2022年北京初一（上）期末道德与法治汇编：交友的智慧

第1页/共1页2022北京初一（上）期末道德与法治汇编交友的智慧一、单选题1．（2022·北京昌平·七年级期末）小芬和小芳是好朋友，最近小芬发现平时嘻嘻哈哈的小芳这几天却愁眉不展。小芬想要了解情况，以下是二人的对话。小芬：“发生什么事情了吗？”小芳：“嗯，是。”小芬：“能不能跟我说一说，我们一起想办法。”小芳：“谢谢，不用了，我想先自己静一静。”下列选项，小芬应该做的是（

）①把握分寸，留有空间

②尊重对方，不再追问③一言不合，结束友谊

④不厌其烦，必须问清A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2022·北京大兴·七年级期末）面对朋友之间的误会、矛盾，有的同学主动、友好地沟通交流，化干戈为玉帛、和好如初；有的同学则消极回避，甚至大动干戈，使问题扩大、矛盾激化。这说明（

）A．处理朋友间的关系实在太麻烦B．朋友之间要把握好界限与分寸C．要学会正确处理朋友间的冲突D．处理朋友间的关系应顺其自然3．（2022·北京门头沟·七年级期末）中学生在使用网络进行交往的时候，以下做法正确的是（

）①只要不与网友见面，透漏个人信息没有什么关系②要有自我保护意识，遇到问题学会求助③遇到“投缘”的网友，一定要转化为现实中的朋友④对于陌生人的邀请，不要轻易接受A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．（2022·北京东城·七年级期末）中国互联网协会发布《中国互联网发展报告（2021）》，报告显示，截至2020年底，中国网民规模为9.89亿人，互联网普及率达到70.4%，网上交友成为重要的交友方式之一。人们热衷网上交友的原因可能有（

）①网上交友具有虚拟、平等、自主等特点

②网上交友开辟了人际交往的新通道，拓宽了朋友圈③网上交友更加自由，不会受到法律和道德的约束

④网上交友总能够打开与他人沟通的心灵之门A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（2022·北京门头沟·七年级期末）近年来，中国短跑在进步，中国短跑小伙子们的友谊也念加深厚。在竞争激烈的第十三届全运会上，最早成名的张培萌、稍后走红的苏炳添及当前比较火的谢震业，均以惺惺相惜的口吻谈及彼此，从未互相挤对。对此，你的看法是（

）①只有在竞争中才存在真正的友谊②竞争不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度③呵护友谊，就应在交往过程中互相吹捧④学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，与其共同进步A．①② B．①④ C．②④ D．③④6．（2022·北京朝阳·七年级期末）漫画《如果你攥紧了拳头，谁也无法和你握手》启示我们（

）A．朋友对于一个人的影响很大 B．我们要学会坦然接受一段友谊的淡出C．我们要开放自己，敲开心扉，主动表达 D．友谊不能没有原则7．（2022·北京朝阳·七年级期末）对下列关于网络交往的看法。分析正确的有（

）看法分析①多个朋友多条路，见一见陌生网友也无所谓将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重②在网上可以发送一个咧嘴的符号，但却无法和对方一起会心微笑网络交往开辟了人际交往的新通道③网络交往具有虚拟性，跟网友说什么都没关系网络交往要有自我保护意识，遵守道德与法律④网络交往都是虚假的，上线是朋友，下线就是互不相关的陌生人关注现实中的朋友，避免网上交往A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．（2022·北京西城·七年级期末）一份面向全国大学生的调查显示，大多数受访者认为匿名社交有助于交友、释放压力以及获得群体认同，但高达90.69%的受访者也认为匿名社交存在一定风险。对于匿名社交，我们要注意（

）①遵守法律、法规；②有一定自我保护意识；③都应转换为现实的朋友；④要把真实的自己完全坦露给对方A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（2022·北京西城·七年级期末）生活中，友谊的小船可能说翻就翻，也可能升华成巨轮。下列做法有助于友谊的小船升华成巨轮的是（

）①小明经常向别人打听朋友的隐私

②小静总能耐心地倾听朋友吐露的烦恼③每当小刚发现有好书都会分享给好友

④小芳经常为好友解答学习中的疑难问题A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．（2022·北京海淀·七年级期末）视频聊天、微信拜年，网络让人与人的交往变得更加方便、快捷。但也有人感慨说，网络使人更加“疏远”了，这是因为（

