《计算机导论》课件第12章 专业能力培养与职业道德

第12章计算机科学专业能力的培养与职业道德任务1计算机专业能力的培养任务2计算机人员的职业道德任务3计算机专业学生的职业规划任务1计算机专业能力的培养[任务描述]了解计算机专业能力的组成与培养目标。[相关知识与能力]1.计算机专业能力的组成计算机科学技术包括科学与技术两方面。科学侧重于研究现象、揭示规律；技术侧重于研制计算机和研究使用计算机进行信息处理的方法与技术手段。科学是技术的依据，技术是科学的体现；技术得益于科学，又向科学提出新的课题。科学与技术相辅相成、互为作用，二者高度融合是计算机科学技术学科的突出特点。计算机科学技术除具有较强的科学性外，还具有较强的工程性。因此，它是一门科学性与工程性并重的学科，表现为理论性和实践性紧密结合的特征。任务1计算机专业能力的培养计算机科学与技术学科包含计算机科学、计算机工程、软件工程、信息工程等领域，计算机科学技术的迅猛发展，除源于微电子学等相关学科的发展外，主要源于其应用的广泛性与强烈需求。问题的符号表示及其处理过程的机械化、严格化的固有特性，决定了数学是计算机科学与技术学科的重要基础之一，数学及其形式化描述、严密的表达和计算是计算机科学与技术学科的重要工具，建立物理符号系统并对其实施变换是计算机科学与技术学科进行问题描述和求解的重要手段。计算机科学技术的研究范畴包括计算机理论、硬件、软件、网络及应用等，按照研究的内容，也可以划分为基础理论、专业基础和应用三个层面。任务1计算机专业能力的培养⑴计算机理论的研究包括：离散数学，算法分析理论，形式语言与自动机理论，程序设计语言理论，程序设计方法学等。⑵计算机硬件的研究包括：元器件与存储介质，微电子技术，计算机组成原理，微型计算机技术，计算机体系结构等。⑶计算机软件的研究包括：程序设计语言的设计，数据结构与算法，程序设计语言翻译系统，操作系统，数据库系统，算法设计与分析，软件工程学，可视化技术等。任务1计算机专业能力的培养⑷计算机网络的研究包括：网络结构，数据通信与网络协议，网络服务，网络安全等。⑸计算机应用的研究包括：软件开发工具，完善既有的应用系统，开拓新的应用领域等。2.计算机专业能力的培养目标为所有计算机专业毕业生建立一个统一的培养目标标准是困难的，但给出一个基本标准是有意义的。一般来说，计算机专业能力的培养目标包括以下几个方面：⑴掌握计算机科学与技术的理论和本学科的主要知识体系。⑵在确定的环境中能够理解并且能够应用基本的概念、原理、准则，具备对工具及技巧进行选择与应用的能力。任务1计算机专业能力的培养⑶完成一个项目的设计与实现，该项目应该涉及到问题的标识、描述与定义、分析、设计和开发等，为完成的项目撰写适当的文档。该项目的工作应该能够表明自己具备一定的解决问题和评价问题的能力，并能表现出对质量问题的适当的理解和认识。⑷具备在适当的指导下进行单独工作的能力，以及作为团队成员和其他成员进行合作的能力。⑸能够综合应用所学的知识。⑹能够保证所进行的开发活动是合法的和合乎道德的。任务1计算机专业能力的培养学校应该为有才华的学生提供发挥全部潜能的机会，使这些有才华的学生能应用课程中学到的知识进行创造性的工作，能在分析、设计、开发适应需求的复杂系统过程中做出有创意的贡献；能够对自己和他人的工作进行确切的评价与检验。这些优秀学生未来将有可能领导这门学科的发展。需要在对学生的教育过程中有意识地为其成长提供帮助和锻炼机会，更要鼓励他们树立强烈的创新意识和信心，鼓励他们去探索。任务1计算机专业能力的培养[知识拓展]知识、能力和素质的关系：⑴“知识”是基础、是载体、是表现形式。知识具有“载体”的属性，能力和素质的培养与教育必须部分地通过具体知识的传授来实施。在许多场合下，能力与素质是通过知识表现出来的。⑵“能力”是技能化的知识，是知识的综合体现。应强调运用知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。