本学期的工作计划(四篇)

第页共页本学期的工作方案(四篇)本学期的工作方案篇一以全国第六次少先队员代表大会为指导，围绕区教委、区工委提出的“强化德育实效性”、“加强学校文化建立”为重点，以“为学生的终身开展负责”为目的，以“尊重合作”为主线，以少先队常规工作为落脚点，以安康活泼、务本务实的少先队活动为载体，以“我是青院附中人”为详细内容，进步少先队员的向心力、凝聚力，提升少先队员的综合素质，树立良好的少先队组织的形象，为创品牌学校而努力。1、围绕区教委小教科、少工委精神，结合学校开展规划，从实际出发充分发挥少先队组织在学校建立中的重要作用，实在开展“我爱美丽的校园”、“文明礼仪典范行”、“红领巾心向党”、“我是青院附中人”、“雷锋精神在我中队闪光”等一系列的主题教育活动，加强队员文明礼仪标准教育、树立良好文明举止等，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有品德良好、活泼安康、充满活力的优秀少先队员。〔1〕围绕《小学生日常行为标准》、《小学生守那么》、《学校一日生活常规》、《首都中小学生十个文明形象》等内容，约束少先队员的行为举止，培养他们安康快乐、积极向上的优良品质，从小树立起遵纪守法的自觉意识。本学期继续完善“红领巾岗”的队伍建立，队员要以“我是青院附中人”为主题，积极参与学校一日生活的常规管理工作，做到人人“为学校增添荣耀，为中队争得荣誉，为自己进步喝彩。”在日常学习生活中明辨是非，做到“有利于青院附中名声的事积极做、不利于青院附中名声的事坚决不做。在队员中树立“学校为我我为学校”、“校兴我荣、校衰我耻”的集体荣辱感思想，在体验活动中努力践行，努力进步自觉自律意识，提升自我教育、自主管理才能，为学校营造具有良好的校园文化献出自己的一份力。〔2〕以学校《一日生活常规》为抓手，标准行为举止。各中队要结合“铃声就是命令”对队员进展训练，人人自觉做到：课前学具准备齐全、安静坐好等待老师上课、排队安静快静齐、眼保健操守时做、进出教室不迟到、课前课后互相问好道别等。各中队要充分发挥“今日我上岗”的值日小班长体验活动，让参与的每位队员亲身感受到“责任、尊重、合作”的详细内涵。学期末每位队员以“体验日记”形式上交少先队大队。〔3〕开展“寻找我身边的文明礼仪典范”，人人争当文明礼仪优秀生。以校园礼仪为重点，树立良好的学校、中队、个人形象，进展“校园礼仪风采展有我”暨“我爱美丽的校园”一系列的主题教育活动，传承中华民族的美德。通过新学期开学报到、乘坐班车、开学典礼、升旗仪式、学校重大活动、社会理论活动、结业式等树立统一着装穿校服的全局意识；培养心中有集体、有别人的集体思想。通过这些详细行为表达，培养文明礼貌的习惯，加强文明礼仪标准教育。本学期稳固进出办公室的良好行为举止成果；强化训练见到升旗、降旗时主动脱帽肃立；标准课上坐立行走站的姿势；强化读书、写字姿势；标准课下的文明举止。〔4〕结合学校工作实际，开展“做文明有礼的小公民”主题教育活动。通过组织少先队员参与“排队日”、“志愿者日”、“植树日”、“无烟日”、“世界环境日”等宣传教育活动，进展文明礼仪与根本道德标准教育，在参与全国文明城区创立中，养成文明行为习惯。2、围绕学校重点工作，以少先队组织教育为依托，以体验活动为载体，围绕“尊重、合作”内容，在活动中树立“爱党、爱国、爱人民、爱学校、爱集体、爱别人、爱家人、爱自己、爱学习、爱劳动”等思想，培养队员的集体荣誉感、耻辱感。活动中本着“我行我能我能行”的宗旨，给予众多队员参与的时机，培养队员的责任感和主人翁意识，使弘扬和培育民族精神教育内容详细化。〔1〕充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能，在全体队员中开展“升旗中队展风采”、“升旗仪式风采有我”的爱国教育，积极争当“优秀主持人、优秀演讲手、优秀升旗手、优秀护旗手”，使其在活动中思想得到升华。三至六年级各中队按少先队详细要求提早做好升旗和演讲人选的推荐工作。〔2〕结合建党90周年的契机，开展“红领巾心向党”主题体验活动，在活动中践行“合作”。以“红领巾心向党”暨“童心向党做四好少年”寒假活动为依托，以“我理解、知道的雷锋精神”为内容，开展“雷锋精神在我中队闪光”体验活动。各中队要充分运用好“班队文化墙”进展宣传展示。〔3〕充分发挥社会大课堂资单位的作用，组织开展“课堂外的惊喜与收获——走进博物馆、参观教育基地、观看话剧”等，深化爱党、爱国教育和体验教育。