2024届山东省青岛开发区育才中学中考物理猜题卷含解析

2024届山东省青岛开发区育才中学中考物理猜题卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．科学家发明了一种给手机充电的摇椅，这种摇椅将摇晃产生的电量供给手机．下列实验与给手机充电的摇椅工作原理相同的是A． B．C． D．2．如图，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小，R1是定值电阻．闭合开关，逐渐增大光敏电阻上的光照强度，电表示数变化情况是()A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变大，电压表示数变小C．电压表和电流表示数的比值将变小D．电流表和电压表示数均变大3．如图甲是小车甲运动的s-t图象，如图-乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知A．甲、乙都不受力的作用B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越来越大，乙车速度不变4．装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示．液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是、，液体对两物体的浮力分别是、，下列判断正确的是A．， B．，C．， D．，5．如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是A．古代捣谷工具利用了杠杆原理B．日晷利用了光的直线传播C．孔明灯上升是因为受到大气压的作用D．司南能够指南北是受地磁场的作用6．已知R1：R2=2：3，将它们接在如图所示电源电压为12V的电路中，闭合S则通过它们的电流之比及它们两端的电压之比是（）A．I1：I2=3：2U1：U2=1：1B．I1：I2=3：2U1：U2=3：2C．I1：I2=2：3U1：U2=1：1D．I1：I2=1：1U1：U2=2：37．如图所示，手表的表蒙子上靠近旋钮处有一个透明的玻璃“凸起”，透过它可以看到一个较大的日历数字，这个玻璃“凸起”相当于一块凸透镜，关于它的成像原理和特点正确的是A．光的反射，正立等大的虚像B．光的折射，正立放大的虚像C．光的反射，正立放大的虚像D．光的折射，正立放大的实像8．如图所示，一个物体漂浮在液面上，下列分析正确的是A．液体的密度小于物体的密度B．物体所受的重力与物体所受的浮力是一对平衡力C．物体所受的重力大于所物体所受的浮力D．物体所受的重力与物体所受的浮力是一对相互作用力9．如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转．造成此现象的原因可能是A．甲灯泡短路 B．乙灯泡短路 C．甲灯泡断路 D．乙灯泡断路10．如图是与冰雪项目相关的器材和情景，下列说法正确的是（）A．图甲中滑雪手套的掌心处花纹设计是为了减小摩擦B．图乙中滑雪板设计得较宽大是为了增大压强C．图丙中滑雪杖下端装金属尖是为了减小压强D．图丁中冰壶运动员擦冰是为了减小摩擦二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．在探究滑轮组机械效率的影响因素时，一位同学设计了如图所示的甲、乙、丙、丁四个提升重物的滑轮组，其中每个钩码的质量均相同，每个滑轮的质量也均相同。若不计绳重和轮与轴的摩擦，则下列说法中正确的是A．甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率B．乙滑轮组的机械效率等于丁滑轮组的机械效率C．利用乙、丙两个滑轮组可以探究滑轮组的机械效率与动滑轮重是否有关D．利用甲、丙两个滑轮组可以探究滑轮组的机械效率与被提升物体的物重是否有关12．小明观察如图漫画，总结了四个观点，错误的是A．甲图此刻人对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力等于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．图丙此刻人对箱子的推力大于箱子受到的摩擦力D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变13．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用．F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示．以下说法错误的是A．0﹣2秒物体没有被推动，是因为推力小于摩擦力B．2﹣4秒物体做匀速直线运动C．2﹣4秒物体受到的摩擦力是3ND．4﹣6秒物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．有两个电阻R1和R2的阻值之比为3：4，串联后接在电源上，则R1和R2的电流之比I1：I2＝_____，电压之比U1：U2＝_____；将它们并联后接在电源上，则R1和R2的电流之比I1′：I2′＝_____，电压之比U1′：U2′＝_____．15．(1)如图甲5名领舞者在钢丝绳的拉动下匀速缓缓升起，其位置如图乙所示，若5名领舞者的质量（包括衣照和道县）相等，_____号领舞者的机械能最大（选填“1”—“5”)，它们在上升过程过程中动能______（选填“增大”、“不变”或“减小”），它们在上升过程中机械能_______（选填“守恒”或“不守恒”）.(2)如图甲是在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车。太阳能是一次能源，又是_______（选填“可再生”或“不可再生”）能源，太阳内部时刻都在发生核_____变，太阳能汽车通过太阳能电池把太阳能直接终化____能，再通过电动机将该能量转化成机械能。该太阳能汽车工作的效率是12%，请从能量转化的角度说明该效率的意义：_____________________。如果汽车高速行驶考虑空气对汽车的影响，请在乙图中画出汽车在竖直方向上所受力的示意图。（_________）16．小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），小明拉绳子的动力为_____N；如果向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．17．现用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系，改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，则：（1）动滑轮自重是______N；（2）当G物=4N时，重物以v=2m/s速度匀速上升，拉力F做功的功率是_______W；（3）图乙中的曲线表明，同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，最终______（会/不会）达到100%；仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，所得到的η-G物图线与图乙所示曲线_____（相同/不同）.18．