山东省淄博市临淄区边河乡中学2024届中考物理仿真试卷含解析

山东省淄博市临淄区边河乡中学2024届中考物理仿真试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。关于运行的卫星，下列说法错误的是A．由于不受空气阻力，只有动能和势能的转化B．从远地点向近地点运动时，动能减小C．从近地点向远地点运动时，速度减小D．在远地点和近地点的机械能相等2．下列现象与其物理知识不相符的是A．影子的形成——光的直线传播B．小孔成像——光的反射C．湖水中青山的倒影——平面镜成像D．雨后天空出现彩虹——光的色散3．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，R1为定值电阻．开关S闭合后，在滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是A．电压表V1的示数变大 B．电流表A的示数变大C．电压表V2的示数变大 D．电路消耗的总功率变大4．下列数据，最接近实际情况的是A．教室课桌的高度约80cmB．人步行的平均速度约为100m/sC．现在教室的温度40℃D．一个苹果的质量约为500g5．为了提高中小学生的身体素质，教育部要求学校必须在上午和下午都有大课间，让学生进行体育锻炼，大课间不仅锻炼了孩子们的身心，而且也让校园充满了欢声笑语．下面图与对应描述相符合的是A．甲图学生在跳绳的过程中，没有做功B．乙图学生跑步时，鞋底有花纹是为了增大摩擦C．丙图乒乓球在空中向前飞行时，学生对乒乓球做功D．丁图在技河比赛中，赢的一队的拉力大于输的一队的拉力6．在图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，变小的是（）A．电压表V示数 B．电压表V示数与电流表A1示数的乘积C．电流表A1示数 D．电压表V示数与电流表A示数的乘积7．下列关于声现象的说法正确的是A．声音在真空中的传播速度是340m/sB．学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C．敲门时，门的响声是由门的振动产生的D．超声波、次声波是人耳可以听到的声音8．二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体，俗称干冰．干冰被抛到空中，会迅速变为气体，促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶，实现人工降雨．下列关于上述描述中包含的物态变化的说法，正确的是A．二氧化碳气体变成干冰，是凝华 B．水蒸气凝结成水，是凝固C．干冰变成二氧化碳气体，放出热量 D．水蒸气凝结成小冰晶，吸收热量9．如图所示，上端为S极的条形磁体悬挂在一轻弹簧上．闭合开关条形磁体处于静止状态后，下端位于螺线管的上方．下列措施可以使条形磁体向上运动的是A．滑片P向右缓慢移动B．在螺线管中插入铁芯C．增大电源电压D．将a、b间电源的正负极对换位置10．以下关于内能的说法正确的是（）A．0℃的物体没有内能B．做功和热传递都可以改变物体的内能C．汽油机的做功冲程将机械能转化为内能D．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．2019年3月31日，上海拨通首个5G手机通话，通过手机不但能听到对方的声音，还可以看到对方的图像，这些声音、图像信息是通过_________波传递的；电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速___________（选填“大”或“小”）.12．如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间_____，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了_____；后者使运动员的_____．13．白炽灯是根据电流的_____效应工作的。灯丝做成螺旋状是为了_____（选填“增大”或“减少”）散热，以便更好地发光。14．小鑫用如图所示的滑轮组提升800N的重物，在拉力F的作用下，物体在20s内向上匀速移动了8m，若滑轮组的机械效率为80%，绳重、摩擦不计，则小鑫做的有用功为________J，拉力的功率为______W．15．在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示．如果小磁针黑色端是N极，则通电螺线管的右端是__________（N/S）极．实验中__________（能/不能）用铜屑代替铁屑显示磁场分布．16．如图所示的“玉兔二号”月球车，它和地面控制中心是通过______________来传输信息的；它有一对宽大的“翅膀”——太阳能电池板，把太阳能转化为电能供月球车使用，太阳能是太阳内部的氢原子核发生______________（选填“聚变”或“裂变”）时释放出的能量；原子核和______________构成了原子.17．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面上，钢球由A点以速度v沿轨道滚下，经过最低点O，另一侧等高点B到达最高点C，然后又从C点经B点返回到O点。钢球在A点动能_____B点的动能。钢球在A点的重力势能_____在B点的重力势能；钢球在由A至O的过程中重力的功率_____返回时由B至O过程中重力的功率（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，杠杆的B点挂一个重物，在A点施加一个最小的动力使杠杆平衡。请画出最小的动力F1和它的动力臂L1以及杠杆受到的阻力F2。19．光照到半圆形玻璃砖圆心处，有一部分光被反射，一部分进入玻璃砖的光发生折射后照到外面，画出光的路径．（_____）20．小李在探究海波和松香熔化特点的实验中，他均采用图甲所示的装置。（1）该装置存在的不足是：在实验中海波或松香_____。（2）改正不足后，小李测出了多组数据，并绘制了海波和松香的温度一时间变化图象，如图乙、丙所示，从图象可知，属于晶体熔化图象的是_____图，你判断的依据是_____。（3）在第6min时海波处于_____状态（选填“固体”“液体”“固液共存”）。21．如图所示的三个实验中：通过比较温度计示数的变化量来比较吸（放）热多少的有________（填写图号，下同）；需要计时器的实验有________。丙图所示的实验，可以探究电热与________的关系。22．小红学习小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，提出如下猜想：猜想一：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想二：浮力的大小可能与物体的重力有关；猜想三：浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想四：浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关。老师提供可选择的器材有：一个弹簧测力计，三个重力分别为1N、2N、3N的铁块，一个量筒，一块橡皮泥，一只烧杯，及水、酒精、盐水和细线若干。（以上器材均满足实验需求）请你帮同学们完成下列任务：写出探究“猜想一”的实验方案；设计出探究“猜想四”的记录数据表格。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．生活中大多数电热器都有多个挡位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多挡位的问题．已知R1=10Ω，R2=30Ω，请计算:S1、S2断开，S3闭合时，电路中的电流是多少?S1断开，S2、S3闭合时，通电5min电路消耗的电能是多少?该电路的最大功率和最小功率之比是多少?24．如图甲是小明家的养生壶。它有高温，中温、低温三个档位，如图乙是它工作电路图，图表是其部分参数，其中R1，R2为发热电阻，R2＝100Ω．求：项目参数电源电压（V）220低温档功率（W）242高温档功率（W）968容积（L）3（1）发热电阻R1的阻值是多少？（2）该养生壶中温档时的电功率是多少？（3）在额定电压下用高温档加热2kg水，使其温度从30℃上升到90℃，求烧开一壶水需要多长时间？[不计热量损失，c水＝4.2×103J/（kg•℃）]

