期中复习成语汇总及小测语文七年级上册

七年级上册语文成语13单元第一单元《春》【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。原句：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。【花枝招展】比喻姿态优美，招展，迎风摆动。原句：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。《雨的四季》淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。倾盆瓢泼：如同用瓢泼洒，用盆倾倒。形容雨势大。瓢：剖开葫芦做成的舀水器。像用瓢泼水那样的大雨。绵绵如丝：绵长如同丝线般柔软，像丝一样连绵不断。第二单元《秋天的怀念》【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。原句：她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。原句：我的回答已经让她喜出望外了。【翻来覆去】1.形容一次又一次。2.也形容来回翻动身体。《散步》【水波粼粼】形容水面明净。粼粼，水十分明净【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。原句：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。第三单元《从百草园到三味书屋》人迹罕至：意思是人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。迹，足迹、脚印。人声鼎沸：人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。鼎：古代煮东西用的器物。《再塑生命的人》【疲倦不堪】疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。原句：我不知道未来有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。原句：在雾中紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿砰砰直跳，生怕发生意外。【不求甚解】原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。原句：从此，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。【混为一谈】

将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。原句：她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。【恍然大悟】突然醒悟过来了。原句：突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语

言文字的奥秘了。【花团锦簇】

形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。【美不胜收】美景多得看不过来；艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多，一时接受不尽。原句：这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。截然不同：意思是事物之间，界限分明，全然不一样。油然而生:形容思想感情自然而然地产生。《论语》十二章1、不亦乐乎：不是很愉快吗?2、三十而立：人在三十岁时就应该确定自己的人生目与发展方向。3、从心所欲：和随心所欲的意思差不多.随自己的心意和爱好,想怎样便怎样。4、温故知新：经常复习学过的知识,从而能获得新的知识.也指吸取历史经验,更好地认识现在。5、三省吾身：原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。6、择善而从：采纳正确的建议或选择好的方法或好的制度加以实行。7、三人行必有我师：三人同行,其中一定有可做我老师的。8、不舍昼夜：日夜不停。9、逝者如斯：流失的时光就像这个流水。10、匹夫不可夺志：男子汉不可被夺去志气。11、不堪其忧：不能忍受那样的愁苦。12、不改其乐：不改变自有的快乐.指处于困苦的境况仍然很快乐。13、见贤思齐：见到德才兼备的人就想赶上他。14、知之为知之：不知道就是不知道,这是聪明的.指做学问态度要端正,也指做人要诚实。七年级上册语文成语13单元测试意思写出成语（）：呼唤朋友招引同伴。（）：比喻姿态优美，招展，迎风摆动。（）：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。（）：形容气势汹汹、盛气凌人。（）：如同用瓢泼洒，用盆倾倒。形容雨势大。瓢：剖开葫芦做成的舀水器。像用瓢泼水那样的大雨。（）：绵长如同丝线般柔软，像丝一样连绵不断。（）：形容说话啰嗦。（）：遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。（）：形容一次又一次。2.也形容来回翻动身体。（）：形容水面明净。粼粼，水十分明净（）：每一个人或事物都得到合适的安顿。（）：意思是人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。迹，足迹、脚印。（）：人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。鼎：古代煮东西用的器物。（）：疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。（）：本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。（）：原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。（）：将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。（）：突然醒悟过来了。（）：形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。（）：美景多得看不过来；艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多，一时接受不尽。（）：意思是事物之间，界限分明，全然不一样。（）：形容思想感情自然而然地产生。（）：乎：文言中是疑问或反问的语气助词，相当于“吗”。表示极度、非常、淋漓尽致地意思。（）：人在三十岁时就应该确定自己的人生目与发展方向。（）：和随心所欲的意思差不多.随自己的心意和爱好,想怎样便怎样。（）：经常复习学过的知识,从而能获得新的知识.也指吸取历史经验,更好地认识现在。（）：原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己。（）：采纳正确的建议或选择好的方法或好的制度加以实行。（）：三人同行,其中一定有可做我老师的。（）：日夜不停。（）：流失的时光就像这个流水。（）：男子汉不可被夺去志气。（）：不能忍受那样的愁苦。（）：不改变自有的快乐，指处于困苦的境况仍然很快乐。（）：见到德才兼备的人就想赶上他。（）：不知道就是不知道,这是聪明的.指做学问态度要端正,也指做人要诚实。2.成语运用选择题1、下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）A．我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其是，终不愿意B．我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。C．在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。D．“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。2、下列加点成语使用错误的一项是（）A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。B.那种清冷是柔和的、没有北风那样咄咄逼人C.这只大鸟克服了心理障碍后，变得活泼而无精打采起来，并且对我恋恋不舍。D.“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未像今天这样紧密相连，同舟共济．3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.文艺汇演那天，我们班跳舞的女同学都打扮得花枝招展的。B.重庆的中午，真是高温难耐，观音桥步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至．C.这一天，重庆图书馆门前人声鼎沸，挤满了许多前来参加签售会的读者。D.学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶不求甚解4、下面语句中加点的成语使用不正确的一项是（）A.她俩像亲姐妹一样，总是形影不离，令人羡慕不已B.迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙，都打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。C.屠呦呦研究青蒿素失败了190多次，但仍精心钻研不舍昼夜的研究。