如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比hA︰hB=2︰1，底面积之比SA︰SB=2︰3，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比︰=_____；它们对地面的压力之比FA︰FB=_________．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．利用如图所示的滑轮组，用F=1000N的力拉绳子自由端，货物A以0.1m/s的速度匀速直线运动l0s，整个过程中，滑轮组的机械效率为75%．求：货物A在10s内移动的距离：这个过程中拉力F的功率：水平地面对货物A的摩擦力大小．20．琪琪从世博会带回一个工艺品，她想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验。请你根据下图所示的实验数据推算：（g取10N/kg）（1）工艺品此时所受的浮力。（2）工艺品的密度。21．如图所示，小华正在做俯卧撑，可以将他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为他的重心，相关长度已在图中标明。已知他的质量m＝60kg，g＝10N/kg。求小华受到的重力G；求图示时刻地面对双手的支持力F。五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．如图，水平皮带传送装置将货物向右匀速传送，请画出货物受到的力的示意图。（_____）23．根据下列电路图连接实物图连接．六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．小刚用了如图所示的装置，分别将加热丝接在了220V的电路中，给两杯初温均为20℃的水加热（m甲<m乙）．实验过程中，发现两杯水温度升高的快慢完全相同．（假设加热丝产生的热完全被水吸收）：①某时刻两杯水的温度计示数如图所示，此时温度为_____________℃.②水沸腾前，同一时刻，甲的内能_____________乙的内能（填“大于”、“小于”或“等于”）.③由于两杯水温度升高的快慢相同，小刚推测，甲液体中加热丝的电阻比乙液体的大．小刚的猜想是否正确？你的判断依据是什么？答:__________，_______________________．25．小华探究凸透镜的成像规律.（1）课间，小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距，她将该凸透镜正对着太阳光，如图甲所示.此时纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L。此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大，若光斑变大，则凸透镜的焦距f_______L（选填“>”、“<”或“=”）;调整以后得到如图乙所示的光路图。（2）当烛焰位于如图丙所示位置时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、______的实像；若将蜡烛远离透镜2cm，此时像的大小比原来的像要________些。若不移动光屏，在凸透镜前适当的位置放置_________（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”），也可以在光屏上再次出现清晰的像。（3）眼睛可能观察到烛焰经凸透镜所成虚像是如图丁所示四幅图中的____;26．小明想知道小石块密度，做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放到标尺左端_______处，发现指针指在分度盘左侧，要使横梁平衡，应将螺母向____（选填“左”或“右”）调.（2）天平调平衡后，把石块放在天平左盘中，天平再次平衡后，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，这个石块的质量是_____g.（3）小明用量筒测石块体积，石块放入前后量筒中水面位置如图乙所示，则石块的体积是_____cm3，石块的密度是__________kg/m3.（4）为培养小明的创新能力，老师要求小明使用溢水杯（如图丙所示）、小烧杯、量筒、大烧杯、细线和水测小金属密度，请将小明设计的方案及其实验结果补充完整，（表达式中水的密度用ρ水表示，其他各量用所测物理量字母表示）①将溢水杯装满水；②把小烧杯放在溢水杯中漂浮，测出溢出水的体积为V1；③再把小金属块轻轻放入小烧杯中，小烧杯仍漂浮，测出溢出水的体积为V2；④小金属块质量的表达式m金=________；⑤取出小烧杯和小金属块，将溢水杯_______水；⑥用细线拴住小金属块，将小金属块浸没在溢水杯中，测出溢出水的体积V3；⑦小金属块体积的表达式为V金=_______；⑧小金属块密度的表达式为ρ金=________．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、D【解题分析】摇椅能给手机充电，即整个过程的能量转化是机械能转化为电能，说明给手机充电的摇椅与发电机的原理相同，即是电磁感应现象；AB、这两幅图分别是奥斯特实验和电铃，说明电流周围存在磁场；C.图中的实验说明了通电导体在磁场中受力的作用，是电动机的原理；D.图中是探究电磁感应现象的实验，是发电机的原理，与给手机充电的摇椅工作原理相同．故选D.点睛：（1）可充电摇椅是利用电磁感应现象制成的，摇椅转动时，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，给手机充电．（2）逐个分析下面四个选择项中各个设备的制成原理，将两者对应即可得到答案．2、D【解题分析】（1）由图知，两电阻串联，电压表测定值电阻R1的电压，电流表测电路中的电流；逐渐增大光敏电阻上的光照强度，由题意可知光敏电阻R的阻值减小，则电路的总电阻变小，由欧姆定律可知，电流变大，即电流表示数变大；根据U＝IR可知，定值电阻R1的电压变大，即电压表示数变大，故D正确，AB错误．（2）由欧姆定律可知，电压表和电流表示数的比值等于定值电阻R1的阻值，则该比值保持不变，故C错误．故选D．点睛：（1）分析电路的连接及电表测量的量，根据已知条件分析R减小，由电阻的串联判断总电阻变化，由欧姆定律，确定电路电流变化；根据U＝IR分析R1的电压变化，根据串联电路电压的规律，R的电压即电压表示数变化；（2）由欧姆定律分析电压表和电流表示数的比值变化．3、B【解题分析】

