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第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发导学案第1课时[温故知新]1.燃烧需要的三个条件为:(1);(2)_________;(3);灭火的原理和方法为:(1);(2)___________;(3)。2.化学变化的基本特征是,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。化学变化还伴随着能量的变化,这种能量的变化常表现为、、等形式。[课前导学]1.当今世界上最重要的三大化石燃料是_____、_____、______,它们属于_______(填再生和不可再生)能源。2.煤是主要含有_____元素的物,对煤进行干馏,可得到焦炭、煤焦油等,该变化属于变化;石油是主要含有_____和____元素的物,对石油进行分馏,可得到沥青、汽油、石油气等,该变化属于变化;天然气的主要成分是____,它是一种色、味的体;具有可燃性,燃烧时的现象为,化学方程式为。3.化学变化在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,而能量的变化常表现为热量的变化,即或。使燃料充分燃烧通常需要考虑两点:一是____________________;二是____________________;燃料燃烧不充分时,不仅__________,而且_________。[课堂探索]1.在工农业生产和日常生活中,我们经常使用到哪些燃料?这些燃料有哪些特点?怎样才能使它们得到充分利用?2.做课本136页[实验714],填写下表。现象手的感觉化学方程式由实验可知:化学变化伴随着能量的变化,有的化学反应____热,有的化学反应_热。3.对化石燃料及其燃烧的探究:(1)煤、石油、天然气的对比:煤石油天然气俗称形成元素组成综合利用(2)天然气的主要成分是甲烷,如何用实验来证明其组成中含有碳元素和氢元素?(3)做课本139页[实验74],填写下表。现象化学方程式(1)(2)(4)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色。此时就需要调节一下灶具或炉具的进风口,这是为什么?。使燃料充分燃烧通常需要考虑两点:一是_________________;二是____________________;燃料燃烧不充分时,不仅__________,而且_________。4.典型题例例1.22O,则该有机物中()A.一定含有C、H元素,可能含有O元素B.一定含有C、H、O三种元素C.一定含有C、O元素,可能含有H元素D.只含有C、H元素,不含O元素[当堂反馈]1.下列不属于化石燃料的是()A.煤B.石油C.天然气D.氢气2.环保足球场下面填埋着生活垃圾,垃圾产生的沼气为足球场提供部分能源。(1)沼气燃烧的化学方程式为:________________________。(2)下列说法正确的是(填序号)________。①把秸秆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气;②沼气的应用对解决农村燃料问题、改善环境有重要意义;③沼气的主要成分是甲烷;④点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸。3.煤气的主要成分CO燃烧的化学方程式为,天然气的主要成分CH4燃烧的化学方程式为;实验证明,在同温同压下,相同体积的任何气体中含有的分子数相同。则在同温同压下,相同体积的CO和CH4分别充分燃烧,消耗氧气较多的是;燃气灶由灶体、进燃气管、进空气管、电子开关等部件组成。目前的管道煤气用户改用天然气,必须对燃气灶加以改造。如果进燃气管的直径不变,改造后的燃气灶与原来的相比,进空气管的直径应(填“增大”或“减小”)。[课堂小结]1.当今世界上最重要的三大化石燃料是_____、_____、______,它们属于_______(填再生或不可再生)能源。煤是主要含有_____元素的物,煤的干馏属于变化;石油是主要含有____和___元素的物,石油的分馏属于变化;天然气的主要成分是_____,它具有性,燃烧的化学方程式为。2.化学变化常伴随着能量的变化,能量的变化常表现为热量的变化,即或。使燃料充分燃烧通常需要考虑两点:一是_______________;二是______________。[直通中考]1.我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2倍,“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4·H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是()A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性B.可燃冰的发现为我国在新世纪高效新能源的使用开辟了广阔的前景C.可燃冰由四种元素组成D.可燃冰的主要成分是固态水第2课时[温故知新]1.污染空气的物质主要有_______和_____两类,而有害气体指______、______、______。2.氢气在通常状况下为色味的体、密度比空气,溶于水;氢气具有性,纯净的氢气在空气中安静的燃烧,产生,化学方程式为,不纯的氢气(混有空气或氧气)遇明火有可能发生,所以点燃H2前要。[课前导学]1.化石燃料、和燃烧造成空气污染的原因主要有:(1)燃料中的一些杂质如等燃烧时,产生空气污染物如等;(2)燃料燃烧不充分,产生等;(3)未燃烧的及、等排放到空气中形成浮尘。酸雨是由于煤燃烧产生的、而形成的,酸雨的危害有、等。2.目前,多数汽车使用的燃料是或。它们燃烧时产生的一些物质,如、、、和等,会随尾气直接排放到空气中,对空气造成污染。为了减少汽车尾气对空气的污染,目前在和方面采取了一些措施。如有些城市的部分汽车改用或做燃料,以减少对空气的污染。在汽油中加入适量作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇俗称,燃烧的化学方程式为。3.实验室制取氢气的化学方程式为,H2属于能源,氢气燃烧的化学方程式为。4.目前人们在利用和开发的新能源有:①______②_____③______④______⑤____等。[课堂探索]1.酸雨危害的模拟实验:向一个充满SO2的集气瓶中加入少量水。将表中所列物质放入上述液体中,观察实验现象:实验操作实验现象结论植物叶子或果皮叶子或果皮变镁条或锌粒有产生大理石有产生小结:酸雨的危害有①,②,③;减少酸雨危害措施有①,②,③