〔4〕围绕重大节日、纪念日等开展相应的主题教育活动，注重效果，细化过程。如：3月5日学雷锋日：启动“我是青院附中人——文明礼仪典范行”活动；4月2日读书日：开展“好书伴我快乐成长”读书节活动；5月1日劳动节：开展“劳动最荣耀”暨“假日劳动”体验活动；6月1日儿童节：开展“庆六、1——童心唱祖国”暨第二届校园十佳小歌手比赛活动；〔5〕以“班队文化墙”、“班队板报”、“环境卫生常规保洁”评比为主线，强化“尊重别人劳动成果”意识。〔板报、班队文化墙每月定期更换，每月中旬进展检查。〕〔6〕稳固“变废为宝回收箱”活动成果，从身边点滴小事做起，继续践行“垃圾分类从我做起”。〔7〕以“我爱美丽的校园”为主题，通过表演、绘画、书法、演讲、践行等形式，深化对校园文化的理解。a、组织全校队员理解学校校园文化内涵，以“我是青院附中人”为主题，人人献计献策，为美化新校园而努力。b、以“我爱美丽的校园”为主题，进展绘画、诗歌、故事比赛。c、以“我是青院附中人”为主题，进展查找“小刺猬”践行活动。3、以《少先队组织建立标准化区级示范校标准》为根底，进一步细化重点工作与常规工作有机结合，努力完善并标准学校少先队组织建立和阵地建立。〔1〕建立并标准每周一、重大节日期间少先队站岗仪式。〔2〕建立并标准少先队活动插旗制。〔3〕建立并完善少先队大、中小队家务制；加强中队建立，各中队要设有“文明公约”、活动簿、荣耀簿等，增强集体的凝聚力，促进良好气氛的形成。〔4〕进一步完善红领巾播送站，配合学校做好乐队的培训工作，增进少先队教育的感染力。〔5〕完善中队考评机制，在日常工作中、活动中实行量化管理；继续完善大、中小队干部考评机制，在队干部中倡导“互相尊重、团结合作；互相学习、共同成长”的工作作风，树立青院附中少先队干部良好形象。做到每月一评比一表彰，努力打造优秀干部团队、优秀中队集体。〔6〕一年级以“我要参加少先队”为主题开展“我爱少先队”、“我爱红领巾、“我要戴上红领巾”等系列队前教育；二至六年级以“我是青院附中人”为主题开展少先队礼仪教育，要求每位队员做到天天佩戴红领巾，每位队干部佩戴队标志；标准少先队队礼；少先队队歌铭刻在心中。〔7〕实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，加强队干部的培养与修养。学校少先队要设立更多的队干部效劳岗位，以岗位代培、以会代培、以活动体验等多种形式，培养才能。辅导员要关注队干部的思想动态，加强对他们的心理疏导。每周二中午12：40—1:10队干部例会制，保障出勤率。〔8〕各中队要结合学校少先队的重点工作，根据安排组织好每月的中队活动，且要有实效性。每次队活动要落实插旗制。〔9〕以“少先队组织建立标准化”为抓手，完善中队机制，加强中队辅导员队伍建立。通过组织中队辅导员开展理论研究、学习培训、观摩评比、案例征集等多种形式提升工作才能。在工作中树立典型，继续做好“优秀中队、优秀辅导员、优秀队员”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。4、及时上传信息，做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体开展树立形象、进步声誉。二、三月：我有好习惯文明礼仪典范行1、做好新学期开学典礼，“我是青院附中人——文明礼仪典范行”活动启动。2、做好“红领巾心向党”暨“童心向党做四好少年”寒假活动总结。3、以“珍爱生命——平安我先行”教育周活动。4、课堂外的惊喜与收获——走进场馆看话剧。5、评选“我心目中的好老师”系列活动。四月：好书伴我快乐成长我爱美丽的校园1、“我爱美丽的校园”践行活动。2、“与好书交朋友”读书节活动。3、“课堂外的惊喜与收获”社会理论活动。4、征集“教子经历案例”。五月：劳动最荣耀红领巾心向党1、“劳动最荣耀”——假日劳动体验活动2、阳光体育运动会暨“校园礼仪风采展”践行活动3、红领巾心向党“庆六、1——童心唱祖国”暨第二届校园十佳小歌手比赛活动。六月：我有学习好习惯1、“我有学习好习惯”践行活动。2、眼保健操评比。3、“校本课程暨兴趣小组活动成果展示”七月：爱母校颂母校回报母校暑期生活早安排1、期末考试2、期末总结、经历交流3、布置暑期工作4、“爱母校颂母校回报母校”——感恩主题教育活动暨毕业典礼。本学期的工作方案篇二时间过得很快，新学期已开学三个星期了，一转眼我们就由大一的无知少男少女变成了如今的爷爷奶奶级人物了，不知是快乐还是悲哀！在这两年多里，我们一起奋斗，我们一起努力。