AB、小车甲运动的s−t图象是一条过原点的直线，表示随着时间的推移，甲的路程逐渐的变大，所以甲做匀速直线运动，速度为v甲===2m/s；小车乙运动的v−t图象是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为2m/s；所以，甲、乙都以2m/s匀速运动。根据力与运动的关系可知，甲乙两车都受到平衡力的作用，故A错误，B正确；C.甲、乙都以2m/s匀速运动，所以，如果两车反向运动，则5s可能相遇；如果两车同向运动，则两车不能相遇。故C错误；D.甲、乙都以2m/s匀速运动，速度均不变，故D错误。4、A【解题分析】

两物块完全相同，在甲中漂浮，在乙中悬浮，它们在液体内都是静止的，故受力平衡，即浮力都等于物体的重力；∴F甲=F乙，由于物体在甲中浸入液面的体积比乙中的小，故由F浮=ρ液gV排得：ρ甲>ρ乙，∵p=ρ液gh，由于液面高度相同，∴p甲>p乙．故A正确，BCD错误．5、C【解题分析】

A古代捣谷工具是利用一个硬杆，能在力的作用下够绕一个固定的点转动，这就是杠杆，这个工具就是利用了杠杆的原理，故A正确；不符合题意；B.光沿直线传播的影子所指的时辰就是时间，光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一，故B正确；不符合题意；C．孔明灯升空是因为灯内气体受热膨胀，体积增大，所受浮力增大，大于灯本身的重力后它就会升空了．故C错误．符合题意；D.地磁场能对地球附近的磁体产生磁力，所以司南能够指南北是受地磁场的作用，故D正确．不符合题意；6、A【解题分析】分析：（1）根据电路图可知R1和R2并联在电路中；（2）根据并联电路的特点与欧姆定律答题。解答：两电阻并联在电源上，它们两端的电压相等，都等于电源电压，则它们两端的电压之比U1：故选A【题目点拨】本题考查了并联电路的特点及欧姆定律的应用，是一道基础题。7、B【解题分析】

玻璃“凸起”中间比边缘厚是凸透镜，其作用相当于一个放大镜，成像原理是光的折射，日历数字在凸透镜的一倍焦距以内，则成正立、放大的虚像．故B正确，ACD错误．8、B【解题分析】