。2.清洁燃料的对比名称乙醇氢气俗称及化学式来源物理、化学性质优缺点除了上述燃料,目前在利用和开发的新能源还有①____②_____③_____④_____等。3.氢气的实验室制取原理(化学方程式)所选发生装置及其原因收集方法及其原因4.典型题例例1.下列叙述不正确的是()A.煤和石油大量的直接燃烧会造成空气严重污染B.化石燃料蕴藏量是有限的C.我国的煤和石油资源很丰富,不需要大力开发新能源D.我国的煤和石油资源有限,必须合理开发,综合利用[当堂反馈]1.下列关于酸雨的说法中,错误的是()A.酸雨会改变物质的密度B.酸雨会随风远距离飘落,导致大范围的公害C.酸雨腐蚀建筑物,损害农作物和林木D.酸雨使河流、湖泊酸化,影响渔业生长2.氢能源是一种前景诱人的新能源,但目前仍处在试验阶段,未能广泛应用的原因()A.氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论B.氢气的制备耗能巨大,廉价制氢技术尚未成熟C.氢气的贮存、运输等安全技术尚未完全解决D.氢气燃烧的放热量低于相同质量的矿物燃料,经济效益欠佳3.要节约现有能源,还要研究开发新能源。新能源是指()①氢能②太阳能③风能④水能⑤地热能⑥潮汐能⑦电能A.①②④⑦ B.①②③⑤ C.③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥4.汽车尾气主要是含铅(Pb)污染和含有CO、SO2、NO等有害气体的污染。铅污染是由于汽油添加剂四乙基铅造成的。治理尾气中有毒气体的方法之一是在汽车的排气管上装一个叫做“催化转化剂”(用铂、钯合金作催化剂)的净化装置。它的特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,并促使SO2的氧化。(1)四乙基铅的分子由一个铅原子和四个(C2H5)原子团构成,其化学式为;(2)写出CO与NO反应的化学方程式;(3)写出SO2被氧化成SO3的化学方程式。

[归纳小结]1.酸雨的形成、危害及防治:。2.空气污染的来源、防治:。3.氢气、乙醇等清洁能源的使用可减少环境污染。请分别写出它们燃烧的化学方程式。氢气:乙醇:[直通中考]1.乙醇(C2H5OH)是一种能溶于汽油的液体。我国推广使用乙醇汽油(含乙醇10%的汽油)为车用燃料。制取乙醇的一种方法是:先将淀粉消解生成葡萄糖(C6H12O6)。葡萄糖在酶的催化作用下再转化为乙醇和二氧化碳。根据上述信息分析回答下列问题:(1)乙醇属于(填“纯净物”或“混合物”,下同),乙醇汽油属于。(2)在汽车发动机里,乙醇溶于汽油中促进汽油更好的完全燃烧,既提高了的利用率又减少了尾气中、等有毒气体和颗粒的排放。(3)由葡萄糖制取乙醇是发展绿色新能源的重要方法,写出葡萄糖在酶的催化作用下转化为乙醇和二氧化碳的化学方程式:。(4)廉价的植物秸秆(主要成分是纤维素)用适宜的催化剂作用也能转化成葡萄糖。请你设想,当纤维素转化为葡萄糖的高效催化剂研制出来后,生产乙醇的一条重要途径是。答案课题2燃料的合理利用与开发第1课时[课堂探索]3.(1)略(2)点燃甲烷气体,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有水珠出现;说明有水生成,证明甲烷的组成中含有碳元素和氢元素。把烧杯迅速倒过来,立即向杯内注入量的澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊;说明有二氧化碳生成,证明甲烷的组成中含有碳元素。(3)略(4)增加氧气的量,使燃料充分燃烧燃烧时有足够的空气燃料与空气有足够的接触面产生的热量少、浪费资源产生CO等物质、污染空气4.B[当堂反馈]1.D2.(1)CH4+2O2CO2+2H2O(2)①②③④3.2CO+O22CO2CH4+2O2CO2+2H2OCH4增大[直通中考]1.B课题2燃料的合理利用与开发第2课时[课堂探索]1.酸雨的危害①使植被遭到破坏②腐蚀大理石建筑物③腐蚀金属制品减少酸雨危害措施有①减少矿物燃料的燃烧②使用清洁能源③

开发新能源2.清洁燃料的对比名称乙醇氢气俗称及化学式酒精、C2H5OHH2来源粮食发酵制得Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑理化性质无色液体,能与水以任意比互溶可燃性:燃烧时产生淡蓝色火焰,C2H5OH+3O

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