辽宁省葫芦岛市连山区第六初级中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题（解析版）

2023-2024年中学生能力训练化学阶段练习（三）化学满分50分相对原子质量：O—16K—39Mn—55一、选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是A.高锰酸钾受热后固体质量减少 B.潮湿的衣服在阳光下晒干后变轻C.铁丝在氧气中燃烧，固体质量增加 D.蜡烛燃烧后长度越来越短，最后消失【答案】B【解析】【详解】A、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，由于生成了氧气，则固体质量减小，能用质量守恒定律解释，该选项不符合题意；B、潮湿的衣服在阳光下晒干后变轻，是因为分子在不断运动，不能用质量守恒定律解释，该选项符合题意；C、铁丝燃烧消耗氧气，生成四氧化三铁，固体增加的质量为消耗的氧气的质量，能用质量守恒定律解释，该选项不符合题意；D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，由于生成物会扩散到空气中，则长度越来越短，能用质量守恒定律解释，该选项不符合题意。故选B。2.下列关于物质的用途说法错误的是A.氦气可充灌气球 B.氧气可以作燃料C.石墨可以作电极 D.金刚石可以裁玻璃【答案】B【解析】【分析】【详解】A、氦气的密度比空气小，且化学性质稳定，可用填充探空气球，故说法正确；B、氧气有助燃性，可用作火箭发射的助燃剂，不具有可燃性，不能做燃料，故说法错误；C、石墨可以作电极正确，因为石墨具有导电性，故说法正确；D、金刚石的硬度大，可以用来裁玻璃，故说法正确。故选B。更多免费优质滋源请家威杏MXSJ663【点睛】3.有关金刚石和石墨的说法正确的是（）A.都有可燃性 B.都有导电性C.都是黑色固体 D.都有滑腻感【答案】A【解析】【详解】A、金刚石和石墨均是碳元素形成的单质，均具有可燃性，故A正确。B、金刚石不具有导电性，故B错误。C、金刚石是无色透明的固体，石墨是深灰色固体，故C错误。D、石墨有滑腻感，金刚石没有，故D错误。故选A。4.甲醛的化学式为，是室内装潢产生的污染物之一。下列说法正确的是A.甲醛分子是一种氧化物 B.甲醛分子中含有碳元素C.甲醛由碳原子、氢原子和氧原子构成 D.甲醛由碳元素、氢元素和氧元素组成【答案】D【解析】【详解】A、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，而甲醛中含有三种元素，不属于氧化物，该选项说法不正确；B、分子为微观概念，元素为宏观改变，不能说分子中含有元素，该选项说法不正确；C、由化学式可知，甲醛是由甲醛分子构成，甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，该选项说法不正确；D、由化学式可知，甲醛由碳元素、氢元素和氧元素组成，该选项说法正确。故选D。5.植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气，根据以上信息，得出的有关淀粉的结论正确的是（）A.只含碳、氢元素 B.含有碳、氢、氧三种元素C.含有碳、氢元素、可能含有氧元素 D.无法确定【答案】C【解析】【详解】反应物水由氢、氢元素组成，二氧化碳由碳、氧元素组成，反应后只能确定氧元素；根据反应前后元素种类不变，推断淀粉中一定含碳、氢元素，可能含有氧元素。所以只有C是正确的。故选C。6.家庭常用的某种消毒液中的主要成分是次氯酸钠(NaClO)，次氯酸钠中氯元素的化合价是A.﹣1 B.+1 C.+3 D.+5【答案】B【解析】【详解】次氯酸钠(NaClO)中，钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为x，根据“化合物中各元素的化合价代数和为零”，则1+x+（-2）=0，解得x=+1，故选B。7.某实验小组用如图装置完成电解水的实验并收集产生的气体（U形管中预先加入少量氢氧化钠）。下列说法正确的是A.a端应连接电源的正极B.d管中的气体先收集满C.该实验说明水分子中含有氢分子和氧分子D.U形管中加入少量氢氧化钠的目的是增强导电性【答案】D【解析】【详解】A、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，氢气密度比水小，用向下排空气法收集，则c管收集的气体为氢气，a端应连接电源的负极，该选项说法不正确；B、电解水时，生成的氢气和氧气的体积比为2：1，则c管收集的气体先收集满，该选项说法不正确；C、反应前后分子种类改变，原子种类不变，该实验说明水分子由氢、氧原子构成，该选项说法不正确；D、电解水时，向水中加入少量氢氧化钠，可增强水的导电性，该选项说法正确。故选D。8.2019年诺贝尔化学奖给了在“锂电池”方面作出杰出贡献的三位科学家。锂元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图。下列说法错误的是A.锂原子的质子数为3 B.锂元素为金属元素C.锂元素的原子质量为6.941g D.锂元素位于元素周期表中第二周期【答案】C【解析】【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为3，表示原子序数为3；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子的质子数为3，故选项说法正确；B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锂，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为6.941，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，常省略不写，故选项说法错误；D、元素周期数=原子核外电子层数，锂元素原子有两层电子，位于第二周期，故选项说法正确。