）A．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言B．网络交往日益普及，完全取代了现实交往C．网络开辟了交往新通道，扩大了交往范围D．网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门11．（2022·北京大兴·七年级期末）网络聊天已经成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人因为虚假网络信息而上当受骗。因此，我们青少年在网上交往中，应做到（

）A．大大方方与网友见面B．不相信任何人，随意提供虚假信息C．对人坦诚，毫无保留D．提高自我保护意识，注意明辨是非二、分析说明题12．（2022·北京昌平·七年级期末）成长中的各个阶段都难免有困惑，离不开他人的帮助和点拨。以下是初一年级小枫同学遇到的问题和困惑。结合材料，运用所学知识，尝试为小枫同学答疑解惑。13．（2022·北京大兴·七年级期末）情境一

浩浩和涛涛在踢球时，浩浩不小心把教室的玻璃打破了。他对涛涛说：“我们是好朋友，你不能说玻璃是我打破的。”涛涛做出郑重承诺，绝对不会跟外人说。情境二

轩轩与小雨在小学时就是好朋友，中学时活泼、开朗的小雨很快就结识了不少新的朋友。轩轩性格内向，认为小雨不和自己做朋友了，觉得同学间没有真正的友谊。请你运用所学知识，对．上述情境分别进行评析。14．（2022·北京门头沟·七年级期末）材料一进入中学已经一个多月了，七年级（1）班的小桐同学很苦恼：我原来在小学时朋友很多，可我最要好的朋友都上了与我不同的中学，在班里，我连一个朋友也没有，每当看到其他同学在一起有说有笑，自己却没人理睬时，我感到十分孤独。材料二小樱与小芸是同班同学，都喜欢舞蹈，为此她们常常一起练习、交流。但是，在其他文化课方面，小樱却没小芸成绩好。当小樱向小芸请教时，小芸却不愿帮助地，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨！自己想！”然后把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小樱对小芸慢慢有了距离感，小樱后来又结识了新的朋友，可是小芸却抱怨小樱三心二意。(1)升入中学后，你的朋友圈发生了怎样的变化？(2)材料一中的小桐如何才能找到友谊，摆脱心理孤独？(3)与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种闲惑。你认为小樱和小芸各自应该怎样做才能维系真挚的友情？15．（2022·北京海淀·七年级期末）友谊的天空不总是晴空万里。在与朋友交往的过程中，我们难免会遇到困扰和烦恼。运用所学知识，针对下列同学在交友中遇到的困惑，提出合理化建议。交友困惑我的建议我想主动与周围的新同学交朋友，可又担心万一对方不理我，那样会很没有面子。示例：建立友谊，需要开放自己。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人就有机会找到朋友。我和好朋友小兰一起进入了“校园歌手大奖赛”的决赛。万一我胜出了而她却落选了，会不会影响到我们的友谊？我有些担心。（1）我的好朋友小强和别人闹矛盾，约我一起去教训那个人，我该去吗？（2）我在网上认识了一个朋友，聊得很投机。最近这个朋友约我到一个公园见面，我该赴约吗？（3）16．（2022·北京怀柔·七年级期末）阅读材料，结合所学知识，简要回答下列问题：即将毕业的吴凡，经父母同意，开通了自己的微信账号，他将朋友分成“同学旧时光”与“网友新时空”两组。【同学旧时光】和朝夕相处的同学们就要分别了，吴凡很不舍，希望毕业后依然能和大家保持友谊。而对于那些和自己有过争执，甚至是相互伤害的同学，也能彼此谅解。【网友新时空】面对即将开始的新生活，吴凡想利用微信这个交往新通道，毫无顾忌地结交网友，拓展朋友圈。（1）珍惜同学旧时光，呵护初中阶段的友谊，吴凡应该怎么做？（2）拓展网友新时空，请你对吴凡“毫无顾忌地结交网友”的想法进行简要评析。三、综合探究题17．（2022·北京石景山·七年级期末）【现实交友】与朋友同行的路，有时并不平坦，经常会遇到各种困惑。以下是同学们谈到的交友困惑。困惑1：好友开心时对我好，不开心时冷落我，有时候我俩发生了小争执，还总是我主动求和，哎！困惑2：好友偷看我的手机聊天记录，还乱拍我的丑照后P表情包，我很烦，但是又该怎么办呢？困惑3：开学时交到的好朋友，现在却选择和其他同学形影不离，是不是因为我不够好？(1)运用所学知识，请任选2个为同学们答疑解惑。【网络交友】下表是某校开展的中学生网络交友现状的问卷调查结果：调查涉及方面调查结果关于选择网友的标准17%的人看重网友的才华19%的人看重网友的外貌31%的人看重网友的人品33%的人凭感觉交网友关于网络交友的动机49%的人期望从网友那里得到情感上的依恋和支持38%的人只在心情不好时找网友聊天关于网络交往的形式69%的人选择打字聊天11%的人会选择语音聊天30%的人喜欢视频聊天8%的人约会见面聊天关于网络交友的影响35%的人承认自己受到网友的观点和聊天内容的影响42%的人认为所交网友对自己现实中的学习和生活有影响，如为了与网友长聊而逃课，或者背着父母通宵网聊(2)针对此调查结果显示出来的问题，请为中学生网上交友提出合理化建议。