要保证知识运用的综合性、灵活性与探索性，这就需要有丰富的知识为支撑。⑶“素质”是知识和能力的升华。高素质可使知识和能力更好地发挥作用，同时还可促使知识和能力得到不断的扩展和增强。知识、能力、素质是进行高科技创新的基础。只有将三者融会贯通于教育的全过程，才可能培养出高水平人才。任务2计算机人员的职业道德[任务描述]了解企业的道德准则和从业人员道德准则，了解计算机用户道德；了解与计算机科学技术有关的法律法规。[相关知识与能力]1.企业道德准则一个企业或机构必须保护它的数据不丢失或不被破坏，不被滥用或不被未经许可的访问。否则，这个机构就不能有效地为其客户服务。要保护数据不丢失，企业或机构应当有适当的备份。一个公司或机构有责任尽量保证数据的完整性和正确性，要使所有的数据绝对正确是不可能的，但如果发现了错误，应当尽快更正。雇员在数据库中查阅某个人的数据，并在工作以外使用这个信息是不允许的。公司应该制定针对雇员的明确的规范，并且严格执行。任务2计算机人员的职业道德2.计算机专业人员道德准则：计算机专业人员包括程序员、系统分析员、计算机设计人员以及数据库管理员等。计算机专业人员有很多的机会可以使用计算机系统，系统的安全防范很大程度上在于计算机专业人员的道德素质。计算机专业人员除遵循基本道德准则外，还应遵循专业准则。专业准则包含几个方面，其中最重要的是资格和职业责任。资格要求专业人员要跟上行业的最新进展。由于计算机行业涵盖了众多领域并且发展迅速，可以说，没有一个人在所有领域都是行家里手，这就要求专业人员应尽力跟上自己所属的那个特殊领域的技术发展。任务2计算机人员的职业道德职业责任提倡尽可能做好本职工作，即使用户目前还不能意识到最好的工作同较差工作之间的差别，也要尽心尽职做好工作。要确保每一个程序尽可能正确，即使没有人能在近期内发现它的错误，也要尽一切可能排除错误的隐患。职业责任的另一个重要方面，是离开工作岗位时应保守公司的秘密。离开公司时，专业人员不应该带走本人为公司开发的程序，也不应该把公司正在开发的项目告诉别的公司。计算机专业人员有机会接触公司的数据以及操作这些数据的设备，也具有使用这些资源的技能。而大多数公司都没有完善的检查公司专业人员行为的措施。要保证数据的安全和正确，公司在一定程度上依赖于计算机专业人员的道德。任务2计算机人员的职业道德2.计算机用户道德⑴软件盗版计算机用户最迫切的道德问题之一是计算机程序的复制。有些程序是免费提供给所有人的，这种软件称为自由软件，用户可以合法地复制或随意下载这种软件。有些软件称为共享软件。共享软件具有版权，其创作者将它提供给所有的人复制和试用。作为回报，如果用户在试用后仍想继续使用这个软件，软件的版权拥有者有权要求用户登记或付费。大部分软件都是有版权的软件，软件盗版包括非法复制有版权的软件，法律禁止对这些软件不付费的复制和使用。任务2计算机人员的职业道德大多数软件公司不反对为软件做备份，以便以后磁盘或文件破坏时备用。但是，用户不应该制作备份送给他人或出售。如果软件装在某大学计算机实验室的计算机上，也不应将它复制到另一所大学的计算机系统上。随着计算机和网络的普及，各种各样的信息可以通过网络及其存储介质散布。这些信息包括杂志上的文章、文字作品、书的摘录、图形图像、Internet上的作品等。每个人应该负责而有道德地使用这些信息，无论自己的作品是对这些信息的直接引用还是只引用了大意，都应该在引文或参考文献中注明出处，指出作者的姓名、文章标题、出版地点和日期等。任务2计算机人员的职业道德⑵不做“黑客”未经授权的计算机访问是一种违法行为。新闻媒体用“黑客”称那些试图对计算机系统进行未经授权访问的人，“闯入者”用来称呼访问未经授权系统的计算机犯罪者。“黑客”和“闯入者”的行为都是错误的，它们至少违反了“尊重别人隐私”的道德准则。⑶公用及专用网络自律随着在线信息服务、公用网络（如Internet）和BBS的发展，资料的在线公布已成为现实。最具爆炸性的问题是色情内容。