D.每天的电视新闻总有一些好人好事的事件播出，我们应该见贤思齐5、下列各句中加点的成语运用不正确的一项是（）A.这场足球比赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，主持人絮絮叨叨的解说非常精彩。B．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。C．他说话的口气咄咄逼人，令人十分难堪。D．这话已经翻来覆去说过不知多少遍了。6、下列各句，加点词语使用不正确的一项是（）A.众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。B．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。C.半决赛58秒95，傅园慧的成绩相当出色，赛后她也显得喜出望外。D.张同学那不求甚解的学习态度得到了老师的肯定，值得我们学习。7、下列各项中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。B.听了老师的教导，我明白要知之为知之，不要不懂装懂。C读着毛主席的《纪念白求恩》，对白求恩的敬佩之情油然而生D．学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。8、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.能去春游就喜出望外了，钱是小事。B.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。C.他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后，立即不堪其忧，成为热门话题，大家对此都赞不绝口。D.集合哨已经响了，他还在翻来覆去地收拾行李。选择题答案七年级上册语文成语运用复习题答案1、下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）A．我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各行其是，终不愿意B．我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。C．在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。D．“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。【答案】：A（解析：各行其是，比喻各自按照对的去做，比喻各搞一套，含有贬义，此处应该换成“各得其所”。）2、下列加点成语使用错误的一项是（）A、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。B、那种清冷是柔和的、没有北风那样咄咄逼人C、这只大鸟克服了心理障碍后，变得活泼而无精打采起来，并且对我恋恋不舍。D、“一带一路”是实现中华民族振兴的战略构想，它使沿线各国从未像今天这样紧密相连，同舟共济．【答案】C3、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.文艺汇演那天，我们班跳舞的女同学都打扮得花枝招展的。B.重庆的中午，真是高温难耐，观音桥步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至．C.这一天，重庆图书馆门前人声鼎沸，挤满了许多前来参加签售会的读者。D.学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶不求甚解【答案】B4、下面语句中加点的成语使用不正确的一项是（）A、她俩像亲姐妹一样，总是形影不离，令人羡慕不已B、迎面走来了一群俏姑娘和帅小伙，都打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。C、屠呦呦研究青蒿素失败了190多次，但仍精心钻研不舍昼夜的研究。D、每天的电视新闻总有一些好人好事的事件播出，我们应该见贤思齐.【答案】B5、下列各句中加点的成语运用不正确的一项是（）A.这场足球比赛精彩纷呈，比赛双方均使出了浑身解数，主持人絮絮叨叨的解说非常精彩。B．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。C．他说话的口气咄咄逼人，令人十分难堪。D．这话已经翻来覆去说过不知多少遍了。【答案】A6、下列各句，加点词语使用不正确的一项是（）A.众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。B．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。C.半决赛58秒95，傅园慧的成绩相当出色，赛后她也显得喜出望外。D.张同学那不求甚解的学习态度得到了老师的肯定，值得我们学习。【答案】D7、下列各项中加点的词语使用不恰当的一项是（）。A.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气，惹得蜜蜂们呼朋引伴，往来穿梭，要酿出最香甜的蜜来。B.听了老师的教导，我明白要知之为知之，不要不懂装懂。C读着毛主席的《纪念白求恩》，对白求恩的敬佩之情油然而生D．学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。【答案】D8、下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.能去春游就喜出望外了，钱是小事。B.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。C.他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后，立即不堪其忧，成为热门话题，大家对此都赞不绝口。D.集合哨已经响了，他还在翻来覆去地收拾行李。【答案】A七年级上册语文成语46单元第四单元《纪念白求恩》【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。【麻木不仁】本义指肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。【见异思迁】看到别的事物就改变原来的主意，这里指不安心工作，事业心不强。迁，改变。【精益求精】（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。《植树的牧羊人》【漠不关心】（对人或事物）感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。【不毛之地】不长草木的地方。【刨根问底】盘问追究事情的根底。【沉默寡言】深沉而少言语。《走一步，再走一步》【参差不齐】长短、高低、大小不齐。形容不一致。哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。【哄堂大笑】形容全屋子的人同时大笑。【惊慌失措】由于惊恐害怕，举止失去常态，不知怎么办才好。第五单元《猫》【提心吊胆】形容十分担心或害怕。【畏罪潜逃】犯罪后害怕受制裁而逃走。【怒气冲天】形容十分愤怒的样子。《动物笑谈》【怪诞不经】离奇古怪，不合常理。【大相径庭】形容彼此相差很远。【神采奕奕】形容精神饱满，容光焕发。第六单元《皇帝的新装》【迫不及待】急迫得不能再等待。【不可救药】病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步【骇人听闻】使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）【随声附和】别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。《女娲补天》【神通广大】指十分高超的本领，也用以形容交际能力强，关于钻营。【莽莽榛榛】形容草木丛生的样子。【踉踉跄跄】形容人走路不稳、歪歪斜斜的样子。【灵机一动】指猛然间想出一个好的办法。【兴高采烈】兴致高，情绪热烈。【眉开眼笑】形容高兴愉快的样子。《寓言四则》【杞人忧天】指为不必要忧虑的事情而忧虑。七年级上册语文成语46单元测试根据意思写出成语（）接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。（）本义指肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。（）看到别的事物就改变原来的主意，这里指不安心工作，事业心不强。迁，改变。（）（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。（）（对人或事物）感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。（）不长草木的地方。（）盘问追究事情的根底。（）深沉而少言语。（）长短、高低、大小不齐。形容不一致。哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。（）形容全屋子的人同时大笑。（）由于惊恐害怕，举止失去常态，不知怎么办才好。（）形容十分担心或害怕。（）犯罪后害怕受制裁而逃走。（）形容十分愤怒的样子。（）离奇古怪，不合常理。（）形容彼此相差很远。（）形容精神饱满，容光焕发。（）急迫得不能再等待。（）病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步（