六年级信息技术上册教学计划

Word版本，下载可自由编辑六年级信息技术上册教学计划一、学情分析

学习对计算机信息技术课的爱好很，热忱很大。特殊是六班级同学学习计算机四年了，有肯定的基础，基本学问与技能的掌控状况还比较抱负，但大部分同学在计算机的应用方面还是比较狭窄，对于windows系统的基本操作还不够娴熟或者不规范，少部分同学正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到六班级同学本学期的上课特征，所以，本学期将连续激活同学学习计算机的爱好外，着重引领对计算机理论和logo语言绘图进行学习，让同学能尽量熟识和使用logo，提升同学对计算机的应用力量，努力让每个同学都能学到学问，提升计算机的应用力量，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

二、教材分析

本学期采纳的是青岛出版社出版的新版教材六班级上册，它包括以下几方面内容：总共三个单元，第一单元主要内容是计算机是怎样工作的，共2课，利用利用网络搜寻学习熟悉计算机系统，完成一些与同学学习生活相关联的目标，进而掌控完成这些目标所需要的操作技能;其次单元主要内容是logo语言乐园，共10课，利用学习logo的操作，让同学掌控logo语基本命令的使用方法。能够使用命令绘制简洁的图形，学会重复命令、重复命令的嵌套，能够利用重复命令绘制一些比较简单的图形，认识了过程的定义、调用、修改等学问。第三单元是算法思想初步。认识生活中常见的算法情况、算法的优化思想、算法的描述方法等。共3课时。

三、教学目标

1、学问目标、力量目标和情意目标。

(1)学问与技能

认识计算机的进展历史，认识计算机工作的过程。认识计算机系统的构成及其工作原理。认识LOGO语言，认识各种语言命令。理解算法的概念，认识计算机解决问题的步骤，掌控常用算法。熟悉计算机各部分组成，理解工作原理。掌控LOGO语言基本命令使用方法。绘制简洁图形，使用重复命令，嵌套方法绘制简单图形。掌控四则运算和表述式输入方法。认识打印。提升力量。描述算法，选择恰当算法解决问题的力量。

(2)过程与方法：

培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学认识和掌控信息技术基本学问和技能，认识信息技术的进展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。利用信息技术课程使同学具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，教育同学正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

(3)情感态度与价值观：

利用对计算机的演示操作，激活同学对信息技术的学习爱好，培育同学的科学态度和科学的学习方法，培育同学喜爱科学以及关怀社会的情感，从而使同学熟悉到自己肩负的重任，从而激活同学的学习爱好，为祖国的富强昌盛而努力学习。

2、质量目标：

在本学期的教学中，仔细学习其他学科以及本学科其他优秀老师的阅历，进一步落实详细措施，面对全体同学，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提升，使同学的信息技术应用力量逐步提升。

四、教学重点

第一单元计算机是怎样工作的

1、揭开计算机工作的神奇面纱

2、与计算机交伴计

其次单元logo语言乐园

1、logo初步熟悉

4、颜色的设置与填充命令

5、重复命令

6、重复命令的嵌套

9、带参数的过程