人教版高中地理必修一《营造地表形态的力量》教学设计含反思

营造地表形态的力量教学设计高二地理张帆教学目标：1.知识与技能：(1)了解内外力作用的能量来源和表现形式，了解岩石圈三大类岩石。（2）理解地壳内部物质的循环过程。（3）运用内力作用以及流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造，分析常见的地表形态的成因。2.过程与方法：（1）能够阅读各种地貌示意图，判断地貌类型，并分析其成因。（2）学会利用多幅景观图和示意图来比较说明不同陆地环境的地域差异及形成原因。3.情感、态度与价值观：（1）通过分析各种地貌的成因，激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度。（2）建立内外力辩证统一，共同塑造地表形态的观点。教学重点:1．用图文资料说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础----三大类岩石的转化过程2.地表形态的变化及其原因分析，外力作用的四种形式及其相互关系，内力和外力的辩证统一，共同塑造地表形态。教学难点：1.地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式；2.内力和外力作用的关系；3.地壳物质的循环过程。教学方法：案例教学法、讲解法、表格归纳法、比较法教学用具：多媒体课件、教材及复习提纲教学过程：导入：传说中东汉仙女麻姑，早年修行得道，千百年过去了，长的还像十八九岁的姑娘，麻姑说“我自从得到天命以来，已经三次见到东海变为桑田。这次去仙山蓬莱，见海水比以前浅了许多，大概又快要变成陆地丘陵了吧！”后来，人们用“沧海桑田”比喻人世间食物变迁极大，或者变化极快。那么沧海真的会变成桑田吗？——用我们学过的地理知识解释说明（学生回答）教师：地壳是不断变化的，地壳表面形态也在不断地变化着。地球上沧海桑田的变化，千姿百态的地表形态，都是地质作用的结果。地质作用主要有哪些形式？引入地质作用的概念及其能量来源。（进入复习内容）一、地质作用的概念及分类地质作用：由于自然界原因，引起地壳的表面形态、组成物质和内部结构发生变化。分类：分为内力作用和外力作用两种类型。二、内力作用的主要表现形式及对地表形态的影响在内力作用中，地壳运动是塑造地表形态的主要方式；而其按照地壳运动的方向和性质，可分为水平运动和垂直运动。随堂巩固1．下列地质作用中属于内力作用表现形式的是①岩浆活动②变质作用③侵蚀作用④搬运作用A．①②B．②③C．①④D．①②③④2．在内力作用中，塑造地表形态的主要方式是A．岩浆活动B．变质作用C．地壳运动D．堆积作用3．关于地壳运动的叙述，正确的是A．水平运动造成地势高低起伏和海陆变迁B．垂直运动常形成巨大的褶皱山系C．在地壳的发展过程中，水平运动和垂直运动起着同等重要的作用D．大西洋是地壳的水平运动造成的三、外力作用的主要表现形式及对地表形态的影响外力作用能量来自地球外部，主要是太阳辐射能。外力作用的表现方式主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种方式，通过风力、流水、冰川、海浪等因素对地表形态造成影响，形成各种外力地貌。外力作用形成的地貌主要分布区风化作用使地表岩石崩解破碎，形成风化壳普遍(例：花岗岩的球状风化)侵蚀作用流水侵蚀沟谷、峡谷、瀑布、喀斯特地貌等河流上游风力侵蚀风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等干旱、半干旱的沙漠地区(例：雅丹地貌)冰川侵蚀冰斗、角峰、U形谷冰川分布的高山、高纬度地区海浪侵蚀海蚀陡崖，海蚀柱、海蚀穴、海蚀平台滨海地带搬运作用风力搬运“飞沙走石”在干旱、半干旱地区以及海滨地区流水搬运“泥沙俱下”在湿润、半湿润地区作用明显冰川搬运物质迁移冰川活动地区海浪搬运物质迁移海滨地区沉积作用冰川沉积冰碛地貌（沉积物颗粒大小不分，杂乱堆积）有冰川分布的高纬或高山地区流水沉积冲积扇、三角洲、冲积平原沉积物颗粒具有分选性，大的先沉积，颗粒小的后沉积。出山口和河流的中下游风力沉积沙丘和黄土堆积干燥内陆及邻近地区海浪沉积沙滩滨海地带随堂巩固4．(2009广东高考，44)由于河水和海水的相互顶托，河流入海口常形成“水下沙坝”。其形成的外力作用主要是A．侵蚀作用B．堆积作用C．风化作用D．搬运作用读下面地貌景观图，完成5～7题。5．以上地貌属同一外力作用为主形成的是A．①⑤B．②④C．③⑥D．④⑤6．地球表面千姿百态的地表形态是A．内力作用的结果B．外力作用的结果C．内、外力共同作用的结果D．与内、外力共同作用无关7．下列四幅图中，属风力侵蚀作用形成的地貌是（）读下图，完成8-9题。8.该图所示的景观是（）A.九寨沟风光B.桂林山水C.壶口瀑布D.长白山天池9.该地貌景观的主要成因是（）A.冰川侵蚀作用B.流水侵蚀作用C.风力侵蚀作用D.海浪侵蚀作用教师：内力作用和外力作用的相互关系：同时发生，同时起作用。内力作用总的趋势使得地表变得起伏，外力作用总的趋势使得地表起伏变得平缓。随堂巩固阅读下列材料，完成10-12题。材料一：据科学家考察：喜马拉雅山脉原来是一片海洋，按照其上升的速度计算，目前的高度应是20000多米，但在2005年10月9日国家测绘局公布的珠穆朗玛峰高度测量的结果是8844.43米。材料二：据中国国家地震台网测定，北京时间2010年1月13日5时53分，在海地地区°N,°W)发生级地震，震源深度约10千米。10．导致喜马拉雅山脉由海洋变为“世界屋脊”的作用是（）A．外力作用B．内力作用C．变质作用D．流水作用11．有关海地地震的成因，叙述正确的是（）A．火山活动引起B．地壳运动引起C．山崩和滑坡引起D．人类活动诱发而成12．喜马拉雅山的形成说明了（）A．内力作用都进行得极其缓慢B．内力作用都进行得非常快，可以在瞬间改变地表形态C．地表形态的变化不属于内力作用对地表形态的影响D．内力作用对地表形态的缓慢改变四、岩石圈的物质循环1、三类岩石的概况岩石圈是由岩石组成的，岩石按成因可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。类型特点例岩浆岩侵入岩矿物结晶颗粒较大花岗岩；各种金属矿喷出岩矿物结晶颗粒细小，有的有流纹或气孔沉积岩层理构造、含有化石石灰岩、煤、砂岩变质岩片理构造大理岩变质作用变质作用外力作用变质作用重熔再生重熔再生重熔再生冷却凝固外力作用沉积岩岩浆岩浆岩变质岩随堂巩固13．读“地壳物质循环简略图”，完成下列问题。(1)写出图中字母所代表的岩石类型名称：A________，B________，C________。(2)写出图中序号代表的地质作用：①________________，②_________________________。(3)在C岩石的形成过程中，地面有时会发生________活动和________。(4)①和②两种地质作用，其能量主要来自地球内部的是______。(填数码)营造地表形态的力量教学反思高二地理张帆本节教材主要讲述了三个问题，一是塑造地表形态的主导力量——内力；二是对地表形态起“雕刻”作用的外力；三是岩石圈的地壳物质循环。《课程标准》对本节内容的要求是“运用示意图说明地壳内部物质循