幼儿园大班健康《保护眼睛》教学设计_第1页
幼儿园大班健康《保护眼睛》教学设计_第2页
幼儿园大班健康《保护眼睛》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班健康《保护眼睛》教学设计一、教学目标知道什么是眼睛，知道眼睛的功能和重要性。掌握如何保护眼睛的方法和技巧，了解不良习惯对眼睛的影响。能够正确使用眼睛，学会眼部按摩、暂停视觉等方法来缓解视觉疲劳。二、教学内容眼睛介绍：眼的部位、构造、功能；眼睛保护：正确使用眼睛，远离不良习惯；视觉保健：眼部按摩、暂停视觉等方法。三、教学过程1.导入教学目标及重点呈现老师拿出眼球模型和眼图表，让孩子猜猜这是什么，引导孩子发现这是眼睛，并让学生找到自己的眼睛，介绍眼睛的重要性。激发兴趣老师播放与眼睛有关的歌曲，如《小螺号》等，让孩子们跳起舞来。2.自主学习口头讲解老师讲解眼的部位和功能，并让孩子们观察眼图表进行讨论。书籍阅读老师给孩子们阅读绘本《爱护我们的眼睛》等内容，让孩子们自主阅读，培养其阅读能力和阅读兴趣。3.专题授课眼睛保护老师讲解孩子们如何正确使用眼睛，如看书、看电视等，同时要避免不良习惯，如长时间玩手机、玩游戏、到阳光强烈的地方等。视觉保健老师教授孩子们眼部按摩、暂停视觉等方法，让孩子们在日常生活中也能保养视力。4.课堂活动游戏体验老师准备一个小眼镜，让孩子们试着戴上，也可以在幼儿园内制作一个走迷宫等的小游戏。这样可以培养孩子们不仅可以注意眼部健康，也可以感受到戴眼镜的小同学的感受，了解视力低下带来的不便。四、教学方法1.暴露式教学法通过引导孩子们找到自己的眼睛，并观察眼图表，让孩子更好地理解眼睛的构造和功能。2.朗读法通过朗读绘本和教材内容，让孩子们更好地理解眼部健康知识。3.操作法通过示范眼部按摩、暂停视觉等方法，让孩子们动手尝试，加深记忆，打造亲密的学习氛围。五、教学评估在课堂上可以以课堂互动的方式进行评估，既能明确掌握情况，也增加了互动性。可通过问答、绘画记录等方式进行评估，让孩子们能够在愉快的氛围中温故知新、升华知识。六、通过这节课的学习，孩子们明白了眼睛的重要性，掌握了保护眼睛的方法和技巧，能够正确使用眼睛，缓解视觉疲劳。在今后的生活、学习中，能更好地保护眼睛，有更好的眼睛健康。同时，也要在教育孩子

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论