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解题分析】

AD、由于不受空气阻力，所以卫星在运行过程中只有动能和势能的转化，其机械能是守恒的，卫星在远地点和近地点的机械能相等，故AD正确；B、卫星从远地点向近地点运动时，质量不变，高度减小，重力势能减小，同时速度增大，动能增大，故B错误；C、卫星从近地点向远地点运动时，质量不变，高度增大，重力势能增大，同时速度减小，动能减小，故C正确，2、B【解题分析】

根据光的直线传播、反射和折射形成的有关光现象解答即可．【题目详解】A．光在同一均匀介质中沿的直线传播，遇到障碍物形成影子，故A正确；B．小孔成像是光直线传播现象，故B现象与其物理知识不相符，符合题意；C．湖水中青山的倒影是平面镜成像，是由光的反射形成的，故C正确；D．雨后天空出现的彩虹，是由光的色散形成的，故D正确；故选B．3、A【解题分析】电路中定值电阻R1和滑动变阻器R2串联，V1测R2两端的电压，V2测电源电压，电流表A测电路中的电流，当滑片P向右移动时，R2连入电路中的电阻变大，根据串联电路的电压特点，电压表V1示数变大，V2示数不变，根据I可知，电流表A示数变小，又据P知，电路消耗的总功率变小，故A正确，BCD错误．4、A【解题分析】

A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故A正确；B、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右，故B错误；C、人的体温在37℃左右，教室中的温度不高于体温，所以不可能达到40℃，故C错误；D、三个苹果的质量约500g，一个苹果的质量在150g左右，故D错误．5、B【解题分析】

跳绳时，克服重力向上跳起了一定的高度，所以是做功的，故A错误；鞋底有花纹是为了通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B正确；乒乓球在空中向前飞行是由于球具有惯性，此时学生对乒乓球没有做功，故C错误；拔河时，双方的拉力是一对相互作用力，其大小是相同的，故D错误．6、D【解题分析】

由电路图可知，电阻R1与R2并联，当滑片P向右移动时，变阻器R2的电阻变大，则通过电阻R2的电流变小，干路电流减小，即电流表A的示数变小；电流表A1测量的是电阻R1中通过的电流，它是不变的，而电压表的示数测量的是电源电压，它也是不变的，故电压表V示数与电流表A示数的乘积变小，D是正确的．7、C【解题分析】

