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文档简介

一年级语文下册部编版识字8人

之

初学习任务一谈话导入，创设情境谈话导入《三字经》组词：之后

之前拼音：zhī书写生字学习任务二初读课文，认读字词自读课文

先听老师读课文，再自己读，读准字音，读通句子，把会认字在课文中圈画出来，多读几遍。之

初

性

善

习

教贵

专

幼

玉

器

知

义zhīchūxìngshànxíjiàozhīguìzhuānyòuyùqìyì认读生字之

初

性

善

习

教贵

专

幼

玉

器

知

义认读生字圈一圈文中含“不”的词组。“不”的变调初玉=衤+刀性=忄+生=王+、贵=中+一+贝加一加认读生字组词：白玉

玉石拼音：yù书写生字性

从“心”，指人的本性；从“生”指人的本性、性格一生下来就有。字理识字天性

本性xìng认读生字像一个老师拿着教鞭督促孩子学知识。教jiào教学

教师认读生字

羊下面一只眼睛，表示看来十分美好。善shàn和善

友善认读生字书写生字学习任务三精读韵文，理解感悟理解感悟人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。

人在刚出生时，本性都是善良纯洁的，只是因为后天的学习和所受教育的不同，性情和行为就有了好坏之分。理解感悟苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。

如果不好好教育孩子，那么孩子的本性就会变坏，教育孩子最重要的方法就是要专心致志。理解感悟子/不学，非/所宜。幼/不学，老/何为？玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。

小孩子不努力学习，这是不应该的，如果小的时候不好好读书学习做人做事的道理，长大了以后还能有什么作为呢？玉石不经过工匠的精心打磨，就不能成为精美的物件，同样的道理，人如果不努力学习，就不会懂得知识和道理。学习任务四指导书写jìnyuǎn书写生字xiānɡ书写生字学习任务五续读经典，拓展延伸拓展延伸昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。《孟母三迁》融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。《孔融让梨》1.朗读课文

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