虽然其中我们流过汗、流过泪，甚至流过血，但是我们一直在进步，一直在成长，并且一年比一年获得更好的成绩，更令我们欣慰的是，我们彼此间的感情也在不断地晋级加深！作为新班长，我始终捧着一颗热情的心去效劳大家！大三了，我们的学业、工作等各方面的压力也都越来越大了。我记得刚开学的时候，那些工作好似枪林雨弹那样飞过来，我就还差没有牺牲而已。所以为了更好地开展以后的工作，我特地制定了以下新学期的工作方案，我相信我会做得更好，我也衷心希望大家可以积极配合我们班干的工作！1、增强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力。2、积极开展各种活动以丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个轻松快乐的学习、生活环境。3、在老前辈工作的根底上，树立班级形象，争领先进班级。1、按时出席班长例会，及时把通知传到班里去。2、积极鼓励带着同学们参加学院、学校举行的各种活动。3、发挥班集体温暖，积极关心有困难，有需要帮助的同学。4、加强班级纪律管理，实行旷缺课登记制。5、在第七周组织户外素质拓展活动，大概活动有：解手链、拔河、精打细算、缩小包围圈、夹球跳、松树与大树、拖鞋足球假如还有其他更精彩的活动，欢送高人指点！6、在第十二周〔校运会之后〕组织班集体外出旅游烧烤活动，至于详细地点有待商量，欢送多提建议。7、在圣诞节前举行室内娱乐活动，初定节目有：吐饼干、看谁站到最后、对望、扳手腕、气球问答、考反响。8、积极跟进各班干部的工作。以上的就是我作为新任班长在新学期的工作方案。总之，在这个学期，我会努力遵循党和国家吩咐的任务，尽一切努力好好去照顾守护小教的同学，从而使我们更加友爱，更加团结，使班级更加优秀。本学期的工作方案篇三本学期，我园随着幼儿园教育改革的深化开展，全面开展了幼儿园整合课程改革，我们中班级的全体老师将以园工作方案为核心，继续深化领会和把握《纲要》和《指南》的精神，积极探究，大胆创新，努力进步保教质量，针对级的实际情况，发扬再接再励、团结协作的精神，以培养幼儿主动学习和考虑、富有责任感、自尊自信为重点，科学优化地管理好级内各项工作。通过小班一年的学习和指导，全级大局部幼儿在身体开展、认知开展、社会性开展及生活自理才能等方面都有了很大进步，在上学期对幼儿进展评估分析^p可看出，幼儿对听、说普通话初步产生了兴趣，逐渐形成良好的生活习惯和行为习惯。但在学习方面，仍有一局部幼儿未能专注地倾听同伴的讲述，注意力不够稳定。在生活常规方面，个别幼儿未能形成良好的习惯，进餐时有挑食的习惯等。针对以上问题，我们中班级全体老师将继续努力，树立新的教育理念，力求在原有程度上得到进步。1积极更新教育观念，拓宽教改思路，进步教育程度。〔1〕上学期末，集中全级老师开展整合课程的学习研究、制定新的学期目的、主题目的，并积极做好开学的各项准备工作。〔2〕学习素质教育理论，树立新的教育观念。每周一下午集中全体中班级老师进展级业务学习，学习有关课程改革的文章、开展研讨会，并采用说课形式进展教学研究，进展教学具制作的准备。〔3〕多渠道捕捉教改信息，拓宽新的教改思路。积极参加园组织的外出学习，让参观回来的老师介绍学习内容，使全级老师得到同步开展。〔4〕积极地、开拓性地开展教研活动，充分发挥年轻老师的积极性，让她们承当公开课，促进她们教育教学技能的进步。本学期结合园的教研重点，我们级让廖洁仪老师承当语言示范活动的任务。〔5〕充分发挥集体的智慧和才能，组织中班级全体老师认真研究主题展览会的内容及设计。〔6〕配合幼儿园继续做好“学前全语言创造教育及多媒体软件研制”的科研课题的工作。〔7〕加强电脑专业技能培训，实在进步教育教学综合才能。2、做好卫生保健工作，开展丰富多彩体育活动。〔1〕做好秋、冬两季幼儿的卫生保健工作，培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好的习惯，预防季节性流行病的发生，并制定实在有效的预防措施，继续做好非典型性肺炎的预防工作。对幼儿及家长做好卫生知识宣传工作。〔2〕在开学前组织全级老师研究和学习新操，在第一至三周完成新操的录制和幼儿学习新操的工作。〔3〕保证幼儿每天2小时的户外活动时间，抓好每天早操、晨间活动和户外游戏活动的质量。认真对待第四园早操检查。〔4〕要求各班有方案的开展各类体育游戏和体育竞赛活动，增强幼儿对体育活动的兴趣。〔5〕做好第十一周园幼儿运动会的准备工作，在第五周研究好运动会的内容，做好工程训练安排工作。