Internet是一个开放的论坛，很难受到检查。只要没有限制从网上获取资料，上述问题就不可能获得彻底解决，只能靠成年人来保护未成年人，使他们不受计算机色情危害。任务2计算机人员的职业道德[知识拓展]1.计算机安全与隐私用户上网时，或许会看到一份调查表，它承诺只要填了表并提交即可得到免费的赠品或某些优惠。如果填了调查表并把发出去，发出者芬调查表的公司就会把用户回信输入计算机数据库中，然后将这些信息卖给那些需要用户信息的公司。回信后几个星期，用户可能会收到赠品，但垃圾邮件从此开始充满用户的邮箱。许多公司还公开用户的一些基本信息，并不断给用户发信息，这实际上已侵犯了用户的隐私。任务2计算机人员的职业道德⑴隐私权对隐私的侵犯包括以信息涉及的人所反对的方式收集或散布信息。许多人把对个人信息的数据收集看作对隐私的一种侵犯。例如，有人可能将医疗数据库和保险数据库相结合，以获取那些在特定药物试验中呈阳性的投保人的姓名，保险公司将根据试验结果取消该人的保险单。电子资金转帐（EFT）系统保存着所有涉及用户帐目的交易记录。例如，当工资存到资金卡帐户上以后，这笔业务就被记录下来。当用户从一台自动取款机提款后，这笔业务也被记录下来。显然，系统要跟踪所有这些业务，最后，所有的记录非常清楚地显示了用户的收入和支出情况。数据库中还应用了许多软件保护技术，如人工智能监视系统以及用于检测欺诈性应用、可疑地址和社会保险卡号码的程序等。任务2计算机人员的职业道德⑵安全个人存储在计算机上的数据必须受到保护。计算机系统本身也同样需要保护，以防范自然灾害、破坏、偷窃及非法访问行为。无论是家庭计算机系统还是机构的计算机系统，这都是适用的。对于经常发生断电的地区，或者不允许中断运行的计算机系统，应考虑使用不间断电源（UPS）。一旦断电，UPS可以为系统提供几个小时的电力供应。为防止火灾，重要的机房应当安装烟火监测器及灭火系统。有些企业之间往往签订一个互助灾害应急合约，以便公司的计算机系统出问题时，可以应用另一家公司的计算机系统进行信息处理。任务2计算机人员的职业道德①访问控制重要部门通常会限制进入计算机设备所在的区域，以保护计算机系统的安全。装有重要数据的计算机应该安装安全监控系统。大多数大型计算机系统都要求用户在登录及使用系统时输入用户名和密码。在微型计算机上可以安装对程序访问，甚至个人文件访问进行密码检查的程序。离开工作场所时，应锁好门或对正在运行的计算机系统“上锁”。另一种限制访问的手段，是让员工佩带可以跟踪他们位置的“活动证件”。员工佩带着发射红外线或无线电信号的活动证件，中央系统接收这些信号。这些证件随时报告员工所处的准确位置。因此，活动证件可以防止未经准许的员工访问特定领域。任务2计算机人员的职业道德②数据备份计算机系统和软件容易受到自然灾害、人为破坏、偷窃和非法访问等行为的损坏。为防止数据丢失，计算机专业人员和用户都应当定期对程序和数据进行备份。重要数据的备份应当远离相应计算机系统存放，以免受到和系统同样的灾害。在商务环境中，通常应当每天进行一次备份，难点在于对散布在整个机构内的所有计算机中存储的重要数据进行备份。如果有一个程序能够将机构内所有硬盘上存储的内容都自动备份到指定的备份服务器上，一定会很受欢迎。对许多大型机构来说，制定灾难恢复计划是十分必要的。万一灾难发生时，该计划可以指导恢复工作的有序执行。任务2计算机人员的职业道德③网络控制网络方便了文件的共享，也带来了安全问题。大多数网络可以通过调制解调器从异地访问。计算机文件很容易受到未经授权人的破坏。大多数网络可以支持私人用户的帐户和密码。密码的使用可对闯入者进入网络设置屏障。防火墙是目前常用的、用于防止文件和数据被非法访问的软件，以及防止通过Internet对局域网进行未经许可的访问。很多软件公司提供的防火墙软件具有多项保护功能。此外，若对专用网信息进行编码加密，未经授权的用户就无法阅读网上的信息。上述措施可以起到防止数据被滥用及系统被破坏的作用。