A.声音不能在真空中传播，故A错误；B.学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故B错误；C.声音是由物体振动而产生的。敲门时，门的响声是由门的振动产生的。故C正确；D.次声波和超声波不在人的听觉范围内，人不能听到次声波和超声波，故D错误。8、A【解题分析】

选项A二氧化碳气体变成干冰是气态直接变为固态，属于凝华现象，此过程为放热过程，正确；选项B水蒸气凝结成水，是气态变为液态的过程，属于液化现象，错误；选项C干冰变成二氧化碳气体，物质由固态变为气态属于升华，升华是吸热过程，错误；选项D水蒸气凝结成小冰晶是气态变为固态的过程，属于凝华现象，是放热过程，错误；故答案选A．9、D【解题分析】

根据题中“下列措施可以使条形磁体向上运动的是……”可知，本题考查磁极间的相互作用规律和影响电磁铁磁性强弱的因素．根据影响电磁铁磁性强弱的因素及运用安培定则判断通电螺线管的极性的方法进行分析判断．【题目详解】A．闭合开关，根据安培定则可知，通电螺线管的上端为S极，异名磁极相互吸引，条形磁体向下运动．滑片P向右缓慢移动，滑动变阻器连入电路的阻值减小，电路中电流增大，螺线管磁性增强，使条形磁体的吸引力增大，所以条形磁体继续向下运动，故A错误．B．在螺线管中插入铁芯，电磁铁磁性增强，使条形磁体的吸引力增大，所以条形磁体继续向下运动，故B错误．C．增大电源电压，电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，使条形磁体的吸引力增大，所以条形磁体继续向下运动，故C错误．D．将a、b间电源的正负极对换位置，根据安培定则可知，通电螺线管的上端为N极，同名磁极相互排斥，条形磁体向上运动，故D符合题意．10、B【解题分析】

A．一切物体都有内能，所以0℃的物体也有内能，故A错误；B．做功和热传递都可以改变物体的内能，故B正确；C．汽油机的做功冲程将内能转化为机械能，故C错误；D．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故D错误；故应选B．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、电磁大【解题分析】

手机是靠发射和接收电磁波来进行信息传递的，所以这些声音、图象信息是通过电磁波来传递的；闪电和打雷总是同时发生的，但由于光在空气中的传播速度要远远大于声音的传播速度，所以我们总是先看见闪电后听到雷声．12、力的作用是相互的形变运动状态发生了改变【解题分析】

考查的知识点是：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果：力可以改变物体的形状和物体的运动状态．【题目详解】当跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆同时也对运动员施了力，这说明物体间力的作用是相互的；运动员对撑杆施力的时候，撑杆发生了弯曲，即发生了形状；撑杆对运动员施力时，将运动员弹起，即使运动员的运动状态发生变化．13、热减少【解题分析】

[1]白炽灯是电流通过灯丝时发热，当灯丝的温度达到2500℃左右的白炽状态时会发光的原理而制成的，故它利用的是电流的热效应。[2]为了提高灯丝的温度，减少散热，才把灯丝做成螺旋状。14、6400400【解题分析】

小鑫做的有用功为克服重物重力所做的功：；机械效率：；所以拉力做的总功为：；所以拉力的功率为：.15、S不能【解题分析】

由图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样，小磁针黑色端是N极，所以可知通电螺线管外部磁场方向，即螺线管的左侧代表N极，右侧代表S极；磁体具有吸铁性，没有吸铜性，所以不能用铜屑代替铁屑。16、电磁波聚变电子【解题分析】

电磁波可以在真空中传播，月球车和地面控制中心通过电磁波传递信息的；太阳能是在太阳内部氢原子核发生核聚变，从而产生很大的能量；原子由原子核和电子组成。17、大于等于大于【解题分析】

小球运动过程中，要克服摩擦力做功，机械能减小，小球质量不变，小球在A、B、C三点的速度大小关系是νA＞νB＞νC，故小球在A点的动能大于B点的动能；小球在AB两点质量不变，AB两点的高度相等，钢球在A点的重力势能等于在B点的重力势能；在粗糙的弧形轨道上受摩擦力，要克服摩擦力做功，机械能减小，所以小球下落过程中，钢球在由A至O的过程中的速度大于从B下降到O时的速度，根据v=可知，钢球在由A至O的过程中的时间小于从B下降到O时的时间，A到O的高度和B到O的高度相等，根据P=可知钢球在由A至O的过程中重力的功率大于返回时由B至O过程中重力的功率。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解题分析】