故选：C。9.发射火箭所用的燃料液态二甲肼（化学式为）与发生的反应为：，则X的化学式为：A. B. C. D.NO【答案】A【解析】【详解】化学反应前后，原子的种类和个数不变，等号左边有2个碳原子、6个氮原子、8个氢原子和8个氧原子，等号右边除3X外，有2个碳原子、8个氢原子和8个氧原子，则3X中含有6个氮原子，化学式为N2，故选A。10.在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内发生反应。测得反应前后各物质的质量如表所示，则下列说法错误的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g281020反应后的质量/g010x16A.x值为14 B.乙可能是该反应的催化剂C.该反应为分解反应 D.某一时刻测得容器内丙的质量为5g，则甲的质量为7g【答案】D【解析】【详解】A、根据质量守恒定律，x=(28g+10g+2g+0g-(0+10+16)g=14g，选项正确；B、乙质量不变，可能是该反应的催化剂，也可能不参加反应，选项正确；C、由表中信息可知甲物质质量在减少为反应物，丙和丁质量增加为生成物，反应符合一变多，属于分解反应，选项正确；D、由表可以得出甲和丙的质量比为28g：（14g-2g）=7:3，丙的质量为5g时生成了丙3g，甲的质量为7g时反应掉甲为19g，不符合质量关系，选项错误。故选D。二、非选择题（共40分）11.含碳物质是生活中存在最多的物质。（1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，物理性质差异大的原因是________。（2）古代用墨书写的字画年深日久不褪色的原因是________。（3）石墨可作电极，是利用其具有良好的________性。（4）木炭和活性炭有疏松多孔的结构，因此具有很强的________性。（5）在一定条件下，石墨可以转变为金刚石。这一转化是________（填“物理”或“化学”）变化。【答案】11.碳原子的排列方式不同12.常温下，单质碳的化学性质不活泼13.导电14.吸附15.化学【解析】【小问1详解】金刚石和石墨都是由碳原子构成，但由于碳原子排列方式不同，物理性质相差很大。【小问2详解】墨中含有碳单质，在常温下，碳的化学性质不活泼，则用墨书写的字画年深日久不褪色。【小问3详解】石墨具有导电性，则可作电极。【小问4详解】木炭和活性炭有疏松多孔的结构，则都具有很强的吸附性。【小问5详解】石墨转化为金刚石的过程中，有新物质生成，属于化学变化。12.运用化学知识理解情境素材，充分体现化学素养和能力。周末，同学们相约到科技馆游览。参观后同学们围绕海水淡化的方法、流程以及未来发展前景进行了讨论。【相关资料】目前商业海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用热蒸发和冷凝工艺将水与非挥发性物质分离，该方法能耗大，成本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性来实现海水淡化，但现有的薄膜使水通过量低，效率不高而造成应用受到限制。有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔的二维薄膜，可提高海水淡化的效率。石墨烯海水淡化膜工作原理如下图所示。围绕以上内容，四位同学进行如下讨论。请结合你对化学知识和情境的理解，完善他们的观念。（1）甲同学：通过学习，我知道在热分离法中，水发生了________（填“物理变化”或“化学变化”）。限制热分离法大规模应用的原因是________。（2）乙同学：用石墨烯制成单层纳米孔二维薄膜进行海水淡化，这种膜只允许________（填微粒名称）通过，而________（填微粒符号）不能通过，从而使海水淡化。（3）丙同学：石墨烯和我们学习的金刚石、石墨都属于由________构成的单质。【答案】（1）①.物理变化②.该方法能耗大，成本高（2）①.水分子②.、（3）碳原子##原子【解析】【小问1详解】热分离法利用热蒸发和冷凝工艺将水与非挥发性物质分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化；由资料可知，热分离法能耗大，成本高【小问2详解】由图可知，用石墨烯制成单层纳米孔的二维薄膜只允许水分子通过，钠离子和氯离子不能通过，钠离子和氯离子的符号为Na+、Cl-。【小问3详解】金刚石、石墨都属于由碳原子直接构成的单质。13.化学研究物质的性质、结构及变化规律。（1）下图为甲烧（化学式为）燃烧的反应。请结合微观示意图回答：①标出乙中元素的化合价________。②丁的一个分子中含有________个原子。③该反应中存在化合价改变的元素是________。④该反应中属于氧化物的有________种。⑤该反应的化学方程式________。（2）下表是元素周期表中1—18号元素的原子结构示意图。认真分析信息回答：①原子序数为14的元素名称为________。②原子序数为9的元素在化合物中一般表现为________（填“正”或“负”）价。③地壳中含量最多的元素的原子核内质子数是________。④从表中可知，不同元素的本质区别是____。氧元素与硫元素化学性质相似的原因是________。