任务2计算机人员的职业道德2.计算机软件保护近年来，国际国内广泛采用的计算机知识产权保护手段，是制定相应的法律法规，这些法律法规包括著作权法（或版权法）、专利法、商标法及保护商业秘密法、中华人民共和国知识产权海关保护条例、反不当竞争法等。计算机软件作为人类智力劳动的创造性成果，具有开发难、复制易等特点，对软件知识产权的保护成为广大软件开发者、所有者、经营者、使用者特别关心的问题。对于计算机软件的保护在法律上是指以下两个层面：●以法律手段对计算机软件的知识产权提供保护；●为支持计算机软件的安全运行而提供的法律保护。任务2计算机人员的职业道德计算机软件知识产权是指公民或法人对自己在计算机软件开发过程中创造出来的智力成果所享有的专有权利。包括著作权、专利权、商标权和制止不正当竞争的权利等。对计算机软件知识产权加以保护是为保护智力成果创造者的合理权益，以维护社会的公正，维护软件开发者成果不应无偿占用的原则，鼓励软件开发者的积极性，推动计算机软件产业及整个社会经济文化的尽快发展。软件的权利人可拥有以下3方面知识产权：●软件表达（如程序的代码、文档等）方面的权利----著作权；●软件技术设计（如程序的设计法案、处理问题的方法、各项有关的技术信息等）方面的权利----专利权和制止不正当竞争的权利；●软件名称标识方面的权利----商标权。任务2计算机人员的职业道德⑴计算机软件的著作权著作权有称为版权，是指作品作者根据国家著作法对自己创作的作品的表达所享有的专有权的总和。按照法律规定，软件开发者在一定期限内对自己软件的表达（如程序的代码、文档等）享有的专有权利，包括：发表权、开发者身份权、以复制、展示、发行、修改、翻译、注释等方式使用软件的使用权、使用许可权、获得报酬权以及转让权。国家依法保护软件开发者的这些专有权利。对软件权利人利益的最主要的威胁是擅自复制程序代码和擅自销售程序代码的复制品，这是侵害软件权利人的著作权的行为。因此，软件的著作权是软件权利人的最主要的权利。任务2计算机人员的职业道德著作权的原理是保护作品的表达，即作品本身，著作权法不规划作品的构思。对软件的著作权保护不能扩大到开发软件所有的思想、概念、发现、原理、算法、处理过程和运行方法。因此，参照他人程序的技术设计，独立地编写出表达不同的程序的做法，不违反著作权法。不过，对软件进行修改属于软件著作权人的专有权利。在程序著作权的有效期内，如果有人擅自对他人程序进行修改、改编，所产生的程序并没有改变他人程序设计构思的基本表达，在整体上与他人程序相似，虽然在代码文字表达方面存在不同，仍属于侵害他人程序著作权的行为。任务2计算机人员的职业道德⑵与计算机软件相关的发明专利权专利权是由国家专利主管机关根据专利法授予专利申请者或其权利接受者在一定期限内实施其发明以及授权他人实施其发明的专有权利。世界各国用来保护专利权的法律是专利法，专利法所保护的是已经获得了专利权的、可以在生产建设过程中实现的技术法案。中国的《专利法》已经于1984年3月颁布。一般来说，计算机程序代码本身并不是可以申请发明专利的主题，而是著作权法的保护对象。不过，同设备结合在一起的计算机程序可以作为一项产品发明的组成部分，同整个产品一起申请专利。任务2计算机人员的职业道德一项计算机程序无论是否同设备结合在一起，如果在其处理问题的技术设计中具有发明创造，这些发明创造可以作为专利申请，很多有关地址定位、虚拟存储、文件管理、信息检索、程序编译、多重窗口、图像处理、设计压缩、多道运行控制、自然语言翻译、程序编写自动化等发明的发明创造，已经获得了专利权。⑶计算机软件中商业秘密不正当竞争行为的制止权如果一项软件的技术设计没有获得专利权，且尚未公开，这种技术设计就是非专利的技术秘密，可以作为软件开发者的商业秘密而受到保护。一项软件的尚未公开的源程序清单，通常被认为是开发者的商业秘密。有关一项软件的尚未公开的设计开发信息，如需求规格、开发计划、整体方案、算法模型、组织结构、处理流程、测试结果等，都可认为是开发者的商业秘密。