（1）阻力是重物G对杠杆的拉力，作用点在杠杆上，方向竖直向下。（2）力臂是指从支点向力的作用线作垂线，垂线段即为力臂。根据杠杆平衡的条件，，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题。【题目详解】由图可知，O为支点，重物G对杠杆的拉力为阻力，作用点在杠杆上，方向竖直向下；根据杠杆平衡条件可知，在阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长；由图知，OA为动力臂时，动力臂最长，动力最小；连接OA即为最长的动力臂，过A点作垂直于OA的力F1，即为最小力的示意图，方向左上方，如图所示：【题目点拨】此题主要考查杠杆最小力的问题，杠杆中的最小动力，可以按照以下几个步骤进行：①确定杠杆中的支点和动力作用点的位置；②连接支点与动力作用点，得到最长的线段；③经过动力作用点做出与该线段垂直的直线；④根据杠杆平衡原理，确定出使杠杆平衡的动力方向。19、【解题分析】

光斜射向玻璃砖上，在表面发生反射，以法线为一边作一个角等于入射角，则角的另一边就是反射光线；光斜射向玻璃砖上，在表面发生反射的同时还发生折射，且折射光线靠近法线；当通过圆心的光从玻璃砖射出时，光与圆弧表面垂直，光的传播方向不变，光路图如下：．20、受热物质受热不均匀乙乙图有一定的熔化温度，丙图没有一定的熔化温度固液共存【解题分析】

（1）如图甲，物体放在试管内直接在酒精灯上加热，受热物质受热不均匀。（2）如图乙，物质熔化时有一定的熔化温度，是晶体海波；图丙物质熔化时没有一定的熔化温度，是非晶体松香；（3）海波大约在第4min开始熔化，在第9min熔化结束，所以海波在第6min时是固液共存状态。21、乙丙甲丙电阻【解题分析】

（1）①比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cm△t，得出不同燃料放出热量的多少；

②研究电流的热效应实验中，电阻丝产生的热量不易直接观察，但可使等质量初温相同的煤油吸收热量，根据，煤油温度升高越高表示电热丝产生的热量越多；根据Q=I2Rt，电流产生的热量与电流、电阻和通电时间有关；

③在甲图探究不同物质吸热升温现象中，使用相同的酒精灯，通过加热时间比较吸热多少；比较物质吸热能力的2种方法：

a、使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强

b、使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；（2）根据图丙和串联电路电流的规律，分析实验中相同的量和不同的量，研究电流产生的热量与变化量的有关系。【题目详解】（1）图乙是比较不同燃料热值的实验，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热；丙图研究电流的热效应实验中，电阻丝产生的热量不易直接观察，但可使等质量初温相同的煤油吸收热量，根据，煤油温度升高越高表示电热丝产生的热量越多；通过比较温度计示数的变化量来比较吸（放）热多少的有乙、丙；在甲图探究不同物质吸热升温现象中，使用相同的酒精灯，通过加热时间比较吸热多少，在丙图研究电流的热效应实验中，根据Q=I2Rt，产生的热量与电流、电阻和通电时间有关，故需要有计时器的实验有甲、丙。（2）丙实验，两电阻丝串联，通过的电流和通电时间相等，即控制电流和通电时间相同，探究电热与电阻的关系。【题目点拨】本题考查“比较不同燃料的热值、探究不同物质吸热升温现象实验、研究电流的热效应实验”三个实验相同与不同之处，同时考查控制变量法和转换法和串联电路的特点，综合性较强。22、(1)答案见解析(2)实验表格见解析【解题分析】

根据题中“小红学习小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，提出如下猜想：”可知，本题考查实验探究影响浮力大小的因素。利用好控制变量法：都浸没液体中（V排相同），通过变换不同的液体，改变液体的密度，说明浮力的大小与液体的密度有关；探究浮力与物体形状的关系，应控制物体排开液体的体积、液体的密度相同而物体形状不同，据此分析答题。【题目详解】（1）为了探究浮力的大小可能与液体的密度有关，应控制排开液体的体积相同，改变液体的密度，因此在烧杯(或量筒)中装入适量的水,用弹簧测力计分别吊着一个2N(1N或3N)铁块,使它浸没在水中(不碰杯底和杯壁),读出此时测力计的示数,求出浮力。把水分别换成酒精、盐水,重复以上操作(最后比较三次浮力的大小得出结论)；实验方案：猜想一：浮力的大小与液体的密度有关；器材：弹簧测力计、小金属块、烧杯、水、酒精、细线；实验方案：A、用细线系住小金属块弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数是G；B、将测力计下的小金属块完全浸入水中，读出测力计的示数是F1；C、将测力计下的小金属