A、物体漂浮，所以F浮=G物，因为F浮=ρ液gV排，G物=mg=ρ物V物g，所以ρ液gV排=ρ物V物g，因为V排＜V物，所以ρ液＞ρ物，即液体的密度大于物体的密度，故A错误；BCD、物体的重力是作用在物体上的力，浮力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力，不是相互作用力，故B正确，CD错误．9、C【解题分析】

由图可知，该电路为并联电路，电流表测量乙的电流，电压表测量电源电压；甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指数仍明显偏转，这说明电路不是短路，而是一个支路断开；电流表有示数，说明乙正常，故故障是甲断路．故选C．10、D【解题分析】

(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦；(3)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；(4)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。【题目详解】A．滑雪手套的掌心处花纹设计，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；B．滑雪板设计得较宽大，是在压力一定时增大受力面积来减小压强，故B错误；C．图丙中滑雪杖下端装金属尖，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C错误；D．冰壶运动员擦冰，在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D正确。故选D。【题目点拨】本题考查了增大和减小压强的方法以及增大和减小摩擦的方法，理论联系生活，体现了物理知识来源于生活、服务生活的理念。二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、ABC【解题分析】

滑轮组的机械效率与动滑轮重力和物体重力有关，已知每个钩码的质量均相同，每个滑轮的质量也均相同，由甲、丙两个滑轮组可知，两滑轮组提起物体的重力不同，动滑轮重也不同，不符合控制变量法的要求，所以不能探究滑轮组的机械效率与被提升物体的物重是否有关，故D错误；由乙、丙两个滑轮组可知，两滑轮组提起物体的重力相同，动滑轮重不同，所以可以探究滑轮组的机械效率与动滑轮重是否有关，故C正确；甲和乙两个滑轮组完全相同，乙滑轮组提物体重力大，将物体提起相同高度时，乙滑轮组做的有用功大，不计绳重和轮与轴的摩擦，克服动滑轮重所做额外功相同，所以乙滑轮组的机械效率大，即甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率，故A正确；由图可知，乙、丁两个滑轮组均为一个动滑轮和一个定滑轮组成，且提起重物的重力也相同（只是绕绳方式不同），若将物体提起相同高度，则有用功和额外功均相同，总功也相同，故两滑轮组的机械效率相同，故B正确。12、BC【解题分析】

A、甲图中人用水平推力推木箱，但没有推动，说明此时木箱处于平衡状态，所受的推力和摩擦力是一对平衡力，即这两个力大小相等，故A正确；B、乙图中表示人用更大的推力，但木箱仍然没有推动，说明木箱处于平衡状态，所受的推力和摩擦力是一对平衡力，这两个力大小相等，即此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力，故B错误；C、丙图中表示木箱在水平地面上已运动起来，但人已经摔倒，不再对木箱施加推力，故C错误；D、丙图中木箱在水平地面上运动，由木箱和水平地面没有改变，所以受到的摩擦力大小不变，故D正确．13、ABC【解题分析】

A、由图象可知，0～2秒，物体没有推动，物体处于平衡状态，受到的摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，故A错误，符合题意；B、由v﹣t图象可知，2～4s物体做加速直线运动，故B错误，符合题意；C、由v﹣t图象可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由F﹣t图象可知在4s～6s可知拉力F＝2N，由平衡条件可得滑动摩擦力f＝F＝2N；由v﹣t图象可知，物体在2～4秒做加速直线运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力．而压力和接触面的粗糙程度都不变，物体受到的摩擦力仍是2N，故C错误，符合题意；D、由v﹣t图象可知，在4s～6s物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，第4秒到第6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，故D正确，不符合题意．故选ABC．三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、1:13:44:31:1【解题分析】

（1）因为串联电路中各处的电流相等，所以两电阻串联时，通过它们的电流之比为；；由可得，两电阻两端的电压之比：；（2）并联电路中各支路两端的电压相等，两电阻并联时，两电阻两端的电压之比；由可得，通过两电阻的电流之比：．15、3不变不守恒可再生聚电太阳能汽车工作时将吸收太阳能的12%转化为机械能【解题分析】

