评级述职报告题目怎么写【3篇】

评级述职报告题目怎么写【精选3篇】评级述职报告题目怎么写【精选3篇】一

渤海镇中心幼儿园老师评职总结

岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬。自2022年7月参与工作至今已经有九个年头了,九年的幼教生涯中在园领导的鼓舞、同事们下，使我学会了一些教育教学以及班级管理方面的阅历，也让我渐渐的走向成熟。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在这九年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了教育教学工作。同时也盼望自己能向更高的层次迈进,以下是本人的述职报告：

一、师德建设

仔细做到喜爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。工作以集体利益为重，从不强调个人得失、不拈轻怕重，听从安排，吃苦耐劳，从不体罚和变相体罚幼儿，遵循幼儿园一日保教制度。能够做到：不迟到、不早退；敬重领导、团结同事，乐观参与园里组织的各项活动；组织班里另两位老师做好班级工作,努力让幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的每一天。

二、乐观投入教育教学工作，与幼儿共同进展

自从《指南》颁布以来，我采纳自学、自行实践相结合等方法，切实领悟《指南》精神，从而更新自己的教育理念。从“以老师为中心”转变为到“以幼儿为中心”，充分发挥他们的自主性，鼓舞他们遇到问题能动脑筋，想方法，体验到自己解决问题的欢乐与胜利感。

在工作中，我不仅像妈妈一样无微不至的关怀、呵护幼儿，还会像伴侣一样和孩子们做嬉戏，努力做孩子们嬉戏、学习、生活的合、支持者、引导者，敬重公平的对待每个孩子，努力创设一个像家一样的温馨、宽松、自由自主的环境。在工作的九年里我担当了八年的班主任工作，奋战在教育的第一线和幼儿一起成长。乐观开展主题活动《好玩的栗树林》《好玩的蚂蚁》等都深受孩子的宠爱，在开展主题活动时，留意观看孩子的爱好，让他们成为学习的仆人，孩子们通过一次次实践活动走进大自然，体会了大自然的美，感受了劳动的欢乐。在嬉戏中，孩子们的合作、协商力量得到了体现，孩子间的合作变的更多、更亲密了。

三、做好家园共育工作，与家长共同成长

孩子的健壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，让孩子都有进步、健康成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。所以在平常我会通过各种形式来做好家长工作。一是建立班级微信群，不定期的上传孩子们各种活动的照片，让他们准时了解孩子的在园表现；常常发一些关于育儿、预防传染病以及各种学问的文章，鼓舞家长阅读，更新他们的教育理念。二是建立家园联系手册，每月按时填写并发放给家长，因人而异，个别沟通，这样不断能与家长之间增加了沟通，沟通了感情，而且增加了指导性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正确熟悉与教育力量，真正做到家园共育。三是每学期在召开的家长会中，和家长汇报班级各项工作状况，以及听取家长们的看法和建议，让家长尽量多的参加到孩子们的活动中。四是开展家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况，感悟到老师与孩子之间的欢乐与真诚。这些年来，我始终把家长当做是自己的伴侣，和他们心与心的沟通，通过努力，我的各项工作得到了家长的认可，赢得了家长的信任与好评。

四、取得的成果和努力的方向

在园领导的支持和指导，同事们的关心和自己的不懈努力下，这几年也取得了一些成果：在担当班主任工作期间较好地完成教育教学工作，得到领导和家长的认可与好评。连续三年考核为优秀等次，多次担当市级、区级、园级公开课皆受好评。2022年荣获怀柔区幼儿老师半日评优活动三等奖。2022年荣获怀柔区老师基本功大赛三等奖。2022年在怀柔区教育系统首届“阳光课堂”展现活动中荣获优秀奖，在“理解幼儿，科学哺育”北京市幼儿骨干老师培训项目中获得“让老师学会讲同学故事”征文竞赛一等奖，撰写论文《老师介入活动的时机把握》一文在北京市怀柔区教育学会2022年教育教学论文评比中获得三等奖。2022年在怀柔区幼儿园老师教育活动展现中荣获二等奖，撰写的《蘑菇》在“亲近自然，欢乐成长综合实践课程”照片故事评比活动中获得一等奖，课件荣获北京市“十二五”时期幼儿老师优秀培训成果课件评比中荣获二等奖，怀柔区幼儿老师优秀培训成果课件评比中荣获一等奖。

