初中英语八年级下册Unit 4 Why don't you talk to your parent Section A 教学课件 2

SectionA自主预习SectionA短语互译1.快速查看；浏览__________________________2.成功地发展；解决_______________3．和睦相处；关系良好__________________________4.允许某人做某事__________________________.__5．在电话上_______________________________6.和某人打架____________________________________________.__7．归还__________________8.生某人的气_______________________________.__9．拒绝做某事____________________________.__10.主动提出做某事___________________________.__lookthroughworkoutgeton/alongwithallowsb.todosthonthephonehaveafightwithsb./gointoafightwithsbgivebackbeangrywithsbrefusetodosthoffertodosthSectionA短语互译11．hangout_________12.gotosleep_________13．begoodat__________14.communicatewith_____________________闲逛睡觉擅长与……交流SectionA句型在线1.哪儿不舒服？What's________________？2．你今天晚上为什么不早点睡觉？____________________________gotosleepearlierthisevening?3．哦，你应该给他打电话，为的是你可以道歉。Well,youshouldcallhim___________youcansayyou'resorry.4．哦，昨天我发现我的姐姐正在看我的东西。Well,I________mysister_________throughmythingsyesterday.5．尽管她做得不对，但也没什么大不了的。________________she'swrong,it'snotabigdeal.wrongWhydon'tyousothatfoundlookingAlthoughSectionA句型在线6．我的烦恼就是我不能和我的家人和睦相处。Myproblem___________Ican't____________________myfamily.7．我不知道我是否应该对他们说说这件事。Idon'tknow___________________sayanythingtothemaboutthis.8．相反，他晚上看他想看的东西看到很晚。Insteadhewatches_________________________untillateatnight.isthatgetonwithifIshouldwhateverhewants互动探究词汇点睛SectionA1allowv.允许；准许[观察]Myparentsdon'tallowmetohangoutwithmyfriends.我父母不允许我和我的朋友们出去闲逛。SectionA[拓展]allowsb.todosth.意为“允许某人做某事”；allowdoingsth.意为“允许做某事”，有时用于被动语态。如：Dogsarenotallowedtoenter.狗不得入内。Smokingisnotallowedhere.此处禁止吸烟。

SectionA活学活用2015·天津Myparentsdidn'tallowme________totheparty.A．goB．togoC．goesD．went[解析]B本题考查非谓语动词的用法。allowsb.todosth.意为“允许某人做某事”。SectionA2arguev.争吵；争论[观察]Youshouldn'targuewithyourparents.你不应该和你的父母争吵。[探究]argue是不及物动词，意为“争吵；争论”。arguewithsb.表示“和某人争吵”。[拓展]派生词：__argument__n.争吵；争论

SectionA活学活用LindaandMaryhadan___________________(argue)yesterday.argumentSectionA3elderadj.年纪较长的[观察]Also,myelderbrotherisnotverynicetome.而且，我哥哥对我也不是很友好。[探究]elder是形容词，意为“年纪较长的”。elderbrother意为“哥哥”；eldersister意为“姐姐”。SectionA[辨析]elder与older(1)elder通常用在名词前作定语，而不能用在be动词或系动词后作表语。如：Thisismyelderbrother.这是我的哥哥。(2)older作“年长的”讲时，用作表语，而不用作定语。如：Heisolder.他年纪更大些。

SectionA活学活用用elder或older填空(1)—Doyouknowthegirloverthere?—Yes,Ido.Sheismy__________sister.(2)Tonyis_______thanme.[解析]C本题考查both,either,neither的辨析。结合答语中的“但是她会敲鼓”可知，她不会弹吉他，也不会拉小提琴，故neither“两者都不”符合题意。elderolderSectionA4offerv.主动提出；自愿给予[观察]Ifyourparentsarehavingproblems,youshouldoffertohelp.如果你的父母遇到了难题，你应该主动给予帮助。[探究]offer是动词，意为“主动提出；自愿给予”。offertodosth.意为“主动提出做某事”。[拓展]offersb.sth.＝offersth.tosb.主动给某人某物

SectionA活学活用Theboyoffered________________(help)me.tohelpSectionA5returnv.归还；回来；返回[观察]Mycousinalwaysborrowsmythingswithoutreturningthem.我堂弟总是借我的东西不还。Theydidnotreturnhomeuntil9o'clock.他们九点钟才回家。[探究]return作动词，意为“归还”，此时与giveback同义；return还有“回来；返回”之意。[拓展]return意为“回来”，相当于comeback，后面接地点名词时，用“returnto＋地点名词”，后接地点副词时，介词to要省略。

