乒乓球活动材料 公开课教学设计

石狮第六实验小学金鹰少年宫活动材料项目：乒乓球辅导老师：苏荣泰、叶文章、黄志成2019年秋季石狮市第六实验小学金鹰少年宫乒乓球项目活动计划（2019——2020学年第一学期）指导思想：实施与开发校本课程，满足学生个性化发展的需要，弘扬“国粹”，不断提高国球学习的兴趣与技术。我校的兴趣班辅导老师的思想是一致，都是在想办法多教学生一些技术，想提高他们兴趣项目的水平。活动目标：通过这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于是三年级至六年级的学生，当中一小部分是有些基础的，一些是一点球感也没有，水平是参差不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。我校学生原本的乒乓球基础不好，这跟我们学校以前没有摆放乒乓球台在室外供学生练习有很大关系：也是以前没有老师教过。但是欧好多同学还是很喜欢这个项目的，这一学期乒乓球台已为学生开放，效果有所提高。其次这一学期的学习内容有一下几个动作技术，分别是：正手攻球、反手拨球、正手发平击球、以及正手加单步、反手加单步、左拨右攻等技术。因为人多而且又是没有乒乓球基础的同学，学习内容又丰富，所以同学的掌握程度不是很深，都只是有个表象动作，一些同学做起来的动作还不是很规范。但比起原来都是已经有好大进步的了。活动内容：乒乓球运动的基础知识，竞赛规则及裁判法；基本站位：基本姿势与基本步法；基本技术：球感练习、发平击球、反手拨球（推挡）、正手攻球、搓球等；基本战术：各种打法的基本战术及心理素质水平。实施策略：1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题。在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩。加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。教学计划：（见下表）石狮市第六实验小学金鹰少年宫乒乓球项目周历安排周次活动内容3学员报名、编班4握拍：直板两面反胶的握法和技术简介5握拍：横板两面反胶的握法和技术简介6学习反手推挡，对墙打球7学习反手推挡，对墙打球8学习反手推挡，对墙打球9学习正手发平击球10学习正手发平击球11学习正手发平击球12学习正手攻球复习反手推挡13学习正手攻球复习反手推挡14进一步熟练推挡的动作复习反手推挡正手发平击球15进一步熟练推挡的动作复习反手推挡正手发平击球16进一步熟练推挡的动作复习反手推挡正手发平击球17考核，评选优秀学员18颁发奖状，总结19活动情况记录时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容熟悉球性1、教师介绍乒乓球相关背景知识。

2、原地颠球和移动中颠球习。

3、两人原地和移动中对颠球习。

4、召开全队队员会议，制度训练纪律。

2、准备训练所需器材。活动效果初步体会球拍对球的控制，站位、准备姿势及单步移动的的方法。

用正确的握拍方法进行熟悉球性练习熟悉球性练习；单步和跨步练习；时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容使学生形成正确的握拍法握拍法：分直拍和横拍两种熟悉球性练习手腕放松

1、对墙打球和球拍的正反面颠球练习。

2、培养学生正确的准备姿势及步法。活动效果目前学生存在哪几种不正确的准备姿势，并同正确的准备姿势对比，以加深学生的印象。时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容使学生形成正确的握拍法握拍法：分直拍和横拍两种熟悉球性练习手腕放松

1、对墙打球和球拍的正反面颠球练习。

2、培养学生正确的准备姿势及步法。活动效果目前学生存在哪几种不正确的准备姿势，并同正确的准备姿势对比，以加深学生的印象。时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容拍形适当前倾；挥拍方向向身体左侧前方。

1、介绍正手发平击球的特点和运用时机

2、教师和一名学生示范并讲解技术要求

3、分组练习

4、发球和反手推挡组合练习

5、初步掌握反手推挡的技术要领学习反手推挡对墙打球；活动效果初步掌握反手推挡的技术要领，学习反手推挡对墙打球时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容拍形适当前倾；挥拍方向向身体左侧前方。

1、介绍正手发平击球的特点和运用时机

2、教师和一名学生示范并讲解技术要求

3、分组练习

4、发球和反手推挡组合练习

5、初步掌握反手推挡的技术要领学习反手推挡对墙打球；活动效果初步掌握反手推挡的技术要领，学习反手推挡对墙打球时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容拍形适当前倾；挥拍方向向身体左侧前方。

1、介绍正手发平击球的特点和运用时机

2、教师和一名学生示范并讲解技术要求

3、分组练习

4、发球和反手推挡组合练习

5、初步掌握反手推挡的技术要领6、学习反手推挡对墙打球；活动效果初步掌握反手推挡的技术要领，学习反手推挡对墙打球时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容膝关节弯曲，身体略前倾。

体会球拍触球时的感觉

1、持拍集体与分组结合练习。

2、各种形式的颠球练习。

3、初步掌握正手发平击球动作要领

学习正手发平击球活动效果初步掌握反手推挡的技术要领，学习正手发平击球时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容膝关节弯曲，身体略前倾。

体会球拍触球时的感觉

1、持拍集体与分组结合练习。

2、各种形式的颠球练习。

3、初步掌握正手发平击球动作要领

学习正手发平击球活动效果初步掌握反手推挡的技术要领，学习正手发平击球时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容膝关节弯曲，身体略前倾。