参考答案1．A【详解】本题考查呵护友谊。①②：题干中小芬需要正确对待友谊，针对小芳的问题，需要把握分寸，留有空间；尊重对方，不再追问，故①②正确；③：小芬不能一言不合，结束友谊，故排除③；④：小芬要给对方留空间，不需要问清，故排除④；故本题选A。2．C【详解】本题考查呵护友谊的相关知识。C：题干中的描述，说明了面对朋友间的误会，有的同学积极沟通交流，和好如初。但是部分同学不会处理冲突，导致矛盾激化。应该正确处理彼此之间的冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。故C正确；A：朋友之间的关系不是很麻烦，故排除A；B：不合题意，故排除B；D：处理朋友之间的关系要掌握方法，运用智慧。故排除D；故本题选C。3．D【详解】本题考查网络交往。②④：享受健康的网络生活、做理性的网络参与者。我们在网络交往中要有自我保护意识，遇到问题学会求助；对于陌生人的邀请，不轻易接受，符合题意，故②④正确；①：谨慎交友，不能泄露个人信息，故排除①；③：网络世界是虚拟的，慎重把网上的朋友转化为现实中的朋友。故排除③；故本题选D。4．A【详解】本题考查对网络交往的认识。①②：依据教材知识，人们之所以热衷于网上交友，是因为网上交友具有虚拟、平等、自主等特点；网上交友开辟了人际交往的新通道，拓宽了朋友圈，故①②符合题意；③：网络交往需要遵守道德和法律，故③说法错误；④：网络交友有时候会关闭与他人沟通的心灵之门，故④说法错误；故本题选A。5．C【详解】本题考查对友谊的认识。②：分析题干可知，最早成名的张培萌、稍后走红的苏炳添及当前比较火的谢震业，他们都是竞争关系，但友谊也愈加深厚。这体现了竞争不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，观点②正确；④：我们要正确对待竞争，学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，与其共同进步，观点④正确②：不一定在竞争中才有真正的友谊，观点②错误③：呵护友谊，需要学会尊重对方，观点③正确；所以选C。6．C【详解】本题考查建立友谊。C：如果你攥紧了拳头，就得不到友谊。建立友谊需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。所以无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过，所以C错误；ABD：三种说法在题文中没有体现，所以ABD说法正确但与题意不符；故本题选C。7．B【详解】本题考查慎重结交网友。①：“多个朋友多条路，见一见陌生网友也无所谓”，这是缺乏自我保护意识的表现，没有认识到将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，考虑对自己学生和生活的影响，①正确；②：“在网上可以发送一个咧嘴的符号，但却无法和对方一起会心微笑”，说明互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，②错误；③：“网络交往具有虚拟性，跟网友说什么都没关系”，这是缺乏自我保护意识的表现，没有认识到网络交往要有自我保护意识，遵守道德与法律，③正确；④：“网络交往都是虚假的，上线是朋友，下线就是互不相关的陌生人”，说明不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，我们要合理对待网上交往，④错误；故本题选B。8．A【详解】本题考查交友的相关知识。①②：匿名社交有助于交友、释放压力以及获得群体认同，但是对于匿名社交，我们要注意遵守法律、法规；有一定自我保护意识，故①②正确；③：匿名社交中的朋友转换为现实的朋友需要谨慎，故排除③；④：完全坦露，说法绝对，故排除④；故本题选A。9．D【详解】本题考查友谊的相关知识。②③④：“友谊的小船说翻就翻”是近年主流社交网络上的网络流行语，说明了友谊需要呵护。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突。以此分析可知，耐心地倾听朋友吐露的烦恼；有好书都会分享给好友；为好友解答学习中的疑难问题，他们的做法有利于呵护友谊，符合题意，故②③④正确；①：经常向别人打听朋友的隐私易侵犯他人的隐私权，也是对朋友的不尊重，故排除①；故本题选D。10．D【详解】本题考查对网络交往的认识和理解。CD：依据教材知识，网络开辟了交往新通道，扩大了交往范围，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。题文中重点是在强调网络使人更加疏远了，故D符合题意，C与题文的主旨内容不符；A：网络并不都是虚假的，故A说法错误；B：网络交往不能完全取代现实交往，故B说法错误；故本题选D。11．D【详解】本题考查网上交往的相关知识。AC：网上交往具有虚拟性的特点，因此，在网上交往时，我们要具有一定的自我保护意识。对于陌生人的邀请，不轻易接受；个人的重要信息要注意保密。因此AC两项做法错误；B：“毫无保留”说法太绝对，排除；D：依据教材知识，青少年在网络交往中，应该提高自我保护意识，注意明辨是非，故D说法正确；故本题选D。12．