精神。

四、案例分析与应用

为了更好地说明如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化，我们可以以“分数”这一概念为例进行分析。教师可以通过引入分数的起源和表示方式，让学生了解分数的基本概念和历史背景；通过讲解分数的运算规则和方法，让学生掌握分数的计算技巧；通过一些生活中的实际例子，如分蛋糕