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第页共页老师试用期个人工作总结300字(10篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回忆和分析^p的一种书面材料,它可以使头脑更加清醒,目的更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的总结吗?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。转眼间,一年的见习期即将完毕。回忆初上工作岗位的这一年,在学校领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和见习班主任工作,用心完成了学校布置的各项任务。下面我把见习期的工作做简要的汇报总结。一、用心学习,努力进步政治思想觉悟我深切地认识到,进步政治思想觉悟,是开展好教育工作的根本前提。因此,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时用心参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;用心参与教育局组织的各种新老师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。同时,在语文组里,我用心配合组长和其它老师搞好教研活动,并用心争取时机提升自身素质。我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。____年4月4日,我顺利完成预备党员转正程序,更让我对感到身上肩负着的重任二、踏实工作,努力进步业务素养本学年,我担任的是高一(5)、(7)两班的数学老师,在教学工作中,我坚持做到“教学六认真”。我能认真备课,研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。我也精心设计课堂教学,上课时注重学生主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得深化细致的备好每一节课。课后精心布置作业,尽量做到适度、适量。每一次作业都及时修改,发现问题及时纠正。注意听取学生的意见,及时理解学生的学习状况,并有目的的对学生进展辅导。在上级领导“六认真”检查中得到肯定。作为一名新老师,我广泛听课,听取师傅陆秀亚的指导,也注意学习组里其他老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式。这对自己的教学促进很大。不仅仅如此,我还抓住每次外出学习的时机,如参加“理论新课程,同伴互助”观摩活动等,取长补短,收获不少。当然,理论出真知,为了更好地进步教学程度,我两学期都主动要求开设组内公开课,听取前辈的对症指导,这使我更清楚地看到了自己在教学方面的缺乏之处,事后认真进展教学反思。每次汇报课都帮助我更好地成长。同时,我注意扎实自己的根本功。获市语文命题竞赛二等奖。以上就是我一年来的总结,作为一名新老师,最重要的就是透过学习和理论锻炼掌握各项教育技能,我将一如既往,以不懈的探究奋斗来回报学校对我的培养,成为一名合格的人民老师!不知不觉,参加工作已经一年多了。在这一年时间里,在学校领导和指导老师的指导下,教学才能得到了进步,很快适应了新的工作环境。在此期间,通过业余时间听课等努力向其他新、老老师学习,不断完善了自己。俗话说:人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。我很庆幸毕业后能走上向往已久的三尺讲台。我理想是要用我的知识,我的理念来教育、培养一批批的白衣天使,要成为学生们永生难忘的良师益友。然而,这一切美妙的想法在走上讲台后给我敲响了警钟,它告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对老师这一职业有一个清醒的认识:老师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。认识到自己肩上的责任,理解到以后道路的困难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下要继续不懈的努力。作为一名新老师,最重要的就是通过学习和理论锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民老师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:(一)工作业绩,主要收获及主要体会作为新老师,经历往往比拟缺乏。为了能使自己尽快融入到老师的角色中,我多向年长的老师请教,学期开场,抓紧时机多听课,听其他老师的课使我深有启发,习得了不少优秀的教学方法,例如,课堂提问方式方法的多样化可以进步学生的积极性,在教学中要用多种形式复习和稳固所学知识,启发学生的思维等,这些经历使我受益非浅,当着我把这些经历详细应用在课堂上之后,我发现学生学的轻松,我也教的欣喜。在暑假期间参加了省卫生厅组织的为期二十天的专业技能培训,不仅收获到了教育学,教育心里学方面的知识,而且承受到了计算机方面,论文写作等方面的专业培训,可谓收获颇多。(二)缺乏之处1、参加工作时间还短,经历缺乏,还有有很多需要向老老师学习的地方。2、与学生相处是一门很大的学问,尽管在这一年的实习中探究出一些经历,可以根据学生情况调整自己的教学风格,但是还有很多方面需要改良。3、课堂根本功欠缺,板书组织条理性不够,需要继续改良。(三)努力方向1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养,知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生的,只是我们一直不去关注那些成绩差的学生,让他们习惯了承受批评,作为老师,我们有责任去改变他们,帮助他们。3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。4、利用各种方法,训练学生进步、集中注意力。