以感恩为主题随笔5篇

以感恩为主题随笔5篇以感恩为主题随笔篇1

人的一生，总会遇见各行各类的人，也总有一些人会影响你。你会感谢他们为你的现在做出的努力，而我也有像这样一个要感谢的人，我的老师——徐-。

我们初次见面的时候，太多的细节已经记不清了，只记得她当时在暂时安排任务的时候让我当了小组长。要知道，对于一个插班生来说，对于一个自卑的孩子而言，这是多么值得骄傲与自豪啊！从此，奋进的种子便在我的心中扎下了深根。

如今想起来，她真是美的播种者，美的耕耘者。她用美的阳光普照着我，用美的雨露滋润着我，我的心田才得以绿草如茵，繁花似锦！

我在她门下受益四年，您的每一句话，都如一个哲理，让人受益匪浅。只是那时的我，总是那样不懂得理解，是您颇费苦心。

那是一个寒冷的雨天，我又是一个赖床的人，便起晚了。匆匆赶到学校，才知已过了点。其实并没什么大的事，只是那天我是值日班长，她把我训了一通，想让我意识到错误，可那时的我，倔得像一头牛，就是不肯认错，也不知错在哪儿。纵使她再同我讲道理，我也听不进去，觉得小事一桩何必大动干戈呢？可她的一句话，却让我的心深深的震了一下，她说：“我批评你，是因为我看好你，不要让对你怀有希望的人失望。”我是天生的要强，听到这样的话，心里难免伤感。也就是从那时起吧，我对别人嘱咐的事都格外上心。

一次，她拖着骨折的双腿，一瘸一拐地来到教室，正在我们疑惑之际，她淡淡地说：“没事，就是脚受伤了。”原来您的腿骨折了，本来，她可以躺在床上休息，可她心里一直放不下我们，拖着病痛的身体来给我们上课，那时，她的脚肿得根本穿不上鞋子。当同学关心时，她只是一笑而过，说：“没事，没关系。”就轻描淡写的忽略了。这是因为不想让我们担心，顿时，这浓浓的爱意化作条条暖流，流淌在我们心间……那堂课，我们听得格外认真，每个人都聚精会神，连最调皮的同学也安静下来，还积极发言。那一刻，她是如此的美丽。

她就像是夜空里的皓月，散发着淡淡的光，静静地洒在万物上，显得那么恬静、安详，却给人以无穷的力量。

一转眼，我小学毕业已经一年了。而之前的种种却像是昨天，依旧历历在目，挥之不去……

以感恩为主题随笔篇2

一直以来，我都认为给予的只能是看得见、摸得着的东西。就像春雨给予万物的甘露，父母给予子女的三餐……却不知道抽象的情感也能成为给予的礼物。它们很难被人察觉，却能给人以最大的触动。

曾经，我接受了这最隐秘的给予，却忘记了回馈它，只得把那份感激藏在心中，用来不时地回味当年的阳光。

记得孩提时，我有一个朝夕相处的好朋友。她是一个矮矮胖胖的女孩，一头齐耳的短发再加上五颜六色的发卡，把她的脸映得像刚熟透的番茄，引得一群“蝴蝶”在上面休憩。她很爱笑，而且一笑起来就止不住，幼时的我的耳边仿佛永远是她爽朗的笑声。

从幼儿园到小学，整整九年的时光，我们一直是形影不离的好友。

一年级时，在她的生日会后，我们像两匹野马似的，在居民楼间乱跑，明媚的阳光映在我们脸上，暖极了。

三年级时，学习书法的她得意地向我展示她的作品，并且痛快地送给了我，和煦的阳光透过窗口打在那蘸满墨汁的字间，美极了。

永远忘不了四年级的那个午后，我们慵懒地在楼间闲逛，她忽然说：“我们效仿古人，来个义结金兰，如何？”听到这个新鲜有趣的提议，我二话不说便答应了。来到她家中，倒两碗白开水，我们毫不顾及地面是否干净，齐刷刷地跪倒在地上，口中喊着“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，不折不扣地磕了三个头，然后我们把“结义酒”一饮而尽，不由相视大笑起来，庆幸自己终于是“名正言顺”的朋友了。午后温暖的阳光映照在两个空碗里，并被那些附挂的水珠折射到我们的脸上，把彼此的笑容放大了十倍、百倍……

小学毕业，我向每个人道了别，却唯独落下了她，总想给她一个独特的、完全属于我们两个人的道别，却错过了。好像是做了一场梦，醒来时已天各一方。

回头想想，原来她一直都在给予我，快乐、童真、友谊……而我却心安理得地接受，但从未说过一声“谢谢”。

原来，那声感激就在我的嘴边，却一拖再拖终于还是遗憾地没有说出口。现在，我只得把那份感激珍藏在心中，小心地呵护它，直到有一天再次和她相遇，说出这声迟到的感激。

以感恩为主题随笔篇3

樱花的一生含辛茹苦，但开放却只有四天时间，随后枯萎。它慢慢绽放，绽放得悄无声息。人们都只会看见它的“成就”，却不曾想过是什么使它一路坚持，不被任何事物打倒在地。

我是历史课代表，刚入初中时就对历史学科情有独钟。可不知从何时起，我变了。我开始厌恶历史要背那么多，厌恶要写那么多字，厌恶那些人物，朝代……历史课堂的我开始一蹶不振……

不做任何复习和背诵的我，怎么可能考好？果不其然，我考了个六十多分。差一点就不及格。我从未考出这么差的历史成绩，我一时有些害怕，我害怕历史老师会把我的课代表称号“卸下”，让别人取而代之。

