下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
纸船和风筝教案第二课时|《纸船和风筝》教案学习目标:
1.认识八个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。
3.对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。
教学准备:
1.有关自制精致生字卡。
2.课件。
教学过程:
一.自然导入,随机学习第一段和第六段。
1.看课件说:水里漂流着一只只(),空中飘动的一只()。
师随回答板题,指导读好“风筝”这个轻声音节。
2.课件出示“纸船和风筝使他们俩成了好朋友”。通过昨晚的预习,你知道“他们俩”是谁吗?随回答出示“松鼠”和“小熊”的贴图。
3.师边述边板简笔画:松鼠和小熊住在同一座山里,那里有高高的山,清清的小溪,绿绿的大树,还有许多鲜艳的小花,美丽极了!
4.课件出示第一段:请同学们读一读,找找他们的家分别在哪里。(请同学把“松鼠”和“小熊”贴在简笔画上)
二.悟读第二至第十二自然段
师述:纸船和风筝,松鼠和小熊发生了一个动人的故事,想读一读吗?请自由读第二至十一段,特别要注意生字的读音,遇到不会读的字,请看看下面的小叶子。
(一).学习第二到第五段
1.学习新字:A、借拼音读难读字音B、去掉拼音读C、识记字形
2.请读课文,边读边想,松鼠和小熊是怎样成为好朋友的呢?
3.如果你是小熊,你会怎样读?如果你是松鼠,你会怎样说?(利用插图,指导朗读。)
课件出示:“乐坏了”“祝你快乐!”“也乐坏了”“祝你幸福!(二)、学习第七到第九段
过渡语:松鼠和小熊彼此诚心诚意的祝福,让他们俩成为了好朋友,大家都感到无比的快乐和幸福,可是…
1.课件出示第七到第九段,师配乐朗读。
2.生仿师自由读一遍。
3.为什么“山顶上……!”随学生回答,学习“吵”——很少开口说话。
4.两人因一点小事吵架了,当时他们的心情怎样呢?——伤心,孤独。指导读“山顶上……!”
5.大家都吵架了,为什么小熊还是每天扎一只风筝,松鼠也还是每天折一只纸船呢?(寄托着对对方的思念)
6.小熊很难过。他还是……
松鼠也很难过。他还是……(师生合作,配乐朗读。)
(三).学习第十至十一段。
1.师述:松鼠孤孤单单地爬到了屋顶上,看看满
屋顶的纸船,望望空荡荡的天空,他流下了眼泪。指导读“过了几天,松鼠再也受不了了。”。
2.“松鼠再也受不了了”,他就在一只折好的船上写了一句话:指导读“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”(慢慢地,深情地)读到这,老师感到松鼠非常值得尊重,你知道为什么吗?——因为松鼠敢于率先伸出友谊之手,是令人敬佩和尊重的。
3.松鼠和小熊和好了吗?请齐读第十一段。他们和好了,当时松鼠的心情是怎样的啊?指导读“松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
4.每一只纸船里,松鼠都写上了一句话,假如你是松鼠,你会写些什么呢?(“我再也不和你吵架了,你原谅我吧!“小船,快快漂到小熊那里吧,把我的祝福送给他。”)
三.读后悟情
满载着松鼠对小熊的祝福,漂呀,漂呀,漂到小熊的家门口,他们俩又和好如初了。如果你是松鼠,你会先放那只纸船吗?为什么?
师总结:朋友之间,我们不该为了小事而吵架,当友谊出现裂逢时,谁敢于先伸出友谊之手,那是个非常值得我们尊重的人。
四.学会积累(小黑板)
1.你能在课文中找出一个新的多音字吗?
漂:piao(漂流)
Piao(漂亮)
2.完成填空。
飘荡的()(让学生解释为什么这样填。)
漂流的()
3.选字填空。
漂飘
(1)2023年,奥林匹克旗帜将在中国北京高高扬。
(2)一个个五颜六色的气球浮在清澈的湖面上。
(3)妈妈送给我一个亮的洋娃娃。
课后反思:
上完这节课后,我的心情久久不能平静,因为我的投入,学生感动了,因为学生的感动,这节课我成功了。学生随着动人的音乐,尽情地挥洒心中的感受,用读去告诉我,老师,我感受到了,老师我懂了。教育有时真得不知道是什么,不知道该从哪个角度,哪些方面去谈论
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年汽车功率转换器项目合作计划书
- 2024年货运机项目发展计划
- 2024年饲用生物活性制剂项目合作计划书
- 2024年新能源汽车项目合作计划书
- 2024年紫外光固化油墨项目发展计划
- 北师大版小学科学二年级下册期中试卷含参考答案
- 2型糖尿病患者真实性核查表
- 蔬菜病虫害防治用药指导意见
- 初++中数学+角的概念+课件++人教版七年级数学上册
- 应急救援安全知识测试题及答案
- 动火作业危害分析(JHA)评价表
- 《发展投掷能力的练习与游戏》教学设计
- EMR内镜下黏膜切除术
- 担保机构资本金托管协议
- 煤矿安全生产法律法规
- 部编版五年级上册语文第一单元复习《单元测试》03及答案
- 汽车专业介绍
- 聚氨酯防水涂料施工方案
- 绩效评价报告样板(粮食储备补贴)
- 2023版思想道德与法治专题二领悟人生真谛课件
- 11《个人信用报告异议申请表》
评论
0/150
提交评论