任务2计算机人员的职业道德对于商业秘密，其拥有者具有使用权和转让权，可以许可他人使用，也可以向社会公开或者申请专利。对商业秘密的这些权利不是排他性的。任何人都可以对他人的商业秘密进行独立的研究开发，也可以通过拥有者自己的泄密行为来掌握它，并且在掌握之后使用、转让、许可他人使用、公开这些秘密或者对这些秘密申请专利。根据我国1993年9月颁布的《反不正当竞争法》，商业秘密的拥有者有权制止他人对自己商业秘密从事不正当竞争行为。所谓不正当竞争行为包括：以不正当手段获取他人的商业秘密，接受商业秘密的人违反事前约定，滥用或泄漏有关秘密等。一项信息成为商业秘密的前提在于其本身是秘密。一项商业秘密一旦被公开，就不再是商业秘密。为保护商业秘密，最基本的手段是依靠保密机制，包括在企业内建立保密制度、与需要接触商业秘密的人员签订保密协议等。任务2计算机人员的职业道德⑷计算机软件名称的商标权对商标的专用权也是软件权利人的一项知识产权。所谓商标，是指商品的生产者、经销者为自己的商品与其他人的商品相互区别而置于商品表面或商品包装上的标志，通常用文字、图形或者两者兼用组成。目前，国际软件行业十分重视商标的使用。有些商标用语标识提供软件产品的企业，如“IBM”、“HP”、“联想”、“CISCO”、“MS”等，它们是企业信誉的标志。有些商标用于标识特定的软件产品，如“UNIX”、“OS/2”、“WPS”等，它们是特定软件产品的名称，是特定软件产品的功能和性能的标志。一般情况下，一个企业的标识或一项软件的名称未必就是商标。当这种标识或名称的商标由管理机关获准注册、成为商标后，在商标的有效期内，注册者对其享有专用权，他人未经注册者许可不得再用它作为其他软件的名称。否则，构成冒用他人商标、欺骗用户的行为。任务3计算机专业学生的职业规划[任务描述]了解与计算机科学技术有关的职业、职位以及择业的基本原则；懂得终生学习的重要性，树立终生学习的理念；尝试进行职业生涯规划。[相关知识与能力]1．与计算机专业有关的职业种类一般说来，与计算机专业有关的职业可以分为4个领域：计算机科学、计算机工程、软件工程和计算机信息系统。这些领域中的职业在工作性质、专业训练等方面都有不同的要求。任务3计算机专业学生的职业规划⑴计算机科学该领域的工作者把重点放在研究计算机系统中软件与硬件之间的关系，开发可以充分利用硬件新功能的软件，以提高计算机系统的性能；此外，还包括操作系统、数据库管理系统、语言的编译系统等的研究与开发，一些工具软件（如字处理软件、图形处理软件、通信软件等）的开发也应有受过计算机科学技术严格训练的人员来担任。这个领域内的职业包括研究人员及大学的专业教师。他们在专业方面的发展机会多于被提升到管理岗位的机会。这类专业人员对数学训练的要求相对高一些。任务3计算机专业学生的职业规划⑵计算机工程从事的工作比较侧重于计算机系统的硬件，注重于新型计算机和计算机外部设备的硬件开发及网络工程等。计算机工程师也要进行程序设计，但开发软件不是他们的主要目标。涉及的行业很广泛，有对计算机硬件及外部设备的开发，也有专门设计电子线路（包括CPU）的。行业的专业性要求也很高，除计算机科学技术系的学生可以胜任该类工作外，电子工程系的学生也是比较合适的人选。任务3计算机专业学生的职业规划⑶软件工程软件工程师的工作是从事软件的开发和研究。他们注重于计算机系统软件的开发（如操作系统、数据库管理系统、编译系统等），也可以从事工具软件的开发（如办公软件、辅助设计软件、客户管理软件、电子商务软件等）。除此之外，社会上各行各业的应用软件也需要大量的软件工程师参与开发或维护。这类人员除需要有较好的数学基础和程序设计能力外，对软件生产过程中的各个环节也应熟知并掌握。如果这些人还具有相关行业、领域的知识，必定会大受欢迎。任务3计算机专业学生的职业规划⑷计算机信息系统该领域的工作涉及社会上各种企业、机构的信息中心或网络中心等，包括处理企业日常运作的数据，对企业现有软硬件设施的技术支撑、维护，以保证企业的正常运作。