SectionA活学活用同义句转换HewillcomebacktoBeijingin3days.Hewill________________Beijingin3days.returntoSectionA短语归纳1lookthrough快速查看；浏览[观察]Well,Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.哦，昨天我发现我的姐姐正在看我的东西。[探究]lookthrough是固定搭配，意为“快速查看；浏览”。

SectionA活学活用2014·德州Ifyouwanttoknowmoreinformationaboutthecomingparty,please________thewebsite:http：//.A.setupB.lookthroughC.pickoutD.turnoff[解析]Bsetup意为“成立”；lookthrough意为“浏览”；pickout意为“挑出”；turnoff意为“关闭”。结合本题中的“如果你想了解这个即将到来的聚会的更多信息”可推断，请“浏览”我们的网站。故答案为B。SectionA2beangrywithsb.生某人的气[观察]Yes,butIamstillangrywithher.是的，但是我仍然很生她的气。[探究]beangrywithsb.是固定搭配，意为“生某人的气”。[拓展]beangryat/aboutsth.因某事而生气

SectionA活学活用不要生他的气。毕竟，他是你的弟弟。Don't_____________________him.Afterall,heisyouryoungerbrother.beangrywithSectionA3workout成功地发展；解决[观察]Hopethingsworkout.希望事情能顺利解决。[拓展]“动词＋out”结构的短语小结：SectionASectionA活学活用2013·常州ManysocialworkerswenttoYa'antohelp________cleanwaterandfoodtolocalpeopletoreducetheirpainfromtheearthquake.A.putoutB.comeoutC.workoutD.giveout[解析]D本题考查out短语的搭配。四个选项的含义分别是：putout熄灭；comeout出版；workout解决；giveout分发。结合本题场景可知，许多社会工作者去雅安帮助分发干净的水和食物，故答案为D。SectionA句型透视1Whydon'tyougotosleepearlierthisevening?你今天晚上为什么不早点睡觉呢？[探究]Whydon'tyoudosth.？＝Whynotdosth.？对该句型的回答不能用“Because…”，一般用Goodidea！/Sure！/Good！等表示赞同。如果表示反对，直接说出理由即可。如：—Whydon'tyougiveherapen?为什么你不送给她一支钢笔呢？—It'stoocheap.那太便宜了。

SectionA活学活用2015·安顺Whynot________yourfriendsforhelpwhenyouareintrouble?A．askB．toaskC．asksD．asking[答案]ASectionA2Well,Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.哦，昨天我发现我的姐姐正在看我的东西。[探究]findsb.doingsth.意为“发现某人正在做某事”，其中doing表示动作正在发生。[拓展]findsb.dosth.表示“发现某人做某事”，此时强调动作经常发生或发现某事发生的全过程。如：Ioftenfindhimwaterflowers.我经常发现他浇花。

SectionA活学活用Ifoundmygrandmother________thefloor.A.sweepsB.tosweepC.sweptD.sweeping[答案]DSectionA3MyproblemisthatIcan'tgetonwithmyfamily.我的烦恼就是我不能和我的家人和睦相处。[探究](1)本句中的Ican'tgetonwithmyfamily是由that引导的表语从句。(2)getonwith＝getalongwith，是固定搭配，意为“和睦相处；关系良好”。geton/alongwell/badlywithsb.意为“与某人相处得好/差”。

SectionA活学活用1．翻译句子我的烦恼是他不想和我做朋友。_____________________________________________________________________________.__2．根据汉语意思完成句子你与同学们相处得怎么样？_______doyou____________________________yourclassmates?Myproblemisthathedoesn'twanttomakefriendswithmeHowgeton/alongwithSectionA4Idon'tknowifIshouldsayanythingtothemaboutthis.我不知道我是否应该对他们说说这件事。[探究]本句中的ifIshouldsayanythingtothemaboutthis是if引导的宾语从句，作动词know的宾语，if是引导词，意为“是否”。如：SheaskedmeifIneededhelp.她问我是否需要帮助。[拓展]whether也表示“是否”，可以和if互换。但句中如果有ornot，则只能用whether，不能用if。

SectionA活学活用Iwonder________LindalikesdumplingsinChina