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成都市网球俱乐部教练员现状调查及对高校网球人才培养的思考中期报告背景介绍:网球是一项在全球范围内广泛普及的运动项目,而作为中国四川省省会城市的成都市也有着很高的网球球迷基础和发展潜力。而作为网球运动的指导者和传承者,教练员队伍的质量和数量,也是影响网球运动整体发展水平的重要因素之一。因此,开展成都市网球俱乐部教练员现状调查及对高校网球人才培养的思考就显得非常必要和紧迫。调研背景:本次调查旨在通过对成都市各大网球俱乐部教练员队伍的实地调查和问卷调查,了解教练员的发展状况、培训与管理情况,以及当前高校网球人才培养情况和存在的问题,以期为今后的高校培养网球人才提供有益的参考和借鉴。研究方法:本次研究采用了文献资料法、实地调查法和问卷调查法,分别通过查阅相关资料、实地走访成都市各大网球俱乐部和发放问卷的方式,收集数据和信息。研究结果:一、教练员现状调查1.教练员人数:成都市各大网球俱乐部教练员人数不一,多数俱乐部的教练员人数集中在5-10人之间。2.教练员学历:成都市各大网球俱乐部教练员的学历普遍较高,大专以上学历占主导地位。3.教练员专业知识水平:教练员的专业知识水平不尽相同,高素质的教练员能够根据运动员的不同特点和水平,制定科学合理的训练计划。4.教练员培训和管理:成都市各大网球俱乐部对教练员的培训和管理重视程度不一,部分俱乐部有专门的教练员培训计划和内部管理制度。二、高校网球人才培养现状1.班级设置和人数:成都市高校设置网球班级的较少,班级人数总体较少。2.教练员队伍:高校网球教练员队伍规模较小,多数试点学校教练员数量不超过5人,且多为业余教练。3.资金投入:高校在网球人才培养方面的基础设施和资金支持普遍不足。4.运动员考核和选拔:高校运动员考核和选拔制度不够完善,没有明确的考核标准和选拔流程。结论与建议:基于对成都市网球俱乐部教练员现状和高校网球人才培养现状的分析,本次研究得出以下结论和建议:1.网球俱乐部要注重教练员的培训和管理,提高教练员的素质和专业知识水平,优化俱乐部的教练员队伍。2.相关部门应该加大高校网球人才培养的投入力度,提高高校网球班级的设置率,增加教练员队伍规模,改善基础设施和资金支持,建立完善的运动员考核和选拔机制。3.加强成都市高校联盟的构建和互动,提高高校之间的交流和合作,形成合力,共同推动成都市网球运动的发展。参考文献:1.丁志强.球类运动教育学[M].中国体育出版社,2015.2.王燕.大学网球运动员精神健康现状调查与对策研究[D].浙江师范大学,2018.
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