有播种就会有收获，有付出就会有回报，九年的工作中使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我越来越喜爱这份职业。在今后的工作中我会连续努力，尽职尽责，把自己全部的爱奉献给孩子，为幼教事业的明天献出自己的一份力气！

评级述职报告题目怎么写【精选3篇】二

个人述职报告

一、基本状况

xxx，女，汉族。出身于xxxx年xx月。2022年7月毕业于xxx，xxx学历。xx年xx月被xxx教育局评定幼师资格证明。现在茂名市石化教育管理中心河东幼儿园任教。从事幼儿教育工作8年。本人始终不断积累阅历，不断提高自己的专业水平。任职8年，符合有关规定，现申报幼儿园一级老师。

二、申报理由

本人从事幼教工作8年，我喜爱幼教事业，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”理念，坚持素养教育，乐观参与各种竞赛活动，努力提升自己各方面的力量;乐观负责的完成教育教学任务，喜爱本职工作，有剧烈的事业心和责任感，为人师表，虚心谨慎，听从工作支配，尽职尽责。严格要求自己，仔细履行老师职责，圆满完成大大班、大班、中班、小班各个教学领域的教学工作任务及其他担当管理工作。

三、政治思想

我坚持以“三个代表”重要思想为指导，仔细学习十八大报告精神，坚决执行党的路线，听从党的纪律，把政治思想建设与本职工作有机结合，力求做到务实、抓实、落实，突出人文化管理，坚持中心组学习制度。仔细学习、反思，端正工作态度，树立全局观念，带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公正、公正的原则，我把自身思想建

1设，廉洁自律，作为做好各项工作的基本立足点。在努力作好分管工作的同时，我以饱满的热忱、乐观的心态协作园长工作，时时事事以大局为重。身为一名幼儿老师，领导，喜爱幼教事业，喜爱幼儿。在努力作好分管工作的同时，我以饱满的热忱、乐观的心态协作园长工作，工作中我严格遵守幼儿园的各项规章制度，从不迟到早退，乐观听从领导的工作支配，以乐观的心态投入到工作之中，时刻以幼儿老师的道德规范来要求自己，以满腔热忱全身心投入到工作中。对待每一个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让每一个家长都放心把孩子交给我。

四、在教研教学工作方面

教研教学方面，在担当大大班班主任的教学工作中“努力成为孩子们喜爱的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个布满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注赐予关心。尤其对有特别状况的孩子，我更是赐予非常的爱惜，关心每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手查找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。对于班级各项工作，我是乐观主动地担当，在教学中刻苦钻研业务，仔细备课，细心选择教学方法，充分预备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大大班、大班、中班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我留意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终

身进展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢？让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。家园共育是幼儿园素养教育的基本立足点，在潜心搞好幼儿教育的基础上，我注意把幼儿园与家园教育

惑，准时向家长汇报孩子在幼儿园的学习状况和进展状况，做到幼儿园教育与家庭教育的同步性，使孩子在各个方面均得到很大的进步。除了教学工作之外，我乐观参与各项与幼儿教育专业相关的课程学习、课题讨论、学问讲座等活动，如：

1、奥尔夫音乐教学法；

2、“芝麻林教育”学校举办的“阳光幼儿英语总师训”课程

3、参与“珠脑速算”、“黄金识字”等培训；还参与了由茂名市石化幼儿教育管理中心牵头举办的各项教研活动，充实自己学问，提高了教学水平，在平常的教学实践中取得家长的认可和好评，也为幼教的进展出了一份心力。

五、学识水平和业务学习力量

我乐观参与园内的各项业务力量的培训。利用业务时间查阅幼儿的书籍，利用网络询问查阅关于幼儿教育进展和教育好幼儿的各项资料，时刻了解幼教事业的新动态，了解幼儿教育的新趋向。随着时代的进展和教学的要求，我们必需与时俱进，不断进取，在搞好教学工作的同时，我努力提升自己业务素养，由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任，八年来，我多次获得各项嘉奖：

2022年美术手工脸谱制作二等奖

2022年“摇篮杯”荣获优秀辅导奖

2022年艺术之星优秀指导奖

2022年教育随笔三等奖

2022年幼儿创意美术大赛指导优秀奖

2022年成长脚印     指导老师优秀奖

2022年先进老师

2022年先进老师

2022年先进老师

六、努力方向

在过去的8年工作中，虽然我取得了成果，但还有许多不足和需要学习的地方。在以后的工作中，我会乐观学习幼教理念努力讨论探究,用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培育出一批新时代素养高，全方面进展的优秀儿童，更关怀和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。业务水平方面还要多与阅历丰富的老师探讨幼教工作,努力丰富自己在幼教、德育、教学方面的学问，乐观思索，不断充实自己，提高自己的业务水平，努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师。为幼儿教育事业贡献一份自己的力气。