(1).5名领舞者的速度和质量相同，则动能相同，3号领舞者高度最大，则重力势能最大，机械能最大；它们在上升过程过程中动能不变，它们在上升过程中机械能增大，她们在上升过程中，钢丝绳的拉力对她们做功，所以她们的机械能不守恒；(2)太阳能可以源源不断的获得，是可以再生的，故它是可再生能源；在太阳内部，太能之所以能发光发热，实质相当于无数个的氢弹爆炸而造成的，即氢原子核在超高温下发生聚变释放核能；太阳能汽车上的电池消耗太阳能，把太阳能转化为电能，电动机再把电能转化成机械能；竖直方向上汽车受重力、支持力及升力，重力从重心竖直向下画，支持力和升力从重心竖直向上画，在线段的末端用箭头表示，符号分别用G、N和F表示。如图所示：16、80变大【解题分析】分析：不计绳重和摩擦，人拉绳子自由端的拉力；用同一个滑轮组提升物体时，物重越大，效率越高．解答：由图可知，该滑轮为动滑轮，有两段绳子拉着动滑轮，不计绳重和摩擦，则拉绳子的动力：；使用同一滑轮组，在提升高度相同时，所做的额外功不变，增加水的重力，增大了有用功，所以有用功在总功中所占的比例变大，机械效率会变大．故答案为80；变大．【题目点拨】本题考查了滑轮组绳子拉力的计算、机械效率的变化，属于基础知识．17、2N12W不会相同【解题分析】

(1)滑轮组的效率：η===由图像可知当G物=8N时，η=80，则G动=2N，（2）拉力F=（G物动）=（4N2N）=N,绳端速度v=3v物=32m/s=6m/s拉力F做功的功率：P=Fv=2N6m/s=12W,(3)同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大，但由于额外功不可能为0，最终机械效率小于100，仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，不计绳重和摩擦，动滑轮重力不变，机械效率随所挂物重G物的变化相同，故所得到的η-G物图线与图乙所示曲线相同．18、1：2；2：1【解题分析】

因为p＝＝＝＝＝ρgh，所以长方体密度之比为ρA：ρB＝：＝＝；因为p＝，所以长方体对地面的压力之比为FA：FB＝pSA：pSB＝SA：SB＝2：1．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、（1）1m（2）200W（3）1500N【解题分析】（1）根据v=st可得，货物A在10s内移动的距离：sA=vA（2）由图可知，动滑轮上绳子的有效股数：n=2，由η=W有W总=fs2Fs=f2F=f20、（1）1N。（2）2×103kg/m3。【解题分析】

（1）排开水的质量：m排＝m1﹣m3＝0.35kg﹣0.25kg＝0.1kg，则浮力F浮＝G排＝m排g＝0.1kg×10N/kg＝1N；（2）m工艺品＝m2﹣m3＝0.45kg﹣0.25kg＝0.2kg，由ρ＝mV工艺品的体积：V工艺品＝V排＝m排ρ水＝0.1kg1.0×103kg/工艺品的密度：ρ工艺品＝m工艺品V工艺品＝0.2kg1×10-4m21、(1)600N(2)400N【解题分析】

（1）小华受到的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N；（2）过支点做支持力F的作用线的垂线段，即为其力臂，由图可知L1=100cm+50cm=150cm，如图所示：根据杠杆平衡的条件可得：答：（1）小华受到的重力G为600N；（2）图示时刻地面对双手的支持力F为400N。五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解题分析】

物体的平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡态的物体在某一方向上受平衡力的作用或者不受外力的作用。货物随传送带一起沿水平方向向右做匀速运动，则货物在水平方向上不受外力的作用，在竖直方向上物体处于静止状态，则物体受平衡力的作用，即物体的重力和传送带对物体的支持力是一对平衡力。如下图所示：23、【解题分析】试题分析：根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的位置即可．解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S3、开关S2、灯泡L2回到负极，然后开关S1和灯泡L1串联以后，把灯泡L1的右端与开关S2的右端相连、开关S1的左端和灯泡L2的左端相连即可，如下图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图以及根据要求连接实物图，实物连接图的关键在于看懂电路图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）2