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第页共页2023年关于调皮捣蛋学生的评语范文尊敬的家长们：首先，我要向您们介绍一位非常特别的学生——小明（化名）。小明是我们学校的一名小学三年级学生，他是一个非常调皮捣蛋的学生。在过去的一年里，我有幸成为了他的班主任，亲身感受到了他的调皮捣蛋之处。小明是个非常聪明、机灵的孩子，他总是能够迅速地理解老师在课堂上讲解的内容，并且能够灵活运用到实际问题中。不仅如此，小明还拥有一副十分活泼的童心，他总是能够在课堂上带给同学们欢声笑语。他经常会以幽默的方式讲解问题，不仅能够让同学们对知识产生兴趣，也能够让他们更容易记住所学的内容。然而，正是因为小明的调皮捣蛋，给我作为班主任带来了一些困扰。他总是喜欢在课堂上出其不意地搞些小恶作剧，如偷偷换掉同学的铅笔，给同学们戴上纸帽子等等。虽然这些行为并无恶意，且小明也能很快意识到自己的错误，但这些行为却常常打断了课堂的秩序，影响了同学们的学习效果。因此，我曾多次和小明进行了交流，希望他能够注意课堂纪律，不再进行捣蛋行为。然而，小明却总是很快投入到下一次捣蛋中。我开始对他的行为感到困惑和无奈，不知道如何能够更好地教育引导他。于是，我决定采取一种不让他感到束缚和限制的方式来引导他。我为小明设计了一个特别的角色——班级小助理，他需要在课堂上帮助我管理班级秩序。这个角色的责任包括帮我整理课堂上的教学材料、协助我管理同学们的表现积分等等。通过担任这个角色，小明逐渐意识到自己的行为对他人的影响，并且帮助他成为了班级中的一名优秀的学生。在过去的几个月里，我观察到小明的变化。他变得更加成熟和理智，也变得更加关注其他同学的学习情况。他开始主动帮助其他同学解答问题，而不是只关心自己的问题。他的课堂作业也越来越认真，没有了之前的敷衍态度。他的秩序管理方式更加成熟和稳重，同学们也对他的帮助表示非常感激。小明不再是一个调皮捣蛋的学生，他变成了一个聪明、乐于助人的好学生。我为他的转变感到非常欣慰和骄傲。尊敬的家长们，小明的变化是一个很好的例子，告诉我们在教育孩子时，不能简单地对孩子进行惩罚和限制，而应该采取更加温和和理智的方式来引导他们。每个孩子都有自己的特殊性格和天赋，我们不能把他们简单地划为“好孩子”或者“坏孩子”，而应该努力发现他们的优点，引导他们充分发挥自己的特长。同时，我也希望家长们能够在家庭教育中给予孩子足够的关爱和耐心。每个孩子都有自己的个性和喜好，不应该过分限制他们的行为。相反，我们应该用心倾听他们的内心声音，理解他们的需求，并给予他们适当的引导。最后，我想对小明说一句话：“小明，你已经成为了一个优秀的学生，你的调皮捣蛋已经成为

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