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八年级下第三单元试卷:我们的文化、经济权利

一、单项选择题1、我国凡适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育;全国各个地区,都要实施义务教育。这一规定体现了我国的义务教育具有 ( )A强制性 B普遍性 C免费性 D地域性2、、下列行为中,不属于公民依法行使自己财产所有权的是 ( )A王某把从图书馆借来的书送给自己的弟弟B一名中学生买了一些作业本、用来记笔记C一位公民将自己毕生的积蓄捐赠给了“希望工程”D钱某把自己家里的私房出租获得租金3、公民王某死后,他的姐姐和他的三个子女同等继承遗产。这种情况可能出现在( )A法定继承 B血缘继承 C遗嘱继承 D家庭继承4、、某供电所在进行电网改造时,采取切断电源等手段,强制用户购买该所提供的电表,而对用户自购的符合技术标准的电表却拒绝安装。该供电所的行为侵犯了消费者A知情权 B自主选择权 C人身自由权 D依法求偿权15、保护公民的合法财产及其所有权的锐利武器是 ( )A民事法律 B刑事法律 C行政法律法规 D民俗公约6、、下列常见的商家用语或规定属于侵犯消费者合法权利的有 ()①存包丢失,概不负责②顾客就是上帝③谢绝自带酒水④衣冠不整,恕不接待⑤商品出门,概不退换A①③④ B①②⑤ C①③⑤ D②④7、食品中含有苏丹红色素侵犯了消费者的 ( )A公平交易权 B依法求偿 C安全权 D自主选择权8、据调查表明,当前人们的就业,事业发展和收入状况与他们所接受的教育程度成正比“脑袋满”,才能钱袋满,已成为普遍现象,因此,从个人自身的发展和对国家和社会的要求来看,受教育应是公民的()A、一项基本权利。B、一项基本义务。C、个人私事。D、一项兴趣爱好。9、农民张某让正在读初中八年级的女儿辍学回家务农,学校领导、老师几次上门劝说让其女儿返回学校无效,于是,乡政府对张某进行批评教育,并依法责令其按期送女儿返回学校学习,这一事例主要表明我国义务教育具有()A、普遍性。B、免费性。C、群众性。D、国家强制性。10、近年来,一些企业和个体工商户为了少付报酬多赢利,大量招用在义务教育学龄期的少年、儿童做临时工,这是()A、社会发展的必然结果。B、帮助贫困家庭脱贫致富的有效方法。C、严重违反义务教育法的行为。D、扩大就业,发展生产的合法行为。11、在我国这个不发达的大国发展教育,普及义务教育不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易,为了自己的发展,更为了国家的富强、社会进步,当代青年一定要珍惜教育的权利,为了中华民族的腾飞而刻苦学习。按义务教育法的规定,接受义务教育的学生不应承担最基本的义务有()A、按时入学的义务。B、接受规定年限的义务教育的义务。C、履行遵守学校纪律、尊敬老师努力完成规定的学习任务的义务。D、参加企业生产劳动的义务。12、某市一家长向当地法院提起诉讼,状告某小学拒收他六岁的孩子入学,法院依法受理了此案,责令该校无条件接收其子女入学。这表明()A、学校的利益遭到损害。B、公民的受教育权离不开法律的保障。C、学校有权决定让谁上学。D、家长是孩子是否上学的决定者。13、小李用过年的压岁钱买了一台录音机,经常用它听歌曲,学英语。后来,当他得知他的弟弟更需要时,便将录音机送给了表弟。小李将录音机送给表弟属于行使对录音机的()A、占有权。B、收益权。C、使用权。D、处分权。14、据报道,在防治“非典”蔓延期间,有的商店将一盒原价5元的板蓝根卖到30元,一瓶元的白醋卖到10元。工商部门依法对这些商家进行了严肃处理.由此可见()A、工商管理部门是司法部门。B、哄抬物价是违法的行为。C、.消费市场的竞争日益激烈。.D、消费者的合法权益受到法律保护.15、某学校八年级同学小王将自己从父母那里得到的100元钱存入银行,一年以后,他从银行得到5元钱的利息,请问这5元钱是小王行使100元财产的什么权利。()A、处分权。B、占有权。C、收益权。D、使用权。16、当财产所有人的财产受到不法侵害已经毁坏或灭失时,所有人可向法院提起诉讼()A、要求确认所有权。B、要求恢复原状。C、要求排除防碍。D、要求赔偿损失。17、关于遗嘱继承,下列说法正确的是()A、继承人可以是对继承人有帮助的任何人。B、继承人必须是第一顺序继承人。C、遗嘱内容与国家法律和公共利益无关。D、遗嘱必须是立遗嘱人的真实意思表示。18、我国公民的财产继承权主要是通过()A、遗嘱继承来实现的。B、法定继承来实现的。C、遗赠来实现的。D、遗嘱继承和法定继承两种方式来实现的。