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成都市新生代农民工职业技能培训问题研究的开题报告一、研究背景和意义我国的农业经济一直处于快速发展阶段,人口的流动也在不断地加大。其中,农民工的数量正在不断增长。成都市作为我国西南地区的经济中心城市,拥有着大量的农民工,他们往往没有受到过很好的教育,缺乏职业技能,很难适应城市发展的需要。因此,为了更好的满足城市发展的要求,提高农民工的就业竞争力,成都市对新生代农民工职业技能培训问题提出了重要的要求。二、研究的目的和意义本研究的目的在于了解成都市新生代农民工职业技能培训的现状和存在的问题,并提出相应的解决思路和措施。通过研究,可以更好地推进成都市的社会经济发展,增强农民工的就业竞争力,促进城乡经济发展的协调发展,减轻社会矛盾和烦恼,为构建和谐社会提供有益的支持和保障。三、研究的内容和重点本研究的具体内容包括以下几个方面:1.成都市新生代农民工职业技能培训的现状分析。通过资料收集和实地调查等方式,对成都市新生代农民工职业技能培训的现状进行全面而深入的了解。2.成都市新生代农民工职业技能培训存在的问题分析。在深入了解现状的基础上,找出成都市新生代农民工职业技能培训存在的问题,分析其原因和影响等方面的因素。3.成都市新生代农民工职业技能培训解决思路的探讨。针对存在的问题,提出相应的解决思路和措施,探讨各种可能的方案。4.成都市新生代农民工职业技能培训实践探讨。通过实践的方式,验证成都市新生代农民工职业技能培训的解决思路和措施的有效性。四、研究的方法和技术本研究将采用多种研究方法,包括:1.文献调研法。主要通过查阅国内外相关文献,收集有关成都市新生代农民工职业技能培训的研究成果和相关信息。2.实地调查法。通过对成都市农民工的实地调查,了解其职业技能培训的需求和实际情况。3.案例分析法。针对成都市新生代农民工职业技能培训的各种情况,对不同特点的案例进行分析比较,以得出问题的深层次原因和解决方法。4.问卷调查法。通过问卷调查的方式,对成都市新生代农民工的职业技能培训需求和实际情况进行统计分析。五、研究进度安排本研究的进度安排如下:第一阶段:2021年9月至2021年10月确定研究的主题、目的和意义,对文献进行归纳整理,确定调研的范围和具体内容。第二阶段:2021年10月至2022年1月通过实地调查、问卷调查、案例分析等方法,对成都市新生代农民工职业技能培训的现状进行全面深入的了解和分析。第三阶段:2022年1月至2022年3月在深入了解现状的基础上,针对存在的问题,提出相应的解决思路和措施,制定研究的方案和实验计划。第四阶段:2022年3月至2022年6月进行实践探讨,并对成都市新生代农民工职业技能培训的问题解决思路和措施进行验证和评估。同时,对研究结果进行整理和总结,撰写完善的研究报告。六、所需研究经费预算本研究的预算经费总计为10万元,主要用于实地调查、样本采集和数据分析等方面的支出。其中,具体项目预算如下:1.实地调查:8万元,主要包括调查车辆、住宿费、交通费等。2.数据分析:2万元,主要包括数据处理、统计分析等。七、参考文献[1]张敏.农民工专职技术培训问题及对策[J].广州工业职业技术学院学报,2018(11).[2]马志强,刘庆野.21世纪中国城市化背景下农民工职业技能培训体系问题研究[J].硕博论文,2020.[3]姜黎荣,苏才林.我国农民工职业技能培训的现状
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