“事已至此，现在努力也没有用了，还不如放弃这门学科。”我心中的声音不停嚷嚷着。

老师叫我过去，我本以为我要失去“职位”被老师痛骂一顿，但却是……

“这次考得不太好，怎么回事？上课时我也看你心不在焉的，听不懂吗？”

“没有……我……”

不知为什么，我的眼泪突然涌出来凑热闹。我警告它别调皮，它却在我的眼眶中窜来窜去，最终还是落了下来。

老师顿了一会儿，看着我，眼中满是关心与着急。

“我没有怪你的，你不要太难过。你很厉害的，只是这次失误了一下。”

他摸摸我的头，缓缓说道“只是一次小考，没有关系，但你可不能放弃。樱花可不会还未绽放就枯萎呀。”

老师让我坐下，拿出我的卷子，心平气和地与我说知识点，说错题的原因。看见我认真听他说话的样子，他欣慰地笑了。这是老师第二次对我这样笑，我记得第一次还是我开始当历史课代表时。一直到期末考那天，老师告诉我：“放平心态！慢慢写别着急。我等你的好消息。”

考试中一道题我思考了一遍又一遍，就是想不起来答案。我让自己冷静下来，想着那句话：“放平心态，我相信你。”我放下笔，看向窗外。那云朵好似也在为我加油。我想起来了！快速的在答题卡上写着答案。交完卷的瞬间，我感到心中的“恐惧”与不安都烟消云散。我考到了八十六分！没有历史老师的鼓励，我连及格都达不到。对啊，樱花还未绽放怎能枯萎？别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。我曾经不能面对失败，幸好有一个人来帮助我，帮助我度过那段艰难的时光。

以感恩为主题随笔篇4

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”读着李商隐的《无题》，身处即将离校的七月，转瞬间就在天际消散了。六年里和您相处的点点滴滴，与您相处的美好记忆都深深地镂刻在心底，令我充满感激。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

老师您还记得您五十二岁生日那天给我们讲课的情景吗？那一节课我终生难忘。那堂课您讲得激情洋溢，诙谐幽默，考点讲得细腻扎实。当下课铃声响起，课程结束之后，您一个踉跄，瘫坐在椅子上。我们才知道您那天正发着高烧，浑身直冒虚汗，身体极不舒服。可我们根本没看出来您身体有恙。您说：“学生们期待着我讲一堂精彩的课，我必须如常，不能因为自己的原因影响课堂质量。”您让我知道了敬业的内涵。感激您对我们的付出。

随风潜入夜，润物细无声。

六月的早晨，湿润的风拂过，夹杂着丝丝花香。全班在校园拍毕业照，事后，我们就要人生的第一次批判小升初考试。那一天，我们都很动情，回忆这六年里一起赢得的荣誉，一起肩扛的挫败，一起经历的幸福与悲伤。那天你敞开心扉和我们说了很多真心话。您告诫我们：成长之路，注定布满了鲜花与荆棘，成功和失败是每个人必须经历的。万事如意在现实生活里是不存在的。您希望我们能坦然面对考试；不要因有太多顾虑而失心。您让我们在小学即将结束的时候，明白人生起伏实属正常能做的是心平气和地接受洗礼。感激您给了我们“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”淡然的影响。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

读着白居易的《奉公绿野堂种花》，我又一次想到了您，想到你已年过五十，如今也桃李满天下了。您的学生已经大学毕业了，已经像蒲公英一样，扎根祖国大地。他们品行端正、事业有成，在自己的人生中兢兢业业、勤奋努力。

可是您知道吗？正是您在小学六年的时光里，把善与美、爱与诚的种子种在了他们的心里，才有了今天的华盖如荫、累累硕果。

谢谢您，让我拥有如此多令我充满感激的记忆。

您，就是令我最难忘，最感激的人！

以感恩为主题随笔篇5

孤树，就是我给它取的姓名。它的叶随风飘扬落，整日默默地站立在那村庄，想言明那没法言明的痛。它一直孤单，孤独着，直至那一年的冬季。

夏天的一天，一个男孩一不小心被树杆绊倒了，他的妈妈指向孤树痛骂。任你永远不知道，在那以前，小孩子曾用劲地踢着孤树的根。好疼，确实好疼，孤树的痛，人类何曾听到。常说人的触感是比较敏感的，那绿色植物呢？人类把开心创建在别人的痛楚上，肆意的毁坏令孤树悲伤增长。夏季寒冷，大约是它的情绪吧！

秋季，那村庄里红枫树的风景确实很漂亮，吸引住旅游者的来临。游人舍不得毁坏红枫树，便顺手捡回来一颗石块在孤树的身上手工雕刻，仅因孤树是一颗最普普通通的树木。这一刻，孤树又多了一道伤痕。难道说它的性命就那麼不值一提，不值被大家在意吗？它心里难受，但眼泪是不允许它消耗的。没人的关注驱使孤树务必自食其力，好好照顾好自己。我想他早已习惯孤独，单独与顽强是它人生道路的必修课程。

冬季，落叶飘零。村庄来啦一名闯入者守茗。本以为是匆匆过客却变成孤树心里一辈子的客人。孤树的心就在那一个冬季再度觉得锦上添花的溫暖。守茗，绿色植物学者，他承受人类欲还原这世界上天地万物的重担，踏片世界各国。本意仅仅来村庄辟暑，却無心发觉百年老字号树孤树的宝贵。守茗为孤树弥补创口，做好了防寒保暖对策，给与孤树浓浓的关注，融化了孤树冷冻已久的心。没法言明的感谢就在今年冬天创建起來。

隔年的春季，守茗离开了，相对路径此处的人，总有一天还会走。但守茗在临行的前一晚写