申报人：xxx

年月日

评级述职报告题目怎么写【精选3篇】三

述职报告

当一名老师是我读书时的幻想，当一名优秀的老师更是我一生的追求。自2022年从茂名学院毕业至今，我已经在三尺讲台勤勉耕耘了七个年头了。回顾自己几年来工作感概之余，又多了几份期盼。2022年12月，经高州市学校老师初级职务评审委员会评定为英语学校一级老师资格。并于2022年获得华南师范网络学院本科毕业。

自任职以来，我始终担当班主任工作，担当三至六班级的英语教学工作，致力于学校英语教学和英语教学课题的讨论，在不断的探究中积累了丰富的教学阅历，形成了富有特色和共性特点的教学风格。并取得了硕果累累的教学成果。现将任现职以来的工作汇报如下：

一、政治思想

任现职以来，我首先在师德上严格要求自己，做一名合格的人民老师。仔细学习和领悟党的十六大精神和“三个代表”重要思想。全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，有良好的师德风范和老师素养。仔细履行岗位职责，有剧烈的事业心和责任感，始终坚持出全勤，工作乐观，勇挑重担，顾全大局，经常超负荷地工作，始终坚持战斗在教学第一线。

二、教育工作

学校的德育教育无处不在，无时不有，它应当在“润物细无声”地在同学亲历中感悟。在担当多年的班主任工作中，我始终坚持以人为本，教书育人，敬重、关爱同学，重视同学的培育和塑造同学人格。规范自己的言行，严于律己，为人师表，让同学在潜移默化中得到好的熏陶，养成良好的行为习惯。能乐观学习并吸取先进的班级管理阅历，细心管理班级；能加强学校、家庭、社会的联系，定期家访，乐观听取家长看法，争取得到家长的信任和亲密协作。重视培优转差工作，全面兼顾，关注个体，因材施教，做到不卑视同学，真诚相待，以心交心，以情换情，循循善诱地教育同学，转化他们，擅长挖掘同学身上的闪光点，准时表扬、鼓舞，以此来激发他们重拾往日“童真”，以饱满热忱投入到学习生活中去，争取成为一个乐观、乐观、进取、健康的学校生。如差生黄广琛、龙超腾同学，平常学习、生活作风较散漫，学习目的不明确，因而对学习产生厌烦心情，针对这些缘由和他们的心理共性特点，我巧用自己的经受，发挥正面效应的转化方式来教育感化他们。

三、教学工作

教学方面，我能胜任学校各班级的英语科教学工作，能坚持使用英语教学；能仔细学习教纲，钻研教材，细心备好课，上好课，能乐观仔细学习教育教学理论，吸取别人的先进的教学阅历，用理论指导实践。坚持以同学为主体，以“多媒体”的教学手段为帮助，留意讲课艺术，课堂的“激活”，以此来提高课堂的趣味性，优化课堂教学，提高教学效益。经过多年的教学实践和理论指导，已形成自己的教学特色，取得了良好的教学效应和成果。此外，我还致力于英语教学课题讨论，任职期间乐观参与科组的“快乐学英语”和“PEP英语”课题讨论。担当三至六班级英语的公开课和示范课，受到科组、中心学校、和兄弟学校的全都好评。在教研活动中，我我还乐观担当新老师培训的工作。任现职期间，我热心指导谭梅，蔡杏芳等新老师上好公开课，竞赛课，就如何上好课常常和他们进行坦诚的沟通，使新老师和自己都得到成长。

四、工作业绩

一分耕耘一分收获，在领导的热切关怀培育下，加上自身的不懈努力，多年来取得了可喜的成果，任现职以来我连年均被本校和镇党委评为“先进老师”或“优秀班主任”，年度考核被确定为优秀等次。近几年中，我乐观做好培优转差工作取得显著的效果。有陈思颖，卢韵琦等10人获镇学科竞赛奖转化了黄广琛、龙超腾等后进生，转化率达100%。我担当班主任的班级班风，学风良好，期期都能被评为先进班，文明班，多次被评为先进中队，达标完成学校指定的教育