山东省枣庄市峄城区吴林街道中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题（解析版）

山东省枣庄市峄城区吴林街道中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考道德与法治试题第I卷（选择题）45分选择题（请把正确答案填写在相应题号的方格里，每小题3分共45分）1.2022年5月，四部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，对禁止未成年人参与直播打赏、严控未成年人从事主播、优化升级“青少年模式”等内容做出明确规定，压实网站平台主体责任。这旨在（）①聚焦未成年人保护，加强对未成年人的司法保护力度②坚决遏制不良倾向，为未成年人提供健康的网络环境③发挥市场决定作用，由市场需求决定平台的直播内容④督促平台落实责任，处理好经济效益和社会责任的关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查保护未成年人健康成长。②④：题干表述了国家规定禁止未成年人参与直播打赏、严控未成年人从事主播、优化升级“青少年模式，压实网站平台主体责任。这旨在坚决遏制不良倾向，为未成年人提供健康的网络环境，督促平台落实责任，处理好经济效益和社会责任的关系。②④说法正确，符合题意；①：错误，题干表述的内容属于网络保护，与司法保护无关，排除；③：错误，不能由市场需求决定平台的直播内容，排除；故本题选C。2.被称为史上最严“限游令”的《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》要求，所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日的20时至21时向未成年人提供1小时服务，重申严格落实网络游戏账号实名注册要求。有调查发现，大部分未成年人能够实名注册，规范使用；但少数未成年人通过各种手段，逃避限制。落实“限游令”，需要（）①家长切实负起监护责任，禁止未成年人使用网络②政府加强监管，保护未成年人合法权益③青少年加强自律，自觉遵守相关规定④企业承担起社会责任，放弃追求经济利益A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】更多优质滋源请家威杏MXSJ663【详解】本题考查特殊保护。②③：《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》要求，体现出对未成年人的特殊保护；落实“限游令”，需要政府加强监管，保护未成年人合法权益，青少年加强自律，自觉遵守相关规定，②③说法正确；①：禁止说法错误，没有认识到网络的积极影响，①错误；④：放弃说法太绝对，④错误；故本题选C。3.一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（）①利于增强自我防范意识，保护好个人信息②能够影响他人，共建文明有礼的社会风尚③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗④有助于服务奉献社会，养成亲社会行为A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查培养亲社会行为。①④：材料中，中学生参与社区反诈骗宣传活动，这有利于增强自我防范意识，保护好个人信息；有助于服务奉献社会，养成亲社会行为，故①④说法正确；②：材料没有体现出文明有礼的内容，故与题意不符；③：杜绝的说法过于绝对，故说法错误；故本题选C。4.2021年8月30日，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》。通知内容包括，严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间，所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务，其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。此通知的出台（）①体现了政府依法执政②有利于未成年人科学合理使用网络③远离网络有利于身心健康④体现了对未成年人的特殊保护A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查保护未成年人。②④：题干表述了国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。此通知的出台有利于未成年人科学合理使用网络，体现了对未成年人的特殊保护，②④说法正确，符合题意；①：错误，政府坚持依法行政，排除；③：错误，此选项表述的内容是否定网络积极作用的表现，排除；故本题选C。5.当前网络中流行的“抖音”“快手”“火山小视频”“网络直播”“微视”“V聊”……在丰富我们日常生活的同时，一些低俗的、不道德的甚至违法的行为时有发生。这启示我们在网络生活中应该①提高辨别是非和抗拒不良诱惑的能力②充分学习,广泛交友,有益无害③遵守道德和法律的规定④正确认识网络的两面性，发挥其积极作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题主要考查合理利用网络的知识。对题文进行深入分析，可知，“抖音”“快手”“火山小视频”“网络直播”“微视”“V聊”等在丰富我们日常生活的同时，一些低俗的、不道德的甚至违法的行为时有发生。这告诉我们要正确认识网络，发挥其积极作用，利用网络积极传递社会正能量，自觉遵守道德和国家的法律法规，提高辨别能力和抗诱惑的能力。②“有益无害”说法错误，所以排除。答案选C。6.“造谣一张嘴，辟谣跑断腿。”网络容易放大谣言。这警示我们()A.网络信息良莠不齐，应该远离网络B.点赞多的不是谣言，可以放心转发C.谣言止于智者，要提高辨识谣言的能力D.谣言危害巨大，要用刑罚严厉打击造谣者【答案】C【解析】【详解】本题考查理性参与网络生活。