体会球拍触球时的感觉

1、持拍集体与分组结合练习。

2、各种形式的颠球练习。

3、初步掌握正手发平击球动作要领

学习正手发平击球活动效果初步掌握反手推挡的技术要领，学习正手发平击球时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容推挡时拍形适当前倾；推挡前注意向后引拍。

1、介绍反手推挡球的重要性和特点。

2、安排两名基础较好学生示范，教师讲解技术要领。

3、分组练习。

4、针对练习中出现的错误，及时进行纠正。

5、教师巡回指导。

6、初步掌握正手攻球技术。学习正手攻球复习反手推挡活动效果初步掌握正手攻球技术。学习正手攻球复习反手推挡时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容推挡时拍形适当前倾；推挡前注意向后引拍。

1、介绍反手推挡球的重要性和特点。

2、安排两名基础较好学生示范，教师讲解技术要领。

3、分组练习。

4、针对练习中出现的错误，及时进行纠正。

5、教师巡回指导。

6、初步掌握正手攻球技术。学习正手攻球复习反手推挡活动效果初步掌握正手攻球技术。学习正手攻球复习反手推挡时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容攻球时把握攻球的时机，球拍保持适当前倾。

1、介绍反手推挡球的重要性和特点。

2、安排两名基础较好学生示范，教师讲解技术要领。

3、分组练习。

4、针对练习中出现的错误，及时进行纠正。

5、教师巡回指导。

6、进一步熟练推挡的动作复习反手推挡正手发平击球；活动效果进一步熟练推挡的动作复习反手推挡正手发平击球时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容攻球时把握攻球的时机，球拍保持适当前倾。

1、介绍反手推挡球的重要性和特点。

2、安排两名基础较好学生示范，教师讲解技术要领。

3、分组练习。

4、针对练习中出现的错误，及时进行纠正。

5、教师巡回指导。

6、进一步熟练推挡的动作复习反手推挡正手发平击球；活动效果进一步熟练推挡的动作复习反手推挡正手发平击球时间地点科技楼六楼乒乓球室1活动内容1、总结本学期所学知识2、掌握乒乓球的基本比赛规则，评选“乒乓球优秀学员”。活动效果1、教师介绍考核的方法和标准。

2、对暂时没有考核的学生安排好练习的内容，并指定负责人。

3、分球台分组开始考核。石狮市第六实验小学金鹰少年宫学员成绩单活动项目：乒乓球辅导老师：苏荣泰、叶文章、黄志成活动地点：乒乓球室序号姓名班级成绩备注序号姓名班级成绩备注1颜千翔301良好26林子烨505优秀优秀学员2吴诗颐302良好27陈霖龙505良好3苏子轩302良好28王章渠506良好4林靖涵303优秀优秀学员29黄泓铮506良好5吴嘉路303良好30江少朴601优秀优秀学员6周轩毅304良好31汪圣钧601良好7王雅诗304良好32李前程602优秀优秀学员8郑子杰305良好33曾书桓602优秀优秀学员9苏柏炜305良好34王铭达603良好10陈皓轩306良好35林权鸿604良好11吴致扬306良好36蔡衍权605优秀优秀学员12傅梓菘401良好37陈海荣606良好13王加晨401优秀优秀学员38邱煌杰606良好14留世权402良好3915陈铭锋402良好4016吴家雄403良好4117何其乐403良好4218陈瀚烽404良好4319龚钰富405优秀优秀学员4420许泽松405良好4521颜俊任501良好4622唐圣珲501良好4723高东檑502优秀优秀学员4824朱兴棁504良好4925杨宇鑫504良好50石狮市第六实验小学金鹰少年宫乒乓球项目活动总结（2019——2020学年第一学期）时间过得真快，来不及细想，一学年又这样过去了，回顾这一学年乒乓球兴趣小组的活动情况，真是又喜又有忧，现在总结如下：乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。兴趣班中老师和学生的表现：我校兴趣班辅导教师的思想是一致，都是在想办法增加学生的学习兴趣和提高兴趣班项目的技术水平。我们的老师都具有高度的责任感和强烈的事业心，工作踏实肯干，任劳任怨，积极参与到兴趣班的活动去。学生呢？在平时的训练中，大多数学生的积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学却总是在兴趣班中混日子，训练不带乒乓球拍，活动纪律不好。使得老师很难管理，主要的是自己学不到东西，很的是好可惜！训练主要内容：1、基本站位：基本姿势与基本步法。2、基本技术：球感练习、发平击球和反手拨球（推挡）、正手攻球以及对打技术等。3、参加比赛。基本情况：乒乓球兴趣小组有三到六年级的十多名学生参加了这项活动。每周活动两次，暑假期间因为学校改造每周活动一次。通过这学年的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学，我主要抓对打技术和比赛战术；对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。存在问题：1、有少数学生学习态度不端正，训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球；2、有个别同学纪律散漫，有迟到早退现象；3、学生在训练上积极性还不够；4、学校硬件设备较少，教练少，教师在教学中很难保证进度。改进和措施：1、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