这类工作人员一般要求对商业运作有一定基础。计算机科学技术专业的学生在学习一些商科知识以及“信息管理系统”专业的学生能胜任该类工作。如果是企业信息部门的主管，对在商业运作的了解和对计算机系统的熟悉方面要求更高，许多高等学校培养的软件工程硕士比较合适这类岗位。任务3计算机专业学生的职业规划2.与计算机专业有关的职位与计算机科学与技术专业有关的职位很多，比较能体现专业特色的职位有：⑴系统分析员作为一个系统分析员，应具有比较丰富的项目开发经验，能和需要开发信息系统企业中的有关人员一起做出需求分析，并设计满足需求的计算机软件系统和硬件配置，能与开发人员一起实现这个信息系统。⑵Web网站管理员Web网站管理员是目前需求量最大的工作岗位之一，其职责主要是设计、建设、监测、评估、更新公司的网站。随着网络的扩展，越来越多的企业使用Internet和公司内部局域网，Web网站管理员的重要性和需求不断增加。任务3计算机专业学生的职业规划⑶数据库管理员数据库管理员在企业中有着非常重要的作用。他们负责数据库的创建、整理、连接以及维护内部数据库。除此之外，他们还要存取和监控某些外部（包括Internet数据库在内的）数据库。作为一个数据库管理员，可能还需要一些比较专业的数据库技术，如数据挖掘和数据仓库技术等。⑷程序员程序员的工作是和系统分析员紧密联系在一起的。程序员应能开发一个软件或修改现有程序。作为一个程序员，要学会使用几种程序设计语言（如VC++、Java等），许多系统分析员往往是从程序员做起的。任务3计算机专业学生的职业规划⑸技术文档书写员主要是写文档，以解释如何运作一个计算机程序，其工作与系统分析员、用户紧密相连。将信息系统文档化，写一份清楚的用户手册等，是技术书写员的职责，有些技术文档书写员本身也是程序员。⑹网络管理员企业中几乎所有的信息系统都与网络连接。网络管理员应能确保当前信息系统与网络系统运行正常，构建新的网络系统时，能提出切实可行的方案并监督实施。大多数企业中，随着Internet在企业信息化方面作用的增强，这种职业的重要性日趋增强。作为一个网络管理员，还要确保计算机系统的安全和个人隐私保护。任务3计算机专业学生的职业规划⑺计算机认证培训师在信息领域工作，有些企业要求有一些与工作相关的证书，许多计算机公司就其产品提供了各种认证书，有关专业技术人员只有通过了这些公司指定的考试课程，就可以获得这些公司授权机构颁发的证书，而获得这些证书就业有很大帮助。于是，计算机证书培训师应运而生。这些培训师往往对大公司的产品有深入的了解和丰富的使用经验，具有一定的教学经验。成为职业培训师可以获得比较高的薪酬。现在，微软公司、CISCO公司、Oracle公司等都颁发认证证书，我国信息产业部也已开始推行信息化工程师认证证书的工作。任务3计算机专业学生的职业规划3.终生学习选择信息产业中的某项职业后，意味着今后将面临技术的不断变换和不断的学习。在这一领域工作的人面临的最大挑战，就是要紧跟飞速发展的技术。因此，在信息技术领域工作的人一定要树立“终生学习”的概念，不断学习新技术，学会对新事物产生兴趣。进行学习和紧跟新技术的方法很多。⑴参加研讨会有关计算机新技术的研讨会很多，争取参加这样的研讨会是了解新技术的很好途径。任务3计算机专业学生的职业规划⑵参加培训有些专题培训对用户来讲是很重要的，这样培训可以帮助用户了解所使用的计算机系统有哪些新的改进和新的功能，有些大公司还会在培训后颁发关于他们产品的认证证书。⑶在线学习Internet上每天都会发布有关新技术的信息。可以利用搜索引擎了解与自己工作领域相关的新技术，并设法掌握它。⑷阅读专业杂志、报刊信息技术类的专业杂志和报刊非常丰富。各类出版物的定位也不一样，有专业性强的（如各类学报），也有综合信息类的（如计算机世界、中国计算机用户等），可以针对感兴趣的某一领域，选择和自己的职业最接近的杂志和报刊作为重点阅读对象。任务3计算机专业学生的职业规