C：网络容易放大谣言，启示我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，C说法正确；A：远离网络的做法错误，没有认识到网络的积极影响；B：点赞多的也可能是谣言，要学会辨析，确认无误后再转发；D：犯罪行为才会受到刑罚严厉制裁，D说法正确；故本题选C。7.某校九年级(2)班学生开展道德与法治学科社会综合实践活动(过程如下图)，受到了各方好评。这一活动告诉我们要（）A.参加实践，培养亲社会行为 B.努力学习，展示自己的风采C.建言献策，积极参与民主协商 D.走出学校，体味生活多姿多彩【答案】A【解析】【详解】本题考查亲社会行为。A：题干中“发现、调查”的实践活动受到大家的好评，这是关注社会、了解社会的表现，能够培养亲社会行为，故A正确；BCD：题干未涉及努力学习、建言献策、走出学校等内容，故排除BCD；故本题选A。8.“与有肝胆人共事，从无字句处读书”是周恩来同志青年时代的一副自勉联。这启示我们（）①要与有胆识、有志向人交友②实践比学习书本知识重要③珍视友谊，用心呵护友谊④关心社会生活，在社会实践中成长A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊、亲社会等知识。①④：题干中的话启示我们要正确交友，要与有胆识、有志向的人交友，关心社会生活，在社会实践中成长故①④正确；②：实践和学习书本知识都很重要，故排除②；③：材料未涉及用心呵护友谊，故排除③；故本题选B。9.寒假期间，全市中小学生开展“拿起纸笔·见字如面”书信交流活动，对话时代英雄、对话故宫、对话未来。中学生参与此项活动（）①有利于了解社会、开拓视野②可以回归生活、增加学习负担③能够在积极实践中充盈生命④就能每时每刻从中获得快乐A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【分析】【详解】本题主要考查青少年积极参与社会实践的意义。①③：“拿起纸笔·见字如面”书信交流活动是一种社会实践活动，参与社会实践活动，有助于中学生了解社会，扩展知识，开阔自己的视野，能够在积极的实践中使自己的生活更充实，使自己的生命更充盈，所以①③正确。②：参加社会实践活动有助于回归生活，使自己的视野和知识面增宽，有助于学习，而不是增加学习负担，所以②说法错误，排除。④：参与社会实践活动也是一种学习，实践中能获得快乐，也会有其它的情绪，所以“每时每刻”获得快乐的说法太绝对，所以排除④。故答案选B。10.在机场、车站，旅客所携带的行李必须经过安全检查仪检查，这一要求维护了（）①社会管理秩序②公共场所秩序③道路交通秩序④生产管理秩序A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查维护社会秩序。①②：材料中，机场、车站属于公共场所，在机场、车站，旅客所携带的行李必须经过安全检查仪检查，这一有钱体现了公共场所的秩序，也体现了社会管理的秩序，故①②符合题意；③④：这与题文的主旨内容不符，故排除；故本题选A。11.电影院中应禁止喧哗，保持安静；农贸市场上要货真价实，买卖公平；考场上要诚信考试，公平竞争……这说明（）①各种场所的秩序都需要规则维护②社会规则明确社会秩序的内容③违反社会规则应当受到刑罚处罚④遵守社会规则需要他律和自律A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。①②：根据题干信息，电影院、农贸市场、考场等场所都有秩序和规则的要求，都需要维护，社会规则明确社会秩序的内容，①②说法正确；③：只有刑事违法行为才会受到刑罚处罚，③说法错误；④：题干未强调遵守社会规则需要他律和自律，④说法不符合题意；故本题选A。

12.2022年9月17日，大冶市公安局发布信号灯和电子警察路口公告，在18个路口增加设置38套智能交通技术监控设备，对违法停车、不礼让行人、禁限行、不按规定系安全带等交通违法行为进行抓拍并予以处罚。发布该公告是因为（）①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的结果③社会规则保障社会秩序的实现④有社会规则就能保障良好的社会秩序A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查维护社会秩序。①③：题干中对违法停车、不礼让行人、禁限行、不按规定系安全带等交通违法行为进行抓拍并予以处罚，这说明社会正常运行需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现，①③正确；②：社会秩序是人民安居乐业的保障，②错误；④：就能，说法绝对，④错误；故本题选B。13.2022年9月，在广西柳州一处路口，一辆轿车为避让后边的救护车，闯红灯斜停在斑马线上。事后，当地交警点赞了该司机的避让行为，并表示不会有任何处罚。该司机被点赞并不会有任何处罚的原因有（）①尊重规则，没有违反交通规则②尊重生命、敬畏生命③积极参与修改了交通规则④正确处理了规则与自由的关系A.②④ B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查规则与自由的关系。②④：分析可知，该司机被点赞并不会有任何处罚，是因为其尊重生命、呵护生命，正确处理了规则与自由的关系，故②④正确；①：与题干主旨不符，故①排除；③：这在材料中没有体现出来，所以③错误；故本题选A。14.某市一小区居民楼发生火灾，由于小区周边消防通道被隔离桩、停放的轿车等占用，消防车无法到达火灾现场，最终由附近市民合力掀翻和抬走堵路车辆，才给消防车让出一条路。为了畅通消防通道这一“生命通道”，以下做法可行的是（）A.村居两委要为畅通消防通道提供法律保障B.居民可以根据个人需要随意更改消防通道C.小区物业要严格执法，惩处占道停车行为D.每个公民都应将规则内化于心、外化于行【答案】D【解析】【详解】本题考查遵守社会规则。A：村居两委没有立法权，故A说法错误；B：居民没有权利随意更改消防通道，故B说法错误；C：小区物业没有执法权，故C说法错误；D：私家车占用消防通道的做法违反了相关法律法规，是缺乏规则意识和法律意识的表现，作为公民要自觉遵守规则，将规则内化于心，外化于行，故D说法正确；故本题选D。