①虚拟世界的交往，有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。③不应该背着妈妈偷偷见网友。【分析】背景素材：学会与他人交往考点考查：网络交往的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：心理健康【详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用网上交友的有关知识。第二步：审材料。有效信息：小枫同学要正确进行网络交往，不应该去见网友。虚拟世界的交往，有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。第三步：整合信息，组织答案。得分点：虚拟世界的交往，有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；不应该背着妈妈偷偷见网友。13．情境一：浩浩和涛涛的做法都是错误的。友谊不能不讲原则，我们不能不加分辨地为朋友做任何事。情境二：轩轩的做法是错误的。建立友谊需要开放自己，需要持续的行动。【分析】背景素材：学会与他人交往考点考查：友谊的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：心理健康【详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用友谊的有关知识。第二步：审材料。有效信息①：浩浩让涛涛帮他隐瞒坏事→这是错误的，友谊不能不讲原则。有效信息②：轩轩性格内向，不懂得建立友谊→建立友谊需要开放自己，需要持续的行动。第三步：整合信息，组织答案。得分点：友谊不能不讲原则，我们不能不加分辨地为朋友做任何事。建立友谊需要开放自己，需要持续的行动。14．(1)升入中学后，我的朋友圈变小了。知心朋友变少了。(2)①开放自己。敞开心扉。②持续的行动。恰当的期待，别气馁，真诚待人。(3)①用心关怀对方。②尊重对方。③正确处理冲突。④正确对待交友中受到的伤害。【分析】背景材料：七年级（1）班的小桐同学的苦恼、小樱与小芸的交友苦恼考点考查：朋友圈的变化、如何建立友谊、如何维护友谊能力考查：分析说明能力核心素养：科学精神、健康生活(1)第一步：审设问。本小问设问的主体是“你的朋友圈”，需要调动“和朋友在一起”的相关知识。第二步：审材料。有效信息①：在班里，我连一个朋友也没有→升入中学后，我的朋友圈变小了。知心朋友变少了。有效信息②：冷静地分析了自己考试考砸的原因，认认真真地把试卷改正了一遍，并把做错题的原因记录下来→传统文化不但对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：中华文化源远流长、博大精深。得分点②：中华传统文化的影响。得分点③：践行宪法。(2)本题考查如何建立友谊的知识，可以结合教材知识进行回答。(3)本题考查如何呵护友谊的知识，可以结合教材知识进行回答。15．（1）不会影响友谊。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（2）不该去。友谊不能没有原则。友谊要信任和忠诚，这并不等于不加分地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（3）不能去赴约。网上交友，要学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。【分析】背景素材：友谊的天空不总是晴空万里考点考查：友谊的相关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：心理健康【详解】第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用友谊的的有关知识。第二步：审材料。有效信息①：我和好朋友小兰一起进入了决赛→竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。有效信息②：约我一起去教训那个人→友谊不能没有原则，不能不加分地为朋友做任何事。有效信息③：网友约我到一个公园见面→网上交友，要学会理性辨别、慎重选择。第三步：整合信息，组织答案。得分点：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊不能没有原则；网上交友，要学会理性辨别、慎重选择等。16．（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味毫无保留呵护友谊，需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。（2）吴凡认为“毫无顾忌地结交网友”的想法是错误的。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。网上交友可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任，但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。【详解】（1）本问考查呵护友谊的方法，是对学生认知能力的考查。联系所学知识，呵护友谊的方法围绕需要用心去关怀对方；需要学会尊重