19、遗嘱继承必须符合法律规定才有效,具体地说,遗嘱的成立必须具备一定的条件,下列不符合条件的是()A、立遗瞩人是否有行为能力不重要。B、遗瞩必须是立遗瞩人的真实意思的表示。C、遗瞩的内容不违反国家法律,公共利益和社会主义道德。D、遗瞩应对缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的份额。20、张华,今年7岁,有绘画天赋,他的绘画很受欢迎,有的还获了奖。张华对他的绘画作品享有()A、享有著作权。B、享有专利权。C、不享有著作权。D、不享有专利权。21、王某到农贸市场李某的摊位购买了2千克的猪肉,付给后发觉分量不够,就到工商管理部门的公平秤一秤,猪肉只有1。6千克重量。李某侵犯了顾客王某的()A、公平交易权。B、自主选择权。C、知悉真情权。D、依法求偿权。22、国际消费者权益日是每年的()A、3月10日。B、3月11日。C、3月15日。D、4月12日。23、消费者权益保护法规定,消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。这一权利是()A、消费者对商品和服务真实情况的知悉权。B、消费者了解厂家生产的秘密权。C、消费者对商品和服务的自主选择权。D、消费者人身安全不受损害的权利。24、公民如非法集资或放高利贷,国家不但不保护,反而要依法追究,这说明()A、法律保护非法财产的所有权。B、公民的一切财产所有权都应受到法律的保护。B、所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。D、我国法律保护公民的合法财产的所有权。25、某公民在获得体育彩票特等奖500万元后,用50万元购买了一套房子,其行为是()A、对自己财产依法占有。B、对自己财产依法使用。C、对自己财产依法收益。D、对自己财产依法处分。26、调查表明,实行家庭联产承包责任制,农民的致富程度同文化程度成正比,,文化程度高的,致富门路多,致富速度快,文化程度低的,往往致富无门,或致富较慢,这反映出()①人们掌握的科学技术与生产致富紧密联系。②人们受教育程度是致富的惟一决定因素。③社会的发展,农民的致富有赖于教育的发展。④受教育是公民致富的有利条件,是公民的基本权利。A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④27.刘先生及妻子、女儿在车祸中丧生,在世的亲人有刘先生的养父母、同胞兄弟、叔叔和姑姑。按照法定继承,可作为刘先生第一顺序继承人的是()A.他的养父母B.他的同胞兄弟C.他的叔叔D.他的姑姑28.印度洋沿岸国家遭受海啸灾难后,某校师生积极向海啸灾难国捐款。这是师生们依法对自己的财产行使()A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权29.下列行为属于侵犯初二学生小峰受教育权的有()A.期末考试后,小峰所在的学校取消了张榜排名的方法B.父亲要求小峰每天上午在家帮干农活,下午去上学C.学校开设了多种多样的活动课,小峰从中得到了锻炼D.某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金30.受教育者最主要和最基本的义务是()A.完成规定的学习任务B.积极参加社会实践C.遵守学生行为规范D.遵守校纪校规31.打击各种侵犯财产行为的最严厉最有效的途径是()A.刑事法律手段B.民事法律手段C.暴力手段D.经济手段32.在现实生活中,“店庆酬宾,饭菜五折优惠”(实际上价格已调高)、“免费美容”(实际上是高价销售化妆品)等令人眼花缭乱的促销广告常使消费者怦然心动,其实商家的这种行为侵犯了消费者的()A.人身财产的安全权B.知悉权C.自主选择权D.依法求偿权33.我国教育的基本法是()A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国宪法》9.作为不安全食品的受害者,应采取的正确做法是()A.宽宏大量,得饶人处且饶人B.通过合法有效途径维护自身权益C.自认倒霉、接受教训D.冲砸生产厂家,不让他们再害人34.李某身患绝症,怕自己死后10岁的独子小强无人照顾,便决定依法将自己遗产的1/3留给父母,以满足老人的生活需要,另2/3由小强继承,并到公证处进行了公证。李某的行为,是在行使对自己财产的(),选择的财产继承的方式是()。A.占有权遗嘱继承B.使用权法定继承C.收益权法定继承D.处分权遗嘱继承二、非选择题1、小芸是初二学生,开个体餐馆的爸爸以“生意太忙缺人手”、“上学花钱不挣钱”、“女儿早晚是人家的人”等理由,逼迫小芸退学到餐馆帮忙。(1)小芸爸爸的做法对吗?为什么?