15.2022年10月，《中华人民共和国无障碍环境建设法》草案向社会公开征求意见。这一法律与已实施十年的《无障碍环境建设条例》相比，身体功能衰退的老人、意外受伤者、推婴儿车的成年人都将成为无障碍的受益人群，且对无障碍设施建设和改造提出更高要求，草案更好地惠及到全体社会成员。这表明（）①该法可以彻底解决人们出行难问题②规则是在达成默契的基础上形成的③随着社会发展，规则需要不断完善④我们可以为新规则的形成建言献策A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查改进规则。③④：《中华人民共和国无障碍环境建设法》草案向社会公开征求意见，表明我们可以为新规则的形成建言献策。这一法律与已实施十年的《无障碍环境建设条例》相比，更好地惠及到全体社会成员。这表明随着社会发展，规则需要不断完善，所以③④正确；①：“彻底解决”的说法太绝对，所以①错误；②：规则是在逐渐达成默契的基础上形成的，所以②排除；故本题选D。第II卷（非选择题）55分16材料2022年10月16日中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂顺利召开，这一盛会得到全体人民群众的共同关注，八年级一班小明和父母也一起收看电视并热烈交流。（1）小明是通过什么方式了解社会生活的？（2）我们可以通过哪些方式了解社会？（3）上述感受社会生活的方式是在培养我们的什么行为？（4）青少年如何养成这一行为？【答案】（1）这是通过看新闻的方式了解社会生活的。（2）我们可以通过读书看报、上网浏览、参加社会公益活动、社会调查等方式了解社会生活。（3）亲社会行为。（4）亲社会行为在人际交往和社会实践中培养，我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。【解析】【分析】考点考查：养成亲社会行为的途径、养成亲社会行为的表现。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：道德修养、责任意识。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为小明，需要运用“养成亲社会行为的途径”相关知识，从理解类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小明和父母一起收看电视→看新闻的方式；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题要求回答了解社会的方式，属于开放性试题，符合题意即可。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用“养成亲社会行为的表现”相关知识，从理解类题目的角度作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：收看电视并热烈交流→亲社会行为；第三步：整合信息，组织答案。【小问4详解】本题考查养成亲社会行为的途径，可结合教材知识作答。17.阅读材料，完成下列要求。材料随着信息技术的不断普及，我国已拥有世界上最大的互联网用户群体，并迅速进入了“自媒体时代”。互联网为社会公众提供了自由发表意见的平台，但也带来了负面影响：网络谣言和网络诈骗越来越成为影响经济发展与社会稳定的一大问题；“低头族”因网络依赖症而疏远了现实中的人际关系……（1）结合所学知识回答，为什么说网络是把双刃剑？（2）青少年应如何理性参与网络生活？【答案】（1）①人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③网络中个人隐私容易被侵犯。（2）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律；要不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化等。【解析】【分析】考点考查：网络的消极影响、理性参与网络生活的要求、传播网络正能量的要求。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为网络，需要运用“网络的消极影响”相关知识，从原因类题目的角度作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：网络谣言和网络诈骗影响经济发展与社会稳定→信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息；关键词②：疏远现实中的人际关系→沉迷于网络，影响学习、工作和生活；关键词③：最大的互联网用户群体、进入“自媒体时代”→网络中个人隐私容易被侵犯；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查怎样理性参与网络生活，可以根据教材知识进行回答。18.阅读情景，完成下列要求。场景一在十字路口，钱某驾驶汽车闯红灯，引发了交通事故，造成交通阻塞。场景二在火车站候车室，宋某躺在座椅上，一个人占了三个座位，还脱下鞋袜，臭气逼人，旁边的人忍无可忍，纷纷予以谴责。（1）以上两个场景中，钱某，宋某分别扰乱了什么秩序。（2）请用简明的语言说说维护好社会秩序的重要性？【答案】（1）钱某扰乱了交通秩序；宋某扰乱了公共场所秩序。（2）社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。

【解析】【分析】考点考查：维护秩序。能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。核心素养：责任意识、法治观念。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用维护秩序的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：驾驶汽车闯红灯，引发了交通事故→可链接扰乱了交通秩序。关键词②：在火车站候车室一个人占了三个座位，还脱下鞋袜，臭气逼人→可链接扰乱了公共场所秩序。