谁会飞句式仿写-句式仿写专题讲座

谁会飞句式仿写_句式仿写专题讲座一、什么是句式仿写？

“句式仿写”就是根据给定的句式，依照这些句式再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句。

例：根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面画线的句子再写一个句子。

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；___

参考答案：青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。（评分标准：只要先写出一种自然现象，然后写出对这一现象的合乎情理的感悟即可给2分，语言工整、优美可以给3分）

二、命题方式:设置语境，指定例句.

三、题型：嵌入式，命题式，开放式，续写式等

四、遵循两条原则：(1)形式上的束缚性

(2)内容上的创造性

五、方法：一定二仿三连四查

第一步：确定对象(如仿句的主语、喻体等)。

例：依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。(不超过60个字)

分析：这道题所用的修辞手法为比喻，仿句要求以“时间”开头，主语已加以限定，则要确定的对象为喻体。可确定的对象有：清风、细雨、清泉、流水、良药……

第二步：遣词仿写。根据审题信息，例句的内容是描写书籍的作用，则仿句的内容是要描述时间的作用，根据本体和喻体相通这一特点，仿写出的语句有：

清风能吹散愁云；细雨能洗去杂质；清泉能洗涤污垢；流水能冲走痛苦的回忆；良药能减轻伤痛

第三步：连贯语句。根据句式一致，把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。

时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它能协助我们洗去心头的杂质；时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的污垢；时间如同一股流水，它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆；时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上伤痛

第四步：检查验证。审视所仿写的句子，看它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致，能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。

六、练习：

1、仿照下列句子的句式，再写两个句子。

也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。

分析：例句从内容上看：是写一个人尽管平凡，渺小都要积极地奉献。从句式看：是一个转折关系的复句。从修辞看：用的是比拟的手法。仿句的话题没有限定，有自由发挥、自由选择的余地，可确定的对象范围是非常广泛的：太阳，月亮、星星；牡丹，野花、小草；大海，小溪、细流……

仿写1：也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。

仿写2：也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

开放式

2、仿例造句。

例句：我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。仿句：

①我若是蜡烛，就用我的光芒点亮夜空。②我若是花朵，就用我的艳丽装点大地。

③我若是小草，就用我的平凡衬托花朵。④我若是野花，就用我的鲜艳装点草原。

嵌入式

3、仿写。

如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一幅画，那么时间则是五彩的颜料，描绘着人生；如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生。

命题式

4、以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头，仿写一个与例句句式相同的句子。

例句：一本好书像一艘船，载着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。仿句：，，。

①一个好习惯像一双翅膀带着我们从平庸的大地，飞向成功的天空

②一位好朋友像一面镜子，映出我们的缺点，帮助我们更加完善。

③一位好朋友像一座灯塔，引领着我们从迷茫中，找到正确的方向。

5、仿例造句。

例句：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱他的云淡日丽，爱他的香飘四野。

仿句：①人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的鸟语花香，爱她的生机勃勃。

②人们都爱大海，爱他的波涛汹涌，爱他的宽阔无边，爱他的博大神秘。

6、在下面横线处填入适当的语句，与前面的句子组成排比句。

三年过去了，三年就这样匆匆地过去了！对于母校的一草一木，我都充满的眷恋之情。不论是鸟语花香的清晨，还是夕照临窗的黄昏；

①不论是在成功快乐的时候，还是在失败沮丧的时候。

②不论是在绿草如茵的足球场，还是在明亮洁净的阅览室。

7、仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。

例句：在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人，你也会；给别人一点快乐，你也会感受到快乐的美好与充实。

仿句：①一丝微笑，感悟到微笑的甜蜜与幸福。②一个祝福，感悟到祝福的幸福与美好。③一点宽容，感悟到宽容的友善与祥和。④一点帮助，感悟到帮助的快乐与自豪。

续写式

8、展开联想，把语句补充完整。

童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；

少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；

青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。

9、仿照第一句的句式，以“理想”为话题续写，形成语意连贯的一组排比句。

理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢；

理想是一粒种子，、；

，、；

①理想是一粒种子，需要你去播种、培育；②理想是一座矿山，需要你去勘探、开采

③理想是一座山峰，需要你去探险、登攀；④理想是一首诗，需要你去诵读、吟唱；⑤理想是一张白纸，需要你去描绘、渲染；

七、引申拓展：语段仿写：仿照下面的语句形式写一段话

做好事究竟是为了什么？为了一个赞赏的眼神，或是为了一个感激的微笑，还是为了一声真诚的道谢？应该是为了一丝内心的慰藉吧？

[仿写实例]

①学习究竟是为了什么？是为了博得老师的赞扬，或是为了赢得爸妈的嘉奖，还是为了获得同学的钦佩？应该是为了充实自己的人生吧？

②学习究竟是为了什么？是为了一方红底金字的录取证书，或是为了登上人生金字塔的顶点，还是为了同窗们羡慕不已的目光？应该是为了超越自我的信念吧？

③交朋友究竟是为了什么？是为了一起享受春光的快乐，或是为了共同承受生活的考验，还是为了彼此交流理解的心泉？应该是没有些须尘滓的人生本能吧？、

仿写。请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。

例句：墙角的花！墙角：客观处境花：某一事物

你孤芳自赏时，主观情绪

天地就小了。（思想感受）

仿写：笼中的鸟！你安于现状时，自由就没了。

八、小结：

首先阅读题干，明确要求。题干：（1）填入适当的语句，（2）组成排比句。

其次要研读例句，把握已知。

1．结构：句式——这种题型大多要求句式一致，那就要看例句是何种句式：是复句还是单句。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。

修辞——这种题型往往要做到修辞一致，这就要求考生对《考试说明》中提到的常用的八种修辞能正确理解，并能熟练运用。这八种修辞是比喻、拟人、排比、对偶、反复、设问、反问、夸张。如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。

修饰语

2．内容：任何一句