劳动节活动记录 公开课教学设计

长乐市古槐中心幼儿园德育工作活动记录活动组织单位参加对象活动时间活动地点古槐中街、幼儿园活动主题五一劳动节活动活动形式组织劳动、采访劳动人民活动简况和剪影:“五一”劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，4月28日，古槐中心幼儿园全园幼儿一同组织开展了“走进社区、关爱劳动人民”的活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。小朋友都已经迫不及待的排好队伍了通过了解幼儿的行为习惯，激发幼儿爱劳动的情感，体会五一劳动节的意义。对中班孩子来说，都是比较抽象的。所以，本活动从幼儿日常活动出发，幼儿比较熟悉的劳动者，直观地激起他们对劳动者的尊敬和爱劳动的情感，投入力所能及的劳动之中。对中班孩子来说，都是比较抽象的。所以，本活动从幼儿日常活动出发，幼儿比较熟悉的劳动者，直观地激起他们对劳动者的尊敬和爱劳动的情感，投入力所能及的劳动之中。参观理发店：首先我们来到是（理发店）孩子们在了解如何理发，在这样的活动中，孩子亲自感受理发的每一个重要的过程，如：洗头、剪发、吹发等等。在结束的时候孩子们还像理发师咨询各种理发器的使用及理发的费用等等。结合本园幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，与社区手拉手开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。参观电信营业厅：参观裁缝店：参观农商银行：和银行的漂亮经理姐姐合影参观竹子店：参观配钥店：参观自行车店：参观申通快递店：参观蛋糕制作工坊店：培养孩子从小树立良好的劳动观念，体验劳动快乐的良好开端孩子劳动与常规的养成，是教师的基本责任。从小培养孩子爱劳动，可以使孩子养成爱劳动的好习惯；从而影响今后的生活态度，，使幼儿初步建立了爱劳动的情感。大手拉小手——小中大班全园劳动：其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在大班哥哥姐姐的带领下来到了草地、菜园、操场、旧楼、班级走廊等等；最后，哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花祝劳动者节日快乐。为了奖励孩子们的辛勤劳动，每个孩子都获得了一个个小红点！活动中，教师组织幼儿谈一谈自己父母的职业，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。同时组织幼儿进行了义务劳动，孩子们的主要任务是，美化幼儿园环境，如：擦桌子、扫地、拾树叶等。整个活动，孩子们表现的都很积极、快乐。通过开展这一主题教育活动，增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。记录人：林峰2017年05月02日长乐市古槐中心幼儿园2016—2017年五一劳动节活动总结在“五一”劳动节来临之际。我园领导的统一部署下，开展了“五一爱劳动”主题活动，通过一系列活动，全园幼儿对“五一”劳动节有了进一步的认识，初步理解“五一劳动节”的含义，现将本次活动进行总结如下：首先，我们向幼儿介绍了“五一劳动节”的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，参观幼儿园炊事员的工作并向她们行礼感谢。在老师的指导下，认识劳动工具，如：农民用的镰刀、铁锹、锄头;工人用的手钳管钳、榔头、锯子等。其次，我们组织了走进古槐社区的活动，我们带领着孩子一起去古槐中街上，采访劳动人民，让幼儿知道劳动人民的每天工作景象。不仅这样我们还组织幼儿说说自己父母的职业以及所获荣誉。在介绍环节幼儿纷纷登台，即锻炼了幼儿的胆量和自信心，又提高了幼儿的语言表达能力。幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作岗位及突出成绩。幼儿进一步认识到：热爱劳动的人会得到大家的赞扬，成为大家学习的榜样。幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着，我们组织全园的幼儿一起参与劳动，我们将幼儿园的每一个角落都细心的安排，比如：小班年段的幼儿负责草地、菜园、操场上的小垃圾；中班幼儿负责食堂、走廊、栏杆等；大班幼儿负责楼道、大型器械及幼儿园大门等等一些劳动的地方。不仅这样我们还让各班老师组织了讲述《雷锋的故事》;朗诵诗歌《我们都爱劳动》，演唱歌曲《劳动最光荣》，并能用身体动作表现歌曲内容，通过表演，幼儿表示要学习小喜鹊和小蜜蜂，懂得从小爱劳动，劳动最光荣。还组织指导幼儿用灵巧的小手制作一朵朵漂亮的红花，在“五一”期间送给自己的爸爸妈妈及幼儿园的食堂阿姨和保育员阿姨和教师，表达自己对劳动者的热爱，并祝劳动者节日快乐。通过这些活动，充分地调动孩子们热爱劳动的积极性，激发了他们爱劳动的强烈意识，此次活