(2)请给小芸爸爸列举几个“知识就是财富、知识/改变命运”的事例

(3)小芸可通过哪些方式维护自己的合法权益?

(4)小芸通过努力寻求帮助没有退学,她日后应如何履行义务

2、材料一:目前充斥市场,标明具有“防蛀”“防上火”“美白”等功效的牙膏因有某“权威部门”的认证而受到欢迎。但有消费者反映,使用牙膏后,并没有体会到“神奇功效”这些牙膏成本大概在元左右,而售价往往要几元甚至十几元。材料二:今年3月份,有关媒体报道了一个惊人的消息――“两个人两张桌忽悠了13亿人”。在牙膏认证中鼎鼎大名的“全国牙防组”竟然是一个只有两张桌子、两部电话、两台电脑和两个办公人员的中介机构。材料三:今年4月份,上海律师陈江起诉“全国牙防组”等4个被告,要求超市停止销售乐天木糖醇口香糖等,理由是:全国牙防组对乐天木糖醇口香糖做出的认证涉嫌欺诈消费者、误导宣传。此前,清华大学法学博士李刚也于去年在北京提起相似的诉讼。结合材料,运用所学知识回答下列问题:(1)国际消费者保护日是在每年的__________(2)我国保护消费者权益的重要法律是________(3)当地消费者投诉热线电话号码是__________(4)当你发现商家误导宣传、欺诈消费者时,你将通过哪些途径维护自己的合法权益?

3、材料一、消费者吴先生有这样的心理,上市场买东西既担心短斤少两,更担心商品有毒有害,希望政府有关部门能加强监督,加大对市场上商品质量检查的力度。材料二、2003年,广州等大城市的批发市场、大型农贸市场的鲜活产品逐步实行市场准入制度,按照这一制度,今后农产品需要凭各级人民政府的认可,有检验合格证,才能进入批发市场,并由有关部门对批发市场和零售市场的农产品进行抽查。(1)材料一中的吴先生所担心的问题反映了消费者的哪些权益可能会受到侵害。

(2)谈谈你对上述材料的认识。4、初中二年级学生萧强辍学在家,老师上门劝说要他回校上学。他说:“上不上学受教育是我的权利,我想去就去,不想去就不去。读不读书是我自己的事,老师你管不着。”请问:萧强的说法是否正确?请用所学知识谈谈你对萧强这种说法的认识。这种说法不正确。①受教育与我们每个人息息相关,它不仅是我们应该享有的重要权利,而且是我们必须履行的法定义务。②所谓义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。③在我国,义务教育具有强制性,由国家强制力保证推行和实施。5、明辨是非小明是某中学八年级学生,在他的成长记录袋里,记录着以下几件事情,他想听听你的意见(指出小明的想法和做法是对的还是错的)和理由。事情观点和理由(1)

我的好友小强,今年15岁,被张三鞋厂招去打工。我认为厂家的做法不对。小明的想法是正确的。张三鞋厂的做法不对,但小强的做法也不对。鞋厂的行为违反了义务教育法关于禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业的规定。接受教育既是公民的权利又是公民的义务,小强应返校学习。(2)考试成绩不够理想,遭到父母的责骂和毒打,并打算下学期不让我去上学丁。一方面查找自己考试成绩不理想的原因,改进学习方法,努力提高学习成绩;另一方面向父母宣传法律知识,要求父母改进教育方法,争取自己的受教育权利,如果父母拒不改正,可向有关部门求助,或用法律段予以解决。(2)