〔6〕在第十二周组织幼儿参加级举行的“我真棒”生活自理才能比赛及第七周到户外进展秋游活动。3、深化科研课题，运用各种手段，开展幼儿全语言才能。〔1〕老师更新教育观念，将新的教育理念揉和到理论活动中去。激发幼儿对活动的兴趣，引导幼儿从玩中学，调动幼儿的积极性，使幼儿在活动中更投入，更专心。〔2〕为幼儿创设良好语言环境，老师本身要坚持用普通话与幼儿进展交谈，在生活的各环节重视语言才能的培养。〔3〕充分利用课间活动的时间开展语言游戏活动，扩展知识面，丰富词汇，进步语言表达才能。〔4〕各班开展“诗歌朗读会”“故事会”，激发幼儿参加语言活动的兴趣。4、在一日生活各个环节中浸透品德行为教育。〔1〕在日常生活和游戏中，引导幼儿保护公物，不打搅别人活动，具有初步的社会公德行为。〔2〕结合各节日和各个活动，如老师节、国庆节、中秋节、元旦、春节、升旗仪式等活动，对幼儿进展各种品德礼貌教育。〔3〕在日常生活和游戏中，引导幼儿能初步控制自己的情绪和行为，学会用适当方式解决问题和宣泄情绪。〔4〕培养幼儿的独立性和自主性，使幼儿具有自学、自护、自理、自强、自律的才能。采取布置任务，设置困难和方式，多让幼儿独立地处理问题。〔5〕教育幼儿树立自信心和增强成就感，经常用积极的评价和反响，如采用委托、鼓励、点头微笑、语言夸奖等方式恰如其分地表扬幼儿的行为。5、加强平安教育和环境保护教育。〔1〕老师定期检查班内用电、用品的平安情况，发现问题及时向领导汇报，防止事故发生。〔2〕利用有效时机，向幼儿介绍有关地震、台风、洪水、雷电等自然灾害的危害性，引导幼儿理解更多的防水、防电、防雷、防火等平安常识，并幼儿一些自救常识，使幼儿懂得在危急时应该怎样做。〔3〕教育幼儿玩大型玩具和外出活动时，能避开危险物，形成初步的自我保护意识。〔4〕引导幼儿认识报警“110”、火警“119”、急救“120”等。不定期地开展消防疏散演习。〔5〕把平安与环境保护教育内容浸透在幼儿一日生活各个环节中。〔6〕结合季节和节日，对幼儿进展主题教育活动，教育幼儿热爱大自然、保护花草树木，在第七、十七周开展“保护环境”的环保主题教育。〔7〕在主题环境布置中，让幼儿与老师一起搜集废旧材料，一起参与环境布置，体会环境布置与废物利用的乐趣。〔8〕家园配合，对幼儿进展平安和环保教育。6、做好家长工作和宣传工作，实现家园同步教育。〔1〕以尊重家长为前提，根据每个幼儿与家长的实际需要，采取适当的形式与家长沟通，虚心听取家长对教育工作的意见和建议，共同研究幼儿的开展情况和教育对策。〔2〕定期写好“家园联络手册”和“家园宣传栏”，及时传递现代育儿的信息，争取家长的支持配合，到达家园同步教育。〔3〕把日常生活教育与家庭教育亲密联络，让家长积极配合、引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者，使幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。〔4〕对个别体弱、生病的幼儿给予特别照顾，并及时做好家访、电访工作，深化理解幼儿情况。〔5〕在第十一周和第十七周分别邀请家长回园参加园幼儿运动会和“元旦”庆贺活动。本学期的工作方案篇四本班共有幼儿26名幼儿，通过理解，幼儿经过上学期的学习与生活，幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些缺乏：详细表如今以下几个方面：〔一〕情绪浮燥；〔二〕拾掇整理才能差；〔三〕与人相处、交往才能还有待于进步〔四〕还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案：重点工作：这学期的重点工作是做好幼小衔接工作，详细从以下两个方面入手：〔一〕全面的入学准备工作。详细包括：1、促进幼儿身体和动作的开展。重视体育活动，防治疾病，注意平安，使幼儿身心安康，并培养幼儿独立生活才能，完成力所能及的任务。2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。3、开展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的才能；培养幼儿的有意注意；开展幼儿的思维和语言才能。4、培养幼儿动手操作的才能。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。5、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分