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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年人教版高二英语必修五unit5教案例文收拾教师要上好一节课,往往需花费十倍于它的或更多的时光作决定。仔细写好教案是合格教师的基本功。那么应该怎么写好教案呢?今天我在这里给大家分享一些有关于人教版高二英语必修五unit5教案最新例文,巴望可以关心到大家。

人教版高二英语必修五unit5教案最新例文4

一.学情分析

从学生高一理科期末考试情况来看,存在以下三方面问题:

①在思想上、态度上放松或放弃的现象有所表露,读,不会读,就谈不上听得懂,看得懂,从而导致破罐子破摔的现象。

②基础知识不够扎实,灵巧运用语言的技能相对薄弱。

③运使劲量不够强实。学生的阅读能力、理解能力、分析能力、判断能力、应变能力等均不能较好地适应考查要求。

二.解决主意和详细工作

1、仔细落实集体备课。以集体备课为形式,集备课组全体的智慧做好日常的教学工作。详细做法如下:

1、集体研讨,统一教学进度,教学目标,决定重点和难点;

2、分工合作,收集备课资料,做到精选精练,突出应用与能力;3》.整合教材,灵巧使用,变成实效性教材;

4、摒弃不切实际的教学步骤,抓重点,搞强化,在日常教学中渗透语法意识。

2、利用教材提高学生的基本功,坚持默写单词及重点句型,养育学生的阅读能力,并以此材料为基础,扩充学生词汇量扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。

3、听力强化

我们决定选用听力材料,作为日常听力训练。

4、综合检查

1》决定每一单元做一次练习,主要以结合当前教学内容为主要测试内容,偶尔分块测试,习题的训练在于精而不在于多。挑选典型性题目,针对个性问题举行精讲。

2》在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教学以新带旧,从而达到巩固扩充词汇的目的,做到常常催促、检测。

总之,高二理科的教诲教学工作任务固然比较重,但是备课组的全体教师坚信只要我们团结一致,互研合作,谦虚仔细,辛勤耕耘,追求科学主意,求真务实,优化教材资源,夯实“双基”,创新课堂教学模式,养育英语能力,我们的明天会更好!

人教版高二英语必修五unit5教案最新例文5

一、指导思想:

在进一步明确了教学中应坚持的三个坚定即:以学生为主体,教师为主体,思维训联为主线。坚定贯彻会的不教,坚定贯彻养育自学能力,坚定体现学科思想的原则。两个担心即:“1)担心非智力因素的养育,2)担心每一位学生。”的害羞向的指导下,仔细研究洋思教学思想的实质,吃透其精髓,使之作为我们教学中的有力指导武器,形成自己行之有效的,具有鲜活个人特色的教学路子。在教学研究中,细化和深入学科教学思想,通过教研,使学生大面积地受益,教师对教学在宏观和微观上举行有效的掌控。

二、学科思想:

高二英语主要通过学习,使学生巩固,扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,养育学生综合运用语言的能力;主要侧重学生语篇的理解,说和写的训练。使学生在英语学习的过程中,促进心智、情感态度,学习策略,文化意识的发展,形成准确的人生观,世界观和价值观,整体提高人文素质。

三、奋斗目标:

使本班相对的尖子、中等生、差生都有不同程度的提高;使教师的教诲和教学水平通过教研得到合理的提升。力争做到家长满意,学生满意,小学满意。

四、详细工作和主要措施:

1.经过高一一年的强化学习,有一少部分的学生控制了英语学习的基本主意,形成了相对较好的学习习惯,部分学生能够主动地举行英语学习,但不可否认的是,因为我们相当一部分的学生英语没有基础或基础太差,在高一一年的学习中固然也在努力向上了,但结果并不积极,仍有相当大部分的学生的学习还处于被动和逼迫学习状态,课上睡觉、不听课、不学习等等因此英语课堂教学的难度真的很大很大。

2.对策

因为普通小学的这种极端异常的情况,经过实践经验,本人觉得教学应该从实际出发,因材施教,分类推进,并尽快拉齐全体教学进度。并配合小学对学生举行全面的催促,让学生们日有所得,周有所会,月有收获。加强中等生和后进生的辅导工作,让后进生不掉队,增强包生和辅导工作,尽量让后进生不掉队,中等生向上赶,优秀生突出来。或尽量使优秀一点的学生吃得饱,有发展这样多层次的方式举行教学。

3.对学科思想举行深入细致的探索。

通过研究和探讨,深刻体味英语学科的思想,了解本学科的本质,构建本学科的整体教学思路,钻研本学科的特点,在学生的持久英语教诲上下苦功夫,教给学生英语的学习主意,为学生未来的学习和运用英语打下坚实的基础。

4.在教学过程中,仔细钻研教材,课程标准,研讨学法和教法上,保持同年级英语教学大体上做到六个统一:统一课时,统一学习目标,统一重点、难点,统一检测题,统一预计学生练习后存在的问题及点拨主意,统一课堂作业。

5.上好每一堂英语课,仔细抓好英语尖子生的养育工作,使学科中尖子生真正从听、说、读、写中突出出来,成为本学科中高手中的高手。

6.规范学生的作业和良好英语学习习惯的养成如:预习,作业,听课,复习,练习和主动举行课外听、说、读、写的拓展训练。

五、本学期英语教学进度表

周次内容备注

第一周及前三天Unit1Makingadifference

第二周Unit1-unit2newsmedia

第三周Unit2

第四面Unit3Artandarchitecture

第五周国庆节大假

第六周Unit3-unit4agardenofpoem

第七周Unit4

第八周Unit5TheBritishIsles

第九周Unit5Unit6

第十周Unit6Lifeinthefuture

第十一周期中考试

第十二周Unit7Livingwithdisease

第十三周Unit7

第十四面Unit8Firstaid

第十五周Unit8

第十六周Unit9Savingtheearth

第十七周Unit9-unit10Frighteningnature

第十八周Unit10

第十九周会考

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