做错了作业,老师罚我重做10遍,否则不准回家。一方面找出作业做错的原因,向同学和老师请教,及时改正;另一方面,在适当的场合用适当的方法,向教师指出体罚学生是错误的,希望老师改进教学方法,如老师拒不改正,可向学校领导或上级有关部门反映情况,要求他们制止老师体罚学生的行为。6、案例分析题马某的女儿今年才7岁,很有绘画的天分,在一次几省市举行的儿童绘画比赛中获得一等奖,并被选送出国比赛。某出版社没经过马某的同意将这幅画印刷出版。当马某得知这一消息后.找出版社要样书。出版杜的编辑说,我们出版社出版儿童画是为了鼓励儿童画画,你女儿才7岁,没有著作权,要书请花钱买。(1)这位编辑的做法是否正确?为什么?编辑的行为是不正确的。因为智力成果权的享有不受年龄的限制,7岁的孩子也同样享有。著作权是智力成果权的一种,所以编辑的行为是一种侵权行为。(2)出版社侵犯了马某女儿的什么权利?智力成果权(或著作权)。(3)出版社是否应该给马某的女儿样书和付给相应的稿酬?不给怎么办?编辑应该给马某女儿样书和稿酬。如果不给,马某的女儿可以委托马某代为向人民法院起诉,运用法律武器维护自己的合法权益。7、阅读材料,回答问题1、材料一:我国义务教育法实施细则规定,对适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人接受义务教育的,要进行批评教育;经教育拒不送子女或者其他被监护人就读的可视具体情况处以罚款,并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就读。材料二:国务院关于《中国教育改革和发展纲要》的实施意见指出:到2000年全国基本普及九年义务教育,即占全国人口85%的地区普及九年义务教育,初中阶段的入学率达到85%,小学入学率达到90%。材料三:《义务教育学校收费管理暂行办法》规定,接受义务教育的学生免收学费,只缴杂费。未经省级人民政府批准,任何学校不得再向学生收取任何费用。(1).以上三个材料说明了我国义务教育具有什么特点?义务教育的特征:具有强制性,具有普遍性,具有免费性。(2).结合你自己的实际,谈谈你在接受义务教育中应该怎样做。①认真履行按时入学的义务。②认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不和中途辍学。③认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。8.关注留守孩子。材料:2004年9月3日《湄洲日报》刊发《给10万留守孩子多一些父母情》的报道:我市外出创业、务工人数达到50多万人,留守在家的孩子也达到了10万人左右。在后进生中“留守孩子”往往占到了很大比例。一些孩子因为没有了约束,养成自由散漫的习气,他们时间观念差,经常迟到、旷课、沉迷于桌球室、网吧和游戏厅,在逃学中找乐趣,甚至有些孩子成为夜不归宿的“浪子”。有的孩子还产各种心理病症,如性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃等。注:“留守孩子”批父母长期外出而留守在家的孩子。阅读以上材料,回答下列问题:⑴上述材料反映了什么问题。说明了留守孩子孩子现状令人担忧,必须引起家庭、学校等方面的足够重视⑵如果你是正在初中就学的“留守孩子”,在学校中应如何履行受教育的义务?按时入学,不迟到,不早退;接受规定年限的义务教育,不中途退学;遵守学校纪律,尊敬老师,努力完成规定的学习任务。⑶请你提出若干合理性建议以促进孩子的健康成长。①留守孩子的父母应以电话、短信、书信、探望等方式给孩子们以亲情和温暖。②学校应建立留守孩子的档案,加强心理健康教育,培养其自信、自尊、自强的人格,开展“结对子”活动,建立家校联系制度,为留守孩子的就学提供便利。③执法部门应坚决取缔违规经营或违规收留未成年学生上网、游戏的“黑网吧”,消除给留守孩子造成精神污染的环境。⑷你能为这些留守孩子做些什么?多关心照顾这些孩子;与留守孩子“结对子”解决他们的学习生活上的困难等。9.辨别下列教师、学生、家长的言行,并简要说明理由。教师:你应该返校学习,不能不上学。学生:上不上学是我的自由。教师:你要帮助学校做工作,必须让孩子上完初中。家长:我尊重孩子的选择。⑴适龄儿童、少年必须坚持使自己受到法律规定年限的教育。学

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