在卫校,我开场了我的事业和我的追求,回首这一年与学生在一起,虽然每天都是忙繁忙碌的,但我忙得快乐,忙得开心,在今后的理论中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动学生。不断进步自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的老师。光阴如梭,一年的见习期即将完毕。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,用心完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平时用心参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,于___年1月6日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。二、教育教学状况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结进步教学程度。在此根底上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合潜力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、认真及时修改作业,注意听取学生的意见,及时理解学生的学习状况,并有目的的对学生进展辅导。4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅仅如此,还抓住每次外出学习的时机,取长补短,收获不少。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了屡次公开课。透过开公开课,使自己的教学程度得到很大的进步,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。6、扎实自己的根本功。透过向老老师、帮教老师的学习,实在进步自己的根本功,在学校组织的青年老师根本功比赛中,是一个获得二等奖的新老师。三、班主任工作状况学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,尤其是聋教育的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更就应关注每一个学生的思想状况,全面理解学生状况。我平时非常注重与学生的交流,透过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。此刻班级状况稳定,学习气氛浓重,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。走进21世纪,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量。以上是我一学期来的工作总结,缺乏之处请各位领导及老师指正。我必须再接再厉,努力工作。根据20__年来本人的工作实际环境,对一年的实习期工作总结如下:一、思想政治方面增强思想政治学习,进步本身的政管理论程度。牢靠建立经心全意为人民办事的宗旨和正确的世界不雅、人生不雅和代价不雅,思想认识和自身素质都有了新的进步。二、工作方面从踏上工作岗位开场,我就严格要求本身,勤奋尽力,时刻切记经心全意为人民办事的宗旨,在本身平凡而普通的工作岗位上,尽力做好情况监测本职工作,本着对工作积极、认真、负责的态度,认真遵守各项规章制度,客气向领导和同事请教,尽力学习各项业务知识,通过继续学习和积累,使工作效率和工作质量有了较大进步,较好地完成了各项工作任务。三、学习方面始终保持谦虚慎重、客气请教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们求真务实的工作风格及处置惩罚问题的经历等;向理论学习,把所学的知识运用于实际工作中,在理论中查验所学知识,查漏补缺,进步本身。四、生活方面生活中,我是一个积极而又乐不雅的人,有着严谨的生活态度、优越的生活习惯及风格,为人热情大方,诚笃守信,赞助别人的同时也晋升本身,勇于挑战自我,与同事相处也异常融洽。光阴如水,岁月如歌,转眼间,初为人师已近一年了。作为一名新老师,刚从学校出来又进学校,但身份却由学生转变为老师。期间,自己感受良多。一年来,我积极参加学校组织的各种学习政治活动,坚决正确的信仰,不断进步思想觉悟,树立正确的人生观价值观。与同事关系相处融洽,并发扬团队协作精神,无私奉献,工作效率高。我以师德、师爱、师智、师能要求自己,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心安康开展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自己,进步自己。教学上,我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动,既学习继承传统教学的经历,又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案。上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和开展学生的英语理论才能和创新才能,师生互动,课堂气氛活泼。我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和承受才能,营造课堂活泼气氛,注意跟学生的情感交流。在详细操作中,大胆放手,主动放权,鼓励他们动口动手动脑,重视培养主动获取知识的才能。在探究学习和英语理论活动中,我注意指导学生进展单词和简单句子的记忆,为他们升上五年级打基矗课后,我耐心辅导,细心修改作业,尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的时机,认真学习别人经历,取长补短,不断努力进步业务程度。在学校领导和同事的帮助指导下,我的教学程度进步较快,我的课受到学生和听课老师、家长的好评。教学效果也比拟显著。如:我接手四(2)和四(3)两个班
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