【答案】（1）①.②.三##3③.碳元素、氧元素④.2##二##两⑤.（2）①.硅##硅元素②.负③.8④.质子数不同⑤.最外层电子数相同【解析】【小问1详解】①由图可知乙为氧单质，单质中元素化合价为0，标注化合价应标注在元素正上方，故表示为：②由图可知丁为水分子，一个水分子中含有3个原子；③反应物甲烷中氢元素为+1价，碳元素为-4价，氢气中氢元素为0价，生成物二氧化碳中碳元素化合价为+4价，氧元素为-2价，水中氢元素为+1价，氧元素为-2价，故该反应中存在化合价改变的元素是碳元素和氧元素；由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物，其中二氧化碳和水为氧化物，甲烷不含氧元素不属于氧化物，氧气为单质不属于氧化物，故该反应中属于氧化物的有两种；⑤该反应为甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，化学方程式为。【小问2详解】①原子序数为14的元素为硅元素；②原子序数为9的元素是氟，氟原子最外层有7个电子，大于4，容易得到电子而形成带负电的阴离子，在化合物中一般表现为负价；③地壳中含量最多的元素是氧元素，原子序数是8，原子核内质子数是8；④元素是具有相同质子数的一类原子的总称，不同元素的本质区别是质子数不同；最外层电子数相同化学性质相似，氧原子和硫原子的最外层电子数相同，故氧元素与硫元素的化学性质相似。14.物质的性质及其化学反应是初中学习的重要内容。（1）请写出下列反应的化学方程式。①实验室采用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气：________；②白磷自燃：________；③铁丝在氧气中燃烧：________；④水通电分解：________；⑤氢气不纯，点燃发生爆炸的反应：________；（2）A-E是初中化学五种常见的物质。其中A、B均为黑色固体，D为红色固体。物质间的相互转化关系如图。其中“—”表示两种物质能反应，“→”表示转化。请回答：①E化学式为________。②C→E的反应类型________。③请写出指定反应的化学方程式。：________；：________。④D的用途________。【答案】（1）①.②.③.④.⑤.（2）①.CO②.化合反应③.④.⑤.作导线（其他答案合理也可）【解析】【小问1详解】①氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：。②白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：。③铁丝燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：。④电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。⑤氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为：。【小问2详解】A、B均为黑色固体，D为红色固体，D和氧气反应生成B，A、B在高温条件下生成C和D，铜为红色固体，碳和氧化铜为黑色固体，氧化铜和碳在高温条件下生成铜和二氧化碳，铜和氧气反应生成氧化铜，则A为碳、B为氧化铜、C为二氧化碳、D为铜；且碳不充分燃烧生成一氧化碳，碳和二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，则E为一氧化碳，符合推断。①E的化学式为CO。②C→E的反应为碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，该反应为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。③A+B的反应为碳和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；A→E的反应为碳和二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：。④D为铜，具有导电性，则可作导线。15.化学实验是进行科学研究的重要方式。以下是探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究。【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？【猜想与假设】猜想1：相等猜想2：不相等【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。甲组乙组实验方案（反应后略）实验现象有气泡产生，天平指针向右偏转铁钉表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色。天平指针没有偏转结论猜想2正确猜想1正确（1）写出上述乙组实验中的化学方程式________。【反思评价】（2）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体逸出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体参加或生成的反应一定要设计实验在________中进行。【优化装置】（3）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进（已知NaOH溶液可吸收），你认为最佳装置是________（填序号）。从另外两种装置中任选一种并指出其不足之处________。【得出结论】（4）同学们利用