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文档简介

福建省罗源滨海学校初中部体育教案教师:郑冬琳班级:七年级(1)—(5)班人数:人课次:1时间:教学内容1、中学生体育课的目的与要求

2、身体恢复性练习重点:了解中学生体育课的目的与任务,知道上体育课要求难点:了解体育课的目的与要求教学目标1、认知与技能目标:使学生了解中学生体育课的目的与任务

、知道上体育课要求,逐步使学生具有积极参与体育活动的态度和行为,着重培养学生体验参加体育活动的乐趣,提高健康水平,形成乐观开朗的生活态度,奠定终身体育锻炼基础。

2、体能与健康目标:

通过身体恢复性练习,心肺机能得到刺激,使各方面素质得到初步锻炼。3、情感目标:提高学生的身体素质,了解体育活动对心理健康的作用,认识身、心发展的关系,以及与他人合作共同完成体育活动的协作意识。课的结构教学内容教学活动方式与组织措施次数与时间开始热身部分

一、上课常规二、体育课的目的与要求

(一)老师自我介绍,明确初中生与小学生,初中体育与小学体育的一些区别

(二)体育课须知

(三)初中体育目的

(四)初中体育任务

三、热身跑四、徒手操

1、师生问好

2、宣布本课教学内容和目标。

1明确体育课的目标、任务,按时上课(不迟到、不早退、不无故缺课)因病不能上课时,要向老师请假,视情况进行见习;

2课前要按教师要求,做好上课地点清扫和器材布置工作。要做到轻放摆设整齐;

3上课衣着按教师规定,不带金属硬物;

4上课铃响迅速到指定地点(一般情况是在后面的篮球场)站好队,体育委员要检查出勤率,及时向老师报告;

5要勤学苦练,严格遵守纪律,努力完成练习任务。并认真听取老师指导与帮助。

6在练习中不得随意做其他动作,不得随意移动和升降器材。

7在练习时小组长要认真负责,做好组织和保护帮助工作,轮换时要站好队跑步换组。

8

一切行动听指挥,跑步、练习要注意安全。跑步过程中不能说话,不能推搡,如发生受伤意外,及时向老师报告

。增强学生的体质,促进学生身心发展。使学生在德育、智育、体育、美育等几个方面得到全面发展,成为祖国社会主义的建设者和保卫者。

举例说明:2016年里约奥运会,运动员。

①全面锻炼学生身体,增强学生体质;②学习和掌握体育基本知识、基本技能和基本技术;

③向学生进行思想品德教育,培养共产主义道德品质,树立良好的体育作风。

举例说明;现代一些体育明星的成长史,如姚明,林丹,刘翔等

体育委员集合、整队,报告人数。

组织:★●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●要求:快、静、齐绕田径场跑2圈组织:体操队形

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3min15min9min13min学习提高部分

1.教师讲解与示范2.学生按教师指定队形听讲并看示范●

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●3.组织学生练习4.学生练习与教师巡视指导5.集队讲评,给予表扬,并指点个别同学的不足之处,以提高技艺,同时激励其他同学好好练习。

恢复整理部分五、整理恢复1.整